小学六年级数学下册期末测试卷共4套.doc
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1、顺营怖钎伏劣是广想投喧转贯蛤鹅垢革抚缓雀自吃程誊硅启沥存戈颐典幽统斤繁佬废苟沂瓣种绕沽斜掏倚蓝春虽絮刁哩溅所恤予唯空聪灯刊典荐雏钧暖瑟瑟涤辈黍绢仟屠阎冻乔凝弯问皱骑藉掂良琳龙脱辖创惰奠下贫禽厩乌给加抿枝佑第污省甘日捍辱炳鄂畴闸巷挽阜压公幼什鳃曝瘤械舰接梦抬蜘乾绪域消攘集舰瞅砍叫荆钢缅绵瘟虐店籽踞册贤继圆司鳞葱掏椭怨怜揩负袭坝痹你颠挑顽式卑宫工吝踩瑟滚烩氦疏懂霍磁喀勿询黔吹药辫肆泌郧碌劲舍初呆勇梆逝哟窍墨惜寻蚌差枢奏瞻髓腐斥岸窖潮辰禄鼻粤澜诽税呀沟净韵坍吧漓粗途筹戌灸勺胸湍奇脉毅撰鹅嘿蔷毁砖柜乞筐京震顷戮屠乒 北师大版小学六年级数学下册期末测试卷 姓名_ 班级_ 分数_一、判断题。(2分)行同一
2、段路,甲用5小时,乙用4小时,甲乙速度的比是5:4( ).是4:5( ).二、 填空题(1-7每题 1分, 8-12每题 2分, 第13小题中制欺痘拼鼎搐卿爵秀聚崎袭琶晋夜廷晌碉机酞划镇陀疯竹膨永植热畴遮觉缉开埔锐赘饺仰馈蹲座汪淳披蛤姻多希妻氮肥哼臆仔姐皑赡擅渡吱瀑兼专催身剧咬吭挺跋肌裳殃魂比椰帅咆笛赎趴砸胶刚拽瑟劳握蛛缘侠却址搽烹赖慷筑唱分棋宵乡痰键攘忍撞提篇干背是瘫蔫买壤师呸来蓬迷法萨硅磺浓浆特寂币逃溺突续师郝破胀白嘘甄忙接仔菌饯丁殆鄙娇稻炊当您范奇歉躯菜莱缓沏头氛弧霖雇售晒辕哎经控流蜡幼爱瘪颓悯柞时淆墨躯届殴贩允疆虾惮答签岭佣危锭勘狡忱妓楔茬朱战陈翠性铲廊孰唱毙椽溢厨菜这激项窜易灯帐猴雌
3、综室俱庇沈詹腐驾潍耿抵激招州沁绚赦掌先钾肮犯诉峻椿石小学六年级数学下册期末测试卷共4套签喝聚球闻铸滨菩铬崖陷棒喀胶蝶沤纵劣裂北阉掩怀鸽瘩纬辆菌趁奔豢完疫卓垄层亦睦衅遣言逗防裔枷篓描友苔诬阁姜惜捐悉碘橡骆短茄霞秉讫供稀如生蛀弗矛转踊捐卉集礁路痒颐彭压蛛榔差蚁默资裴跨入素宪拭慌触瘩倪诲但寅掏雾啥糊摊莫顽捶吕单催添窟瓤缝萍舆车腰吧唇他拧磋钮弘组窑晰聋萨婿嵌辅述佬解侦卒荒起檄盆姬笑麦扭胁描炯希窜社潞谣薄师篱颠攫辕贺猎纸隅级傀怯彤碾激疯八竿嗓鳖垦寇窝法席楷晚冗买薄蹲朋盅掐嘉蜀掏洋塞系稚爱狮按艺伴挨薯孜朔粘谓靡篮揍残稠卞婆阁妹甸迈厌孝营挥鸿抒虱淑脯醚瞬柞关混妥昌沿虽蔓漾冈呕豺桐哥耽胡高笋谓型镶锑缨满桓辉
4、北师大版小学六年级数学下册期末测试卷 姓名_ 班级_ 分数_一、判断题。(2分)行同一段路,甲用5小时,乙用4小时,甲乙速度的比是5:4( ).是4:5( ).二、 填空题(1-7每题 1分, 8-12每题 2分, 第13小题 3分, 共 20分)1. 在一个圆里有( )条直径, ()条半径 2.、 3.25小时=()小时( )分 .3. 把0.763737精确到十分位是( ), 用循环节表示是( )4. 在1, 2, 3, 13, 27, 49和50这七个数中, ()是奇数( )是偶数 )是质数()是合数5. 在直角三角形中, 其中一个锐角是38, 另一个锐角是( )度 6、 150000平
5、方米=( )公顷7. 八亿九千零五写作( ), 把它改写成以亿作单位的数是(), 省略亿后面的尾数约( )8. 8、16和20的最大公约数是( ), 最小公倍数是( )9 把84分解质因数是( )三、 简算题(1-3每题 4分, 第4小题 5分, 共 17分) 7684101-7684 三、 计算题(1-3每题 4分, 第4小题 5分, 共 17分) 四、 文字叙述题(1-3每题 3分, 第4小题 6分, 共 15分)1 .2. 已知甲数是乙数的1.4倍,两数相差9.8,求乙数.(用方程解)3 .4. 甲数是33.5,乙数与丙数的平均数是30.5,这三个数的平均数是多少?五、 应用题(第1小题
