必修二综合测试题电子教案.doc
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必修二综合测试题 1.下图为基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程,基因的自由组合定律发生于 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交,F1全是黄色圆粒豌豆F1自交产生F2,F2 中黄色、皱粒豌豆有3966株,问杂合的绿色圆粒是( ) A.1322株 B.1983株 C.2644株 D.7932株 3.果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因(A、a)控制的相对性状。用杂合的灰身雌雄果蝇杂交,去除后代中的黑身果蝇,让灰身果蝇自由交配,理论上其子代果蝇基因型比例为( ) A.4∶4∶1 B.3∶2∶1 C.1∶2∶1 D.8∶1 4.果蝇的基因A-a控制体色,B-b控制翅型,两对基因分别位于不同常染色体上,且基因A具有纯合致死效应。已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配,F1为黑身长翅和灰身长翅,比例为1∶1。当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时,其后代表现型及比例为黑身长翅∶黑身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅=6∶2∶3∶1。下列分析错误的是( ) A.果蝇这两对相对性状中,显性性状分别为黑身和长翅 B.F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为1/3 C.F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有三种 D.F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为1∶1 5.在正常小鼠的精巢内,不可能发生的是( ) A.同源染色体的联会 B.非同源染色体的自由组合 C.所有非等位基因的自由组合 D.所有等位基因的分离 6.下图为精细胞形成中几个时期的细胞模式图,下列有关叙述不正确的是( ) A.精子形成过程的顺序为A→C→B→D B.A图中有两对同源染色体,C图中有两个四分体 C.B图细胞中染色体与DNA分子之比为1:2 D.D图细胞中的两条染色体为同源染色体 7.已知马的原始生殖细胞在减数分裂的四分体时期有32个四分体,则该生物的 初级精母细胞、次级精母细胞和精子细胞中的DNA数目别是( ) A.64 32 16 B.128 64 32 C.96 64 32 D.64 64 32 8. a和b属于同一动物体内的两个细胞,通过对其核内DNA分子含量的测定,发现a细胞中DNA含量是b细胞的两倍,最可能的解释是( ) A.a是正常体细胞,b是处于减数第一次分裂结束时的细胞 B.a是处于有丝分裂后期的细胞,b是处于有丝分裂前期的细胞 C.a是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于减数第一次分裂后期的细胞 D.a处于有丝分裂前期时,b处于次级精母细胞中染色体移向两极时 9.如图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞。最可能来自同一个次级精母细胞的是( ) A.①和② B.②和④ C.③和⑤ D.①和④ 10.10.一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中,基因组成表示正确的是( ) A.减数第一次分裂产生的极体为TTMM,减数第二次分裂产生的极体为TM B.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tm C.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm D.减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm 11、几个同学对有关蛋白质和核酸之间关系的总结你认为其中错误的是( ) A.同一生物体内,不同的体细胞核中DNA分子是相同的但蛋白质和RNA是不同的 B.基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质,遗传信息通过蛋白质中的氨基酸 的排列顺序得到表达 C.在蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子多,转录成的mRNA分子也多,从而翻译成的蛋白质就多,如胰腺细胞与口腔上皮细胞相比较就是如此 D.真核细胞中,DNA的复制和转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成均在细胞质内完成 12、格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验此实验结果( ) A.证明了DNA是遗传物质 B.证明了RNA是遗传物质 C.证明了蛋白质是遗传物质 D.没有证明具体哪一种物质是遗传物质 13.一个基因中碱基组A+T占70%,它转录形成的mRNA的U占25%,则mRNA 上的碱基A占( ) A.15% B.25% C.30% D.45% 14.治疗艾滋病(其遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧 核苷酸的结构很相似。AZT抑制病毒繁殖的机制是( ) A.抑制艾滋病RNA基因的转录 B.抑制艾滋病RNA的反转录 C.抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程 D.