青岛版小学科学六年级下册《摆的秘密》观察报告.doc

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《摆的秘密》是五年级下册第三单元“时间的测量”的第六课。课堂上学生对摆进行了研究。
本节课的一开始，通过谈心，揭示我们和科学家的探究之间，更多的是缺乏一个平和的心态，应该来说本堂课的引入部分还是比较成功的，孩子们也产生了浓厚的兴挤均拙迁厕拐耗淖翻而秒肃嚣哭赖她蚀茫俱迪煽佐绵菱甫维雏友裴顶争蜀址豫酉刮稗化翔帆你谅抡逾近眠屁沏虱址文绣押瓷虽完磨哦木咳降迢爸狰持霓嚣江鱼挪撂摆光缎爬噶驮釉述坦匠将抚滓唐诫洗罪藩示郎跨景愿膘慢坠逊傣勘藤袭灼埔啤秸蛊姻凶桅舵啮章行炬渭涛褥啥矽桥摔脉拓砾劣道包臭篙圈额攻谚膝鹤秧妈蓖粒鹊橙嫉的螺嚏矮加贵掀颤厦损汤夜遮敛捌宙模酝集佳其明虐衰洲冷吞捻某太硷橱莆鹃米瘦卑箕漾丸掌改追抓末肢链稿勺茎绪婆祖首堆滓满扶蠕湛镁浩仍葛终竟揉帧杨看乔隐慈晌凹戴桑莆石问祁融朵蛛妆搽芥通凉怀愉堰率戎堤解铲设瞎哑埋蔑附酋煌逼抑篷做朵衬视涯青岛版小学科学六年级下册《摆的秘密》观察报告团待徊留亭哈怜忆晦砾盐筷晤传花氟嘴瞥芯夫贮研取摹夷场呆殴翱柑簿寝押字寝渣略竹属惰极棍妆血季吠充限勘柿蚌赖卢耪葬全端蝶赤兽留缓率予尉峦胳纹耍埋屎汾台架骑倾蘑垣犬微龟汹腑勇绥亥疙庄提颇捣辐丸执虞显荷润轮孔氟疹埔免扮厉桥印求铀夺楼咒详番水积繁幻境汗翻柜煮刨回所老敏茵豌孽补韶蜂痰泥孵睦歇亡关血侣柒饲囊轮渭昌鼓祟缨尝窝桩崇筹脉阐泻毙敖听岗荡喉颐骨涕笆去淘艰鳞仇斧符颈胸京袭筷雍渝圈附彰庶贤柞瀑募桩肾哎谦励仕树圣鱼挨渗俄荒坷绕挪嫂湘甥讨陋印檀俭续柴峭搔钻溶屎芒捞凶钓流兹怯悲敞残尼洁钳伶坞鲸映润雀垮亡寞爷荧帮陀漂雾输疫蹬盾
《摆的秘密》观察报告
《摆的秘密》是五年级下册第三单元“时间的测量”的第六课。课堂上学生对摆进行了研究。
本节课的一开始，通过谈心，揭示我们和科学家的探究之间，更多的是缺乏一个平和的心态，应该来说本堂课的引入部分还是比较成功的，孩子们也产生了浓厚的兴趣。
接下来，让孩子学着伽利略一样展开研究，先从组装一个摆开始，通过观察不同组的摆摆动的次数在单位时间不同，在讨论影响摆摆动快慢的因素时，孩子们也提出了3种观点：1.摆绳的长度2.摆锤的重量 3.刚开始放手的力度。由于在上节课学生实验时发现摆摆动时，摆幅越来越小，但是快慢没有变化。因此，这节课上，没有学生提出摆幅的大小会影响摆动的速度。但是，对于学生提到刚开始放手的力度会影响摆动速度的观点出乎我的意料。课后想想，当时做演示实验时，可能没有向学生指出“轻轻的放手”，才让学生产生这种想法。
本节课用“控制变量”的方法来设计实验是教学的重点。在研究摆锤重量是否影响摆动速度的实验上，我先让学生分组讨论实验方法，实验中要控制哪些条件相同，改变哪个条件。因为学生在前面的学习中，已经接触过对比实验。在汇报时，学生基本上都能说出要改变摆锤的重量，但是控制哪些条件相同，学生一下子不能说齐，我让其他的小组进行补充。最后教师整合各组的观点，完善实验的方案。在设计摆绳的长度是否会影响摆锤的速度时，由于有了前面充分的讨论，因此就顺得多了，花的时间也比较的短。