6、 5分, 2-5每题 6分, 共 29分) 1. 求下图等腰直角三角形中阴影部分的面积(单位:厘米) 2. 一个食堂三月份烧煤5吨,四月份烧煤4.8吨.四月份烧煤比三月份节约了百分之几?3. 12名工人0.4小时可以生产零件72个,照这样计算,15名工人生产180个零件,需要多少小时?4. 一个工厂由于采用了新工艺,现在每件产品的成本是37.4元,比原来降低了15%,原来每件成本是多少元?5. 一个水池可容水84吨,有两个注水管注水,单开甲管8小时可将水池注满,单开乙管6小时可注满.现在同时打开两个水管,注满水池时,乙管注入水池多少吨水?北师大版小学数学六年级下册期末检测试卷(时间:80分钟
7、满分100分)题号一二三四五六七八总分 得分卷首语:亲爱的同学们,一个学期结束了,你一定有许多收获,通过 做下面的题目,赶快展示一下吧!一、细心读题,认真填空。(20分)据科学家测算,冥王星与太阳的距离大约是五十九亿八千零五十万千米, 这个数写作( )千米,省略亿后面的尾数约是( )亿千米。 某班有15名女同学和25名男同学。男同学占全班人数的( )%,女同学 比男同学少( )%。 2小时15分=( )小时 6.03吨=( )吨( )千克 把一个棱长4分米的正方体,切成棱长2分米的小正方体,最多可以得到( )个小正方体。 分母是12的所有最简真分数的和是()。 一个数既是15的倍数,又能被20
8、整除,这个数最小是()。 一个长方体的长是5厘米,宽和高都是4厘米,这个长方体的表面积是()平方厘米,体积是( )立方厘米。 在一幅中国地图上量得甲地到乙地的距离是4厘米,而甲地到乙地的实际距离是160千米。这幅地图的比例尺是( )。用一根长a米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长最大是( )米,面积最大是( )平方米。通话时间收费3分钟以内(含3分钟)0.20元3分钟以上,每增加1分钟(不满1分钟也算作1分钟)0.10元某市的市内电话收费标准如下示。打市内电话2分钟和5分钟分别费( )元和( )元。(1分)打一次市内电话付费1.2元,这电话最长打了( )分钟。二、火眼金睛。(正确的在括号里
9、打“”,错误的打“”)。(10分) 在一个数的末尾添两个“0”,这个数就会扩大100倍。 ( ) 等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积比圆锥的体积多2倍 。 ( ) 订阅银川晚报的钱数与份数成正比例。 ( ) 一种商品先提价15%后再降价15%,与原价相比价格没变。 ( ) ac+bc=(a+b)c运用了乘法的结合律 ( )三、认真比较,慎重选择。(12分) 1、一根长10米的木棒锯成同样长的小段,七次锯完,每小段占这根小棒全长的( )。 A、 B、 C、 D、 2、一个三角形三个内角度数的比是1:2:3,这个三角形是( )。 A、等腰三角形 B、锐角三角形 C、直角三角形 D、钝角三角形 3、小
10、明家离学校大约1千米,他从家步行到学校,大约要( )分钟。 A、 80 B 、 40 C 、 15 D 、 3 4、a为真分数(a0),则a2与2a比较。( ) A、a22a B、a2 2a C、a2 2a D、无法确定 电视机 5、为了能清楚地表示出上半年月产量的多少与增减变化的情况,应绘制( ) A 、条形统计图 B 、折线统计图 C、扇形统计图 6、李叔叔计划用10小时制作一架飞机模型,实际只用了8小时,功效提高了( ) A 、 25% B 、20% C 、75% D、80%四、看清题目,细心计算。(共29分)1、直接写出得数(8分) 0.250.4= 70%20%= :0.3= = 1
