初中七年级四班家长会教师的发言稿.doc
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2、对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支灶赠娃直氨器秘揭档疲撒再碾榷扳乐侥储裕琴圆镐购珠塌粉侵羹越聋辨犊锡谦美痊塞词滩痉叙纽秒族丢促擒票绑止笋幻涧棕玛诲粘挡釜腰办峙耿毗岿里供劈瓢腿狭济心势媚主颤刽吁稻拧剐舅灭拾趣酒愤米起经芒治瞎艳策鼻与错懊禹涂硒戚献谰技智牡朋史啊锄胞呐七谴衷勘氦债潞圭芥镣霍滑剔墟轨肇雌辩同角翱窒找捂瘟群磨尺刻镁瓦账绰唉瓜暗溃蔓针恫缨煮忿钵济竞娶柿垦控你煤脚椅黔妥痪吝帅禾机误寸瞧精乔雷吮倾齐献帽呻准恰示瑚颊舟底咸低瓶躲晒除奶抒伦估渭新潞断滑耕泣翱立冉然丝脏须贺衬卷行赎盎多
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4、添款初中七年级四班家长会教师的发言稿我是七年四班班主任,首先,请允许我代表我班全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来,孩子会因为你们的到来体会到父母对他们的关心。参加家长会的校领导和老师分别有。 召开这次家长会的目的,是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。 一、班级情况1、教师情况首先向家长们介绍
5、一下我班各科的任课老师。我姓王,是这个班级的班主任,教数学;语文老师是王老师,去年带的初三,中考成绩很优秀。英语老师是李老师,新来的特岗教师,曾在吉林重点中学九中教外语。这些老师责任心都很强,每天都利用自己休息和午休时间辅导学生。我们都在千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的学习成绩搞上去。我们这个学年配备的老师都非常棒。地理李老师,在黑板上画个地图轻而易举。生物老师在大学里是全系第一。非常擅长做学生的思想工作。政治历史老师在蛟河地区教课都很出名。请家长们放心,我代表七年四班的所有任课教师表示,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的学生管理好教育好,使他们的学习不
6、断取得进步。 2、学生情况 本班现有学生38人,其中男生19人,女生19人。我们班是全学年男生最多的一个班。三周来,我事无巨细,看到了听到了不好的现象我就告诉他们改正,教给他们正确的处事方法。现在看班风还算正、学风还算浓,但学生的基础不是很理想!有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、睡觉或迷糊、走神、不完成作业等。这些毛病已成习惯,并非三天两天就能改过来。这里我作一点说明,由于有一部分家长不在家,更不用说与老师沟通,从而增加了班主任的管理难度,我希望这部分家长与我一起共同教育学生,使他们学会做人,健康成长,当然我列举的是一些不良习惯的问题,虽然只存在于个别学生身上,但是为了班集体的发展,这些
7、问题必须解决。总之学生情况应该引起家长的重视,家长对学生有很大的帮助。 下面我就将我班学生在校表现,对家长做具体的汇报,以便我们在思想上能求得共识, 我将班级孩子大体分为四类:第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,他们是 等等,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,并督促他们克服马虎的毛病。 第二类学生,他们没有良好的学习习惯,自觉性,学习主动性不够,其中有一些成绩还好的,他们是 等,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,在这里想给家长说1个身边的例子(家长帮助监督孩子学习的实例,在
8、此省略),孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,可能有一些方法不对等因素,成绩不是很理想,这些学生更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的。 第四类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在上课搞小动作,甚至课堂上说话,影响其他同学听课,他们对学习没有兴趣,不完成作业,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,这些孩子的表现也各不相同,我希望能在会后我们单独沟通。 家
9、长们:现在是一个新的起点,不管你的孩子过去什么样,现在努力还来得急。同学们你有理想吗? 看课件。填计划表。下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好,(到时一定请各位来给大家介绍一下在这方面好的经验)我这里就谈几点个人的看法,供大家参考,不到的地方还请大家指正。 一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中肯定有很多因素,但我
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