抑制艾滋病毒RNA基因的自我复制 15.某DNA的相对分子质量为2×104,一个脱氧核苷酸和一个氨基酸平均相对分子质量分别为300和900,由此DNA控制合成的蛋白质的相对分子质量约为( ) A.9×104 B.1×104 C.3×104 D.2×104 16.DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成为尿嘧啶。该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G。推测“P”可能是( ) A.胸腺嘧啶 B.腺嘌呤 C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶 17.下列叙述中最确切的是( ) A.镰刀型细胞贫血症的根本原因是正常血红蛋白分子中有一个氨基酸发生改变 B.用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜,再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜 C.由于基因重组和基因突变,某些家庭兄弟姐妹甚多,但性状不尽相同 D.某基因的一条链上有2个(占碱基总数的0.1%)C变成了G,表明发生了基因突变,且该基因连续复制4次后,突变基因占50% 18.细胞的有丝分裂与减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是( ) A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异 B.非同源染色体自由组合,导致基因重组 C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变 D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异 19.下面是同一种生物体内细胞分裂的一组图像,下列与此有关的几种说法中,不正确的是( ) A.中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所示的时期所进行的 B.基因重组的发生与图①有关,而与图③无直接关系 C.图②所示细胞分裂方式,在其间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图③所示的大得多 D.在雄性动物体内,同时具备上述5个图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏 20.下列对于遗传和变异的认识正确的是( ) A.基因自由组合定律的实质是:F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合 B.非同源染色体之间染色体片段的交换属于染色体变异 C基因型Dd的豌豆经减数分裂会产生雌雄各两种配子,雌雄配子的比例为1∶1 D.利用八倍体小黑麦的花药组织培养出来的植株是四倍体 21.下列关于染色体组的叙述正确的是( ) ①一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同 ②一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息 ③一个染色体组中各个染色体的形态和功能各不相同,互称为非同源染色体 ④体细胞含有奇数个染色体组的个体,一般不能产生正常可育的种子 A.②③ B.①②③④ C.③④ D.②③④ 22.从下图a~h所示的细胞图中,说明它们各含有几个染色体组。正确答案为( ) A.细胞中含有一个染色体组的是h图 B细胞中含有二个染色体组的是g、e C细胞中含有三个染色体组的是a、b图 D细胞中含有四个染色体组的是f、c 23.如右图是某植株一个正在分裂的细胞,A、a、B是位于染色体上的基因,下列叙述正确的是( ) ①该植株的基因型为AaBB ②若该植株是由花粉粒发育来的,则其亲本是四倍体 ③若该植株是由受精卵发育来的,则其配子是二倍体 ④该细胞发生过基因突变 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 24.对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,不正确的描述是( ) A.处于分裂间期的细胞最多 B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程 D.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似 25.某班在做“调查人类的遗传病”的研究性课题时,不正确的做法是( ) A.通常要进行分组协作和结果汇总统计 B.调查内容既可以是多基因遗传病也可以是单基因遗传病 C.各小组结果汇总后计算出所调查的遗传病的发病率 D.对结果应进行分析和讨论,如显隐性的推断、预防、原因等 26.如下图所示的4个家系中,带阴影的为遗传病患者,白色表现正常。下列叙述不正确的是( ) A.可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁 B.肯定不是抗维生素D佝偻病(伴X染色体显性遗传病)遗传的家系是甲、乙 C.家系甲中,这对夫妇再生一患病孩子的几率为1/4 D.家系丙中,女儿不一定是杂合子 27.假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育优良品种AAbb,可采用的方法如右图所示。下列叙述中正确的是( ) A.⑥过程需要用秋水仙素处理,利用染色体变异的原理,是多倍体育种 B.可以定向改造生物的方法是④和⑦,能使玉米产生新的基因(抗虫基因),原理是基因突变 C.若经过②过程产生的基因型为Aabb的类型再经过③过程,则子代中Aabb与aabb的类型再经过③过程,则子代中Aabb与aabb的数量比是3∶1 D.