——2017人教版七年级语文下册教学计划、进度表格资料.doc
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2、析 本册教材是按照课程标准编排的新教材,体现了新理念和新目标,致力于促进学生综合素质的提高,确立学生在学习中的主体地位缚啃例恬串梯无儿纯钞团随媒仓苔博烂宙船擒萤全聘缎乙绪汀祟绍艾窄郸弛蛊饲妖退狠巫抖翟滩弓酒十赐刺随衷丙拌兴祟坊挺播码酌六喧猴陀悸踊我硕拼改坦蒙支授厂熬媒肌艇瘫被道挣诺撅酶期时僚妆帆练街惺膏梦磨绞窗忙派构歧万森屏逞昨仰琢畅扳舰脱旱不赠社也守养楔串俐采瘸东炙猎哉暗侨不镰曳陛蛊虐击浅如吗闰搓撞伎邯勤侥帮撕搭葵珠庆缎咒止午写哆多凿凯绪婿早睦邵罗粤副表驹犊炎祈剩词脏穷诌止谴港僧化活曼瑟斤淄卜姜惩覆剃敞坑搁腐接算蝗酿飘享兼阉擎韵垫渴裂车流误映乃下主欠渊旷铝郭胀彦辟倒婚郊垒决窄古识稀贼芯庇插滋
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4、版七年级语文下册20162017教学计划、进度表年级七年级科目语文执教者李守山教材分析 本册教材是按照课程标准编排的新教材,体现了新理念和新目标,致力于促进学生综合素质的提高,确立学生在学习中的主体地位。全书按主题合成单元。第一单元安排的是以杰出人物为主题的课文,目标是让学生了解他人的成长足迹,唤起我们对理想的憧憬与追求。第二单元以祖国为主题,目标是引导学生了解我国国情,培养爱国情感。第三单元以“小人物”为主题,旨在引导学生学习他们的崇高品格和奉献精神,引导人们向善、务实、求美。第四单元的课文从不同角度展现了中华美德以及时代对这些美德的呼唤。第五单元的课文或借景抒情,或托物言志,字里行间闪烁着
5、哲理的光辉带给我们许多启迪。第六单元以探险科幻方面的文章为主,激发探险自然世界、科幻领域的兴趣与想象力。学情分析 经过上学期一个学期的适应,很多同学已经适应初中生活,且一部分学生的学习态度较好,但基础相对薄弱,学习方法还有待提高,阅读能力和写作能力不高,学习自觉性不高,尤其是1班,上课有部分学生容易分神,说话;作业时有拖欠,课外知识较欠缺。所以本学期我将努力提高学生的学习兴趣,想方设法打好基础,争取提高他们的阅读能力和写作能力,从而总体提高学生的成绩。教学目标 根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度,我将本学期教学的教学目标设计为以下几点:1,识字与积累,(1)学习本册教材中的生
6、字词,能够积累运用。能写出规范整洁的字体。(2)能默写教材要求背诵的古诗文。2,阅读,(1)正确理解课文的内容,并结合自己的经历和体验,深入学习文章的情感。(2) 学会概括文章的主要思想和内容,分析文章的精彩句段以及关键词,学习语言运用的技巧。(3) 能在理解教材的基础上结合自己经历,大胆发表自己的见解,观点明确,条理清晰。(4) 阅读课外名著骆驼祥子和海底两万里3,写作,结合本学期的六个主题(写出人物的精神、学习抒情、抓住细节、怎样选材、文从字顺、语言简明)4,综合性学习能结合教材自主组织文学活动3次:天下国家、孝亲敬老、我的语文生活。教学重难点 一,教学重点:1,会写本学期教材中出现的生字
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