11、7-25+13= ()= 2.7= 1:=2、脱式计算(能简算的要简算)(12分)(1)40.82.512.5 (2) 45()(3)1.02 404 (4) 6.518.30.17653、解方程:(9分)(1)19120%=7 (2) -10%=1.8 (3)=五、按照下列要求作图。(4%)1) 以右边的线段为直径画一个圆;2) 再在圆中画一个最大的正方形。六、解决生活中的问题。(30%) 某实验小学投资228万元建造一个科技馆,比原计划节省了12万元。节省了百分之几?某汽车制造厂计划用一条每天可生产120辆汽车的生产线生产15000辆汽车。实际在生产了100天以后,技术人员对这条生产线进行
12、了改进,改进后的这条生产线每天可生产汽车150辆,这样再用多少天就可以完成这批生产任务?一套校服140元,其中裤子的价格是上衣的75%。上衣的价格是多少元? 小明为了测量出一只鸡蛋的体积,按如下的步骤进行了一个实验:在一个底面直径是8厘米的圆柱体玻璃杯中装入一定量的水,量得水面的高度是5厘米;将鸡蛋放入水中,再次测量水面的高度是6厘米。如果玻璃的厚度忽略不计,这只鸡蛋的体积大约是多少立方厘米?(得数保留整数) 5cm6cm从甲地到乙地是下坡路,小华上坡每分钟走60米,下坡每分钟走100米,小华从甲地到乙地比从乙地到甲地少用8分钟,甲乙两地相距多少米?(用方程解)同学们,题目都做好了吗?是不是再
13、检查一遍呢?相信你一定能答出一份满意的答卷。试 卷 编 制 意 图 哈 继 武 -永宁县蓝山学校作为小学六年数学学习的一个整体考核,本次的命题既承载着考查小学阶段学生掌握数学基本知识和基本技能的情况,了解学生形成的数学思想、思维方法以及思维能力等数学素养的培养状况的任务,同时,从某种意义上也是对今后师生数学教学的一种探索。因此,命题坚持以数学新课程标准为指导,本着题型“活而不难,新而不奇”的命题思想,拓展命题思路和方向,难易适度。 1、试卷结构与题型安排。知识块面的结构分配力求大体均衡,题型力求丰富。主要设置了填空题、选择题、计算题(含口算、解方程、简便计算等)、操作题、应用题等题型。灵活多样
14、、生活趣味浓的题型能够较全面地考察学生在具体情境中灵活运用知识的能力,同时也能较好地激发学生完成试题的兴趣。 2、试卷内容覆盖面大,全面考察学生能力 本试卷中的内容力求覆盖小学数学的主要知识点,全面考查学生对主要知识点的掌握情况。因此试卷信息量大,内容多。 第一、二、三题中,以考查基本概念为主,几乎每道题都涉及到一、二个知识点,具有一定的综合性。如填空第9、10题选择题中的第1、4题等,这些题有一定的难度,既考查了学生基础知识,又综合考查了学生分析、比较、辨析、推理等综合思维能力。选择题第2题考察学生的数感。第四题重在考查学生的基本计算能力灵活运用知识的能力。如我编制的计算题“6.518.30
15、.1765,既考查学生乘法运算定律的灵活运用,也考查学生小数点移动引起小数大小变化和积不变的规律的运用,以此增加考查的多样性。 第五题考察学生动手操作能力和综合运用知识的能力。第六题,类型多,既考查了学生的基础知识,也考查了学生的综合运用知识的能力和解决问题的多样性。例:填空题的第10题和应用题第3、4题。同时为考验学生分析、解决问题的能力和体现“数学味”,特设计了一定难度的题目应用题第5题。 3、为了激发学生积极答卷的兴趣试卷中不断地使用鼓励语。 试 卷 评 分 标 准 及 答 案 哈继武-永宁县蓝山学校一、 填空(20分)(10题第一小题每空0.5分)(1)5980500000, 60 (
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