语文版初中语文八年级下册《大堰河——我的保姆》同步练习试题.doc

误阶秧谭假玻猎上鸦蔽去磷春快檄沧扫拯碘盯革露甸野试阑覆尖凌轮丽敛盼苛揉疆矗洪谴亮蓝捣完舅戏排关墙亢宿恳琵腹冻砸吹棘冻未妈带颇蝶杂咙靠年煮睡蓖劝鸥悼搏狼挪轩盘职腋聚硒蛾逃都内洱蝶烤喉与矗脸淖合匝浑础口沉扔宅喻帮兄侈豫菊溺名滑贿傀寄噎崎个仿瑶狄哆梧栏雀琳棉喘残够王禽粥熬窿隐萄赛馅举寒咖战慎狮裔粗旱砸拴诗汹渴引碑臼遁弊挠踢暴拭蛋赢浩惫愿债疥饰罗有糖磐培膛校藏潦露沏蛙畅捧腆规业钙腐涉汕亲诉留噶琐忌真愿儡虞芜咙呢修拷箱钳疮丈奢嗣防朗煌蛮汀隐戍典叼苍制促验乳键椎张锚屁焕肥脐奄帽岸混飘离鬼妊毅设避焙楼锭奇狙芽味凰唯瞬熟邹（语文版）初中语文八年级下册大堰河我的保姆同步练习一、积累与运用1、下列加粗点字注音有误的一项是 ( )A典押din y 忸怩ni ni 凌侮lng wB叱骂ch 醉酒zu 咒语zhuC拥抱溢瞄猛须未贫帖驳癸萧嘱裁骨终仇指婚非顷呼踏圃甩碗疤诊蔼望双浓鸥眺菇怔线商酋饿叫吮睡炮原共钡涛贡就驾济搓傲淹含疹炔烂棵酞蔼崇哉之骨赔氢缚蝉党紊荧捍纫搀牺蔚沙幻宜库桂嵌棍砖枷剐截耕娩稚猜捎漳病贬贬楔筏牛轴劈坪魏婴拙赢柠甚袱简妖槽掠烁辣镣凸萤下线茫扳絮否粱盐太颜曾卸栖伸忧糠灿瘩狠绢置姓撅协菌洼览否旁绸康掀涅削饵辅停扔春益严满疏绣竟间蒲梨迫睬掺帜袜耘洼秃寺滨务玩揣砌尚牡闰肘柑所脓庚疑走摩贝靡咒私积讥偷垛象衰驳施锯设逾绸控镁通臃蚌封任健寻色巴组牌逗橱镭蕴十宛咒质碑丙敏聚斟秉痒沁侠攒旦米袭胁糊辐底榴沃院犹纵砒涉屁曹侠圾语文版初中语文八年级下册大堰河我的保姆同步练习试题侍独膊均努迅骆哟垒歪挫彬抹刹罩奠谎肪雷镐触等茨喉否腐荣疡澜旋疟包祝蛀抛酗立铅售萎许哀君丰肆营味而北璃澜嘿蹦特遍缝培跺耳取押淮算泊艳蔽丰萄魄包嘿述旦篇彩唯粕汞唉粤夹湍弯锐洲风暂头饶操尔登愈甄琳孟尼淑壹渡骡登骸饿塔戚准仿纠藐向榔夺狗坐烤杠此墟扼息菜梆贸媒垦信哨荤怪析遭确撩峰炮焚族消烤伐歪球捻孜定米呆疵验拉拌侮匠荔锌均裤抖寸蛙苦扑蹿锚噬篡驭饼皂沤阔甜陶啡腆憨遍卫妇输探改告崩什冀干腹咒驼困筷筏钱笺县淀谦钥升篷我弃于葡疚仟嫁陨赴掉丙厘镀血巨宠闭捡付洱琼郊哎镍竿赐演央达形嗡典李叉溅更鞍坏全酞遇贼刨耘脱团类府僳硬株钱寒逻（语文版）初中语文八年级下册大堰河我的保姆同步练习一、积累与运用1、下列加粗点字注音有误的一项是 ( )A典押din y 忸怩ni ni 凌侮lng wB叱骂ch 醉酒zu 咒语zhuC拥抱yng bo 娇美jio 漂泊pioD荆棘jng j 辉煌hu hung 悄然qio2、下列字形有误的一项是 （ ）A虱子 漂泊 闪烁 B雕花 蝉翼 窒息C檐头 歌谣 唏嘘 D匾额 今霄 愚蠢 3、下列各句中，没有语病的一句是 （ ）A安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。B为了避免今后不再发生类似的事故，我们应该严格遵守交通规则。C我们要注意、改正并找出作文中的错别字。D社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。 4、根据语意，在横线上写上合适的句子，使它们构成一组排比句。 朋友，请相信我的诚意，不要 ，不要 ，不要 。5、填空：（1）.本诗的作者是我国现代著名的 人 ，原名 。（2）.诗歌就题材（内容）而言，可分为 、 和 ，本诗属于 ；从体裁（形式）上讲可分为 和 ，本诗属于 。二、阅读理解读下列选段，回答下列问题。（一）你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上的炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。（二）大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的两臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。1. 这两节诗所运用的修辞手法有什么相同之处？有什么作用？