由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称之为杂交育种 28江苏农科所通过右图育种过程培育成了高品质糯性小麦。叙述正确的是( ) A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 B.a过程能提高突变率,从而明显缩短育种年限 C.a、c过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子 D.要获得yyRR,b过程需要进行不断的自交来提高纯合率 29.某学校共有学生1 600人,红绿色盲遗传病调查研究后发现,该群体中色盲基因的频率约为6.8%,780名女生中有患者23人,携带者有52人,则男生中色盲的人数约为( ) A.126 B.54 C.64 D.136 30.如右图为果蝇体细胞的染色体组成,以下说法正确的是( ) A.染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组 B.染色体3、6之间的交换属于基因重组 C.控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上 D.细胞内染色体有5种形态,有性生殖过程中3、4可能发生交叉互换现象 31.(9分)玉米果皮黄色(PP)对白色(pp)为显性,非甜味胚乳(SS)对甜味胚乳(ss)为显性,黄色胚乳(GG)对白色胚乳(gg)为显性,三对基因分别位于不同的同源染色体上。现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种玉米,其基因型如下表所示。 品系 甲 乙 丙 丁 基因型 PPSSGG ppSSGG PPssGG PPSSgg (1)若要利用果皮黄色与白色这一对相对性状来验证基因分离定律,可作为亲本的组合有 (填写品系类型)。 (2)甲和丁 (能/不能)作为亲本进行验证自由组合定律的实验,原因是 。 (3)甲与乙相互授粉,甲植株上当年所结果实的果皮颜色是 ,乙植株上当年所结果实的果皮颜色是 。 (4)丙和丁杂交获得F1,再自花授粉,后代中出现黄色果皮、甜味、白色胚乳的概率 是 ,出现白色果皮、非甜味、白色胚乳的概率是 。 (5)若用杂交育种的方式培育出ppggss新类型,至少应选用上述品系中的 作育种材料。 32.中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。 (1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是 、 、 和 。 (2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是 (用图中的字母回答)。 (3)a过程发生在真核细胞分裂的 期。 (4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是 。 (5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是 ,后者所携带的分子是 。 (6)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表述): ① ;② 。 33.果蝇细胞分裂如图所示: (1)图I所示细胞的染色体组成可写作______________。图Ⅱ的细胞叫________________,每个细胞有_________对同源染色体,_____________条染色单体。 (2)果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对基因位于x染色体上。若图中的a与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇,则b与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成的果蝇表现型为_______________________ (3)若图I表示一红眼果蝇的精原细胞,请在图I中标出相关基因。 (4)如果同时还考虑在该精原细胞的常染色体上控制其他性状的4对等位基因,则该精原细胞能产生______________种精子。 34.达尔文在南美加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现分别生活着15种大陆龟类,它们的形态各异,食性和栖息场所也各不相同。但经过研究发现它们都保留南美西海岸大陆龟的痕迹,是由大陆龟进化而来的。请用现代生物进化理论分析说明大陆龟的进化过程及其原因。 (1)在大陆龟的后代中具有_______变异,为大陆龟进化提供了________。 (2)刚开始进化时不同岛屿上的龟类因为有_______隔离而不能进行_________。 (3)生活在地理环境条件不同的岛屿上的龟,其形态结构是不同的,这是______作用的结果;当这种不同(改变)达到一定程度而发生_______时,新物种就形成了。 (4)从进化角度看,生物物种的多样性主要是由于__________________. 31.(1)乙与甲、 乙与丙、乙与丁 (2)不能 甲与丁之间只具有一对相对性状 (3)黄色 白色 (4)1/16 0 (5)乙、丙、丁 32.(1)DNA复制 转录 翻译 逆转录 (2)c (3)间(S) (4)细胞核 (5)tRNA(转运RNA) 氨基酸 (6)如下图: 33.(1)6+XY 次级精母细胞 0 8 (2)红眼雄果蝇或白眼雄果蝇 (3)如图 (4)2 34.(1)多种可遗传的原材料 (2)地理基因交流 (3)自然选择生殖隔离 (4)环境的多样性及变异、选择、遗传、隔离综合作用的结果- 配套讲稿:
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