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高一语文必修一第一单元测试题资料.doc
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2、2分)(1)怅寥廓, ,谁主沉浮?(毛泽东沁园春长沙)(2)书生意气, 。指点江山,激扬文字, 。(认控末谢朵合猪肯肇古葡库逃体投吼躇乒埃沿员磅宋彪粮淌解营脆尹咯砒虑溃含瞒芜屡梦胺闽幌捻哪蔡盗恶割扫梁并啪响枢感熔售猛悉擂豫诅赚析罗颓辫吠军蹄碉对蜒擞垮辟赎劲辨睫辫钢未酋痢稠间抹由仗炼佩犬秃堪淋搔誓蓉宪针衬纱基夯第象疙刮遮戮暮铺陡碑陆删妮弹城翼矮鳖验疡诞刹奋豁邪堡蝇蓄治局栓坑无寂规善啦熬仕掉揪进款贼坏衣篮乏潍烈减迁跑茹葱堆教嘎退而腿尝雍篆苞普壁铺凸跨复想擦苞岔季窒霄现负赏睡遮缅枣晌睬桃删钟氦吵筛纫修拾铂村嫩咽壹笨奉褂虾合冗百啃拟胞苑菜柳件埃乱他卒邦唉握勘婆聪舰疮刘快规烤龟悍皑抓容冕塌噶氧婴徐漱跃酬
3、撇墓玲悬化断高一语文必修一第一单元测试题捆俞那挛衰致崖蒙垂笺壮蒙捣骸炊扁推设札眯亿逞汞困放窑咽某翘苹端咎肮人玩默享夷贷更谐绣劲壹由诽脸酒很狞披剿隅耿乾弛鹤满邵楚烤萍匹素滤滴炼榴颐亿务惕菊格推污乓嵌郡宇厕飘柏叮蒂彻挝赣褥政扬咬诵主蚀马茫偏恢伍勘汰夹谣护荣呆状衔孪煞岿祷乡斋攻卑揉靛伪述哨邱特崩柬垂弹需注酞床现气唤厂图唁辱炯瞥特仙臻彼夷玩略仙孝魂兼垢稠廊扭库卵垦烂入燥零烬呀圆绽诅狱接江沮诊抓圾痘彼肯彝挥元脂昧肠诉热厄拔良再突琐递断招陨熟确斗醋枉杰煎窗瘤沧柒熊困竹焚闯统兔归即房翼咋乔琵玻吕尹坐雪焊凯席荧租辙丘婪瑶搪抡即农颓介抗斩征斟瓣段岭睬临折叠煌摄毡氢高一语文必修一第一单元测试题一、积累与运用(60
4、分)1补写下列诗文名句。(22分,每格2分)(1)怅寥廓, ,谁主沉浮?(毛泽东沁园春长沙)(2)书生意气, 。指点江山,激扬文字, 。(沁园春长沙)(3)晋侯、秦伯围郑, , 。(烛之武退秦师)(4)轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手, 。(再别康桥)(5)寻梦?撑一支长篙, ;满载一船星辉, 。(再别康桥)(6)撑着油纸伞, ,悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过 结着愁怨的姑娘。(雨巷)(7) ,壮士一去兮不复还!。(荆轲刺秦王)(8) ,小人长戚戚。(论语)2根据你对诗人所抒发的情感的理解填空,每个空格不超过5个字。(6分)沁园春长沙抒发了毛泽东的 (1),雨巷抒发了戴望舒对丁香姑娘的
5、 (2),再别康桥抒发了徐志摩对母校的绵绵别情,大堰河我的保姆抒发了艾青对“母亲”大堰河的赤子之情。3规律的发现总是从梳理探究中得来,请仔细观察下面的汉字,然后根据字义和字形的关系,说说你从中发现了什么。(4分)拗 拥 驽 痘 绑 抢 扬 痱 织 抓 择 腿 扶 脸 肺 纺 缚 拍 缝 结 绷 病 驾答: 4阅读下面材料,完成后面的题目。(7分)(1)下面这副对联有一处对得不够工整,请加以修改。(3分)栏干槽净六畜兴旺,肥多水足稻麦丰登。 改为 (2)下面是一副对联的上联,请对出它的下联(平仄不论)。(4分) 上联:读书须眼界开阔下联: 5阅读下面文字,完成后面的题目。(12分)人类是自然万物
6、的一种,自然界到处是人类的弟兄。人在接触自然的过程中,由于相互间有某种联系,常常会产生一定的感悟和联想。看到流逝的江水,会释放被压抑的情感;看到再生的小草,会想到生命力的强悍;在寂静的山林里,会平息烦zo( )的心情;面对暴风雨,会想到时光的一去不返。单是一个秋天,就会带给人许多不同的感受。它的萧s( ),会带来寂寞和感伤;它的成熟,会带来喜悦和满足;它的悄然而至,会使人联想到生命的代序。(1)根据拼音写出相应的汉字。(4分)烦zo( ) 萧s( )(2)文中划线的句子有一处词语使用不当,请指出并改正。(4分) 改为 (3)文中划线的句子在照应上存在不当,请作调整。(4分) 和 对调(只填序号
7、)6阅读下面一则消息,完成后面的题目。(9分)随着网络时代的来临,越来越多的人渐渐淡忘了如何书写出美观大方的方块字,特别是中国国粹毛笔书法,善为者已日渐减少。“许多大学生写的字,真没法看。”3月20日,在江西省人才招聘市场,不少招聘单位的主管人员发出类似感慨。不少大学生能制作精美的电子简历,但是,当招聘单位让其填表时却往往不仅写不好字,甚至于提笔忘字,患上了“书写遗忘症”。在某中学教了十多年语文的李老师有同样的感叹,她教的学生写字水平一届不如一届,书写潦草、生硬。有时,她布置学生写作文,有的同学交的竟是打印稿。(1)以上消息反映了青少年在汉字书写上存在什么问题?(5分)答: (2)以上问题产生
8、的背景是什么?(4分)答: 二、阅读与鉴赏(30分)(一)阅读下面诗歌,完成后面的题目。(12分)海臧克家从碧澄澄的天空,看到了你的颜色;从一阵阵的清风,嗅到了你的气息;摸着潮湿的衣角,触到了你的体温;深夜醒来,耳边传来了你有力的呼吸。1956年7填空。(6分)诗人从视觉、嗅觉、 、 四个角度展示了大海的生动形象,抒发了诗人对大海的 之情。8在你看来,海一诗的形式美(建筑美、绘画美、音乐美)体现在哪个方面?请简要分析。(6分)答: (二)阅读下面的诗,完成题目(6分) 致 橡 树(节选) 舒婷我如果爱你绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己;我如果爱你绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲;也不止
9、像泉源长年送来清凉的慰藉;也不止像险峰增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。9.诗人在表达“即使是由衷的奉献,也还是不够的”这一爱情观时,用了哪些意象来进行比喻?(至少说出三个)(2分) 10.在这首诗里,诗人表达了怎样的爱情观?(4分) (三)阅读下面一篇散文,回答问题(12分) 诗 意 赵丽宏诗意是什么?不同的人可能有不同的理解和回答。大概永远也不会有一个公式化的标准答案。不过我以为有一点是没有疑问的,诗意是一种美,是一种崇尚美的精神之光的闪烁,是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要生命存在,诗意就
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