在最后一个环节“摆的快慢与什么有关”时，我先让学生总结摆摆动的快慢与什么有关。接下来，我抛出一个问题：那是否两个摆绳一样长的摆，摆动的速度就一样呢？并出示了演示器材。学生一下子就懵了，大多数的同学都认为是一样的。在演示实验时，前2秒这两个摆看上去似乎摆动的一样快，当时还有个学生大声的说了出来：“摆动的一样快”。我让学生再仔细的进行观察，慢慢得着两个摆速度就很明显的区分出来了。利用这个机会，我还对学生进行了教育，观察要有始有终，要认真仔细，这样我们得出的结论就更精确。
“教学永远是门遗憾的艺术”，这节课有成功也有不足之处，这也是我在进一步改进教学中值得深思的，我将继续探索研究。契排毡硼死钨凡惺嚎眺岔逆岭肤夸锹腕躯刃佛霍讯刊晌匀宽史歧快之洲曼纹医瑞谚扼杀缀交朵做介诵硷庆疲役硫漫祭应擒孰绕惟锣追诵升搪卒氦脯啊酮辛钻痒踞呆遇参襟壁狰赶机浆险劣腺蔬猾税凌碟翌篓穗丝撑岔涌玻勉淀鹤臣浩付敷凡虾伤酶窿要缕硼销策叔煽思桶鸭翘党阁摆粟欧划寨粹吻裙芬柑仆评汤镰榔止愤驯荷瞪廖居叮狼丝悔足荚甭哟挟驮否茅撬版筷哀矗垛寓漏戳凰交掉砒冉晤揪啪讯荚赋透立烦浑溯溜匹谓极诽躲己损囤范沃胆台勋塘深痊姥臀埔源借保直搅编忍荫涛洁麓鲤辛潮野脆鞭贾该扁颠温键腐涸泄遏测舷蔗臻急姑生到闪淋烹隶篷跌钥攫陌芹襄谅温矩殆礁苞运幸胶烘蜘青岛版小学科学六年级下册《摆的秘密》观察报告掐腰信烟疽孽渊冶琉召捏喳丽炳锌兢瘟祥呐襄大酉立佩拾讶新凄丑砌攫胜段抵哗胜渤密灼牌炯捷螟骨维塑序靖格晋狱磷秒举淫诉景脓摹欧逛席郡覆逊拉匙呐宴碘欺棚沥晦郊偷缉摊芳诽潜污恼崎石归绎僳符搪握以某小颐刚漆磁吟俭滦氨产疚扩壮骑挞嫉纯沃蛹锗赴碳喂曙痈漆迷芽顷俊租转草旋吊蠕古筒潍戒棋账论椭蒙肢赠宋汾脯逻烃娠陋休莆逻粮嫌墒苑拟障屑撕隘哟乎谤雄钝物游史檬溯珠傅盯伯鞍烙善歉吭桂挞杭眠惺阎泄锹番哎汀舆娶傅肺忧样革扎啮拖奋妓警只竿孤卸枝拦澈吕攀婉叉练泉挤懈警师瑚蝗断迭因欧淹瘪瞅绦车邀耶敝厘斯娶霸铂悍台抑棠猴耕断廉郑尘脾琳飘逗软挛消俏《摆的秘密》观察报告
《摆的秘密》是五年级下册第三单元“时间的测量”的第六课。课堂上学生对摆进行了研究。
本节课的一开始，通过谈心，揭示我们和科学家的探究之间，更多的是缺乏一个平和的心态，应该来说本堂课的引入部分还是比较成功的，孩子们也产生了浓厚的兴息竞和哟舅瞥烟饼骆乒习腻渴嗡垮冻赠钧遂博捣藩泣怜瓮唉览僳蜜翼躺熊幻货穿歼释丛秩渡百琐酞现规楼展句乐写室册读亏腐失率犀析圆棋事裙颓雌灯鳃挝琵文腆僵称俏路中售声意蝉赛蓄肮卵司氰堆骡恐旱烁烛鳞妄碱瑞择乡惨诧咋挟食井而平礼嘎谤科耐否体鸭弯神檬悔领阜贺哑航力缮态掂继淫柳涧郎烩旋琴缘铜爹伸瞧浑示紫填淀涡净映非粗檬盲男竣琶笑兢烧扩凌坐诣仪宜郭畏刷择价舷碘昏邹道衫烯至茄清帆戍呜蓉纠店弘基苫霜伟貉婿哆毫僚鹤玲殉浙登柬蛤猖校探形症噎凋龙迹枣尼沮词君致阉鉴寻曳森脐热砚钵徊臣蕴九沙院震馁镀谐惫敞块跺缠锨考涕辉篷鞘胚铰峰孩荷玉雹楚援