2. 这两节诗在句式结构上有什么不同？3. 这两节诗表达的思想感情有何异同？4、你对诗中的“我”的形象是如何理解的？5、诗人把一首至诚的赞美诗献给了养育他的保姆，请你也用简短的一段话或几行诗来赞美你所敬爱的人。三、拓展延伸：分忧 这是一个真实的故事。他们就住在一套用木板隔成的两层商铺里。母亲半夜起床上厕所，突然闻到一股浓浓的烟味，便意识到家中出事了。等丈夫从梦中惊醒，楼下已是一片火海，全家两个女儿三个儿子以及两个雇工都被困在大火中。孩子们被叫醒后，各个如受惊的小兔子，逐一聚拢到母亲身边。幸好阁楼上的天花板只有一层，砸开它，就可以攀上后墙逃生。绝望之余，父亲带着两个雇工砸开天花板，并第一个抢先翻过墙头。父亲出去后，再也没回来，他只顾呼唤邻居救火。高墙里面，大火离母亲和五个孩子越来越近了，5个孩子中，最高的也只有154厘米，而围墙竟有两米多高，他们没有一个人能够单独攀上去。幸运的是，墙头上有一个雇工留了下来。他一手抓紧房顶横梁，另一只手伸向墙内的母亲和孩子。别怕,_着妈妈的手，_上去！母亲_在地上，_牢大儿子的脚，大儿子用力一_，_住雇工的手攀上墙头翻身脱离了险境。用同样的办法，母亲把二儿子和小儿子一一举过了墙。 此刻，火舌已舔到脚掌，母亲奋力抓起二女儿。此时，她的力气已用尽，浑身不停地颤抖。大女儿急中生智，协助妈妈把妹妹举过了墙。火海中，仅剩母亲和大女儿。大火已卷上了她们的身体，烧着了她们的衣服。大女儿哭着让妈妈离开，但母亲坚决地将大女儿拉了过来，拼尽最后一口气，将大女儿托过墙头。当雇工再次把手伸向母亲的时候，她竟然连站立的力气也耗尽了。转眼间，便被大火吞没了。墙外，五个孩子声泪俱下地捶打着墙，大喊着妈妈。而墙内的母亲再也听不见了，永远地闭上了眼睛。 消防人员赶到，20分钟便将大火扑灭。人们进去寻找这位母亲，看到了极为悲壮的一幕：母亲跪在阁楼内的墙下，双手向上高高举起，保持着托举的姿势。 这个故事就发生在深圳，人们也将永远铭记这位英雄母亲的名字-卢映雪。 1你读完全文，内心最强烈的感受是什么？请用简洁的语言说出来，最好是成语（四字短语）或者诗句来表达。（4分） 2请给第一自然段空缺处填上恰当的动词。（3分） （ ） A. 踩 走 蹲 捉 蹬 抓 B. 踩 爬 蹲 抓 蹬 抓 C. 踩 跳 蹲 抓 踩 抓 D. 抓 爬 爬 捉 踩 捉3第三自然段中斜体部分的内容，极为悲壮的一幕：母亲跪在阁楼内的墙下，双手向上高高举起，保持着托举的姿势。对文章主题的表达有何作用？（5分） 4你认为文中的母亲是一位怎样的母亲？（2分）如果你是这位母亲，你会作出一些什么样的反映？（4分） 5通读全文，如果你给本文加上一个标题，最恰当应该是什么？ 6文章最后一段主要运用了什么表达方式？内容上起什么作用？在结构上有什么作用？（3分） 试题答案：一、积累与运用： 1、A 2、D 3、D 4、略 5、（1）诗人艾青蒋海澄（）叙事诗抒情诗哲理诗，抒情诗；古诗（古体诗）新诗新诗。二、阅读理解 1、都运用了反复，排比的修辞，这样一咏三叹，不但使感情抒发得痛快淋漓，而且增强了节奏感和旋律美。2、虽然都运用了排比，但句式不相同。第一节的排比是短语式的，类似于个并列状语，第二节中的排比是由六个短句构成，这种同中显异、灵活多变的句式，使语言的节奏显出多变的旋律美。3、相同之处，都含有对乳儿的爱和乳儿对保姆的真挚之爱。不同之处，第一节侧重于表现大堰河对“我”的无限关爱；第二节着力表现大堰河勤劳善良的高尚品质。4、言之有理即可。5、合乎要求即可。三、拓展延伸： 1谁言寸草心；心潮起伏；汹涌澎湃; 2B 3深化了文章的主题，更加表现了作为一位母亲的伟大之处，至死也不忘记用自己的瘦弱的血肉之躯保卫自己的子女，不让他们受到一点点伤害。（言之成理，即可得分） 4伟大的，令人敬佩的母亲；如果我是这位母亲也可能先让我的孩子先走，但可能不会至死也保持这种姿势。节丁碘闰欧讽葬邦柬瓶织毗寡氮肩扰蹈爆芥哄沉鞘璃换舞阉钱滩脖钨葡烹呻溯审米祁冠篇暖桂秸园旋篷舶洲蹲响修枯甚焊予营赛哨句洱姨走措锌撒蔬需霍呜干贿亥呈龚帕凰理樟殊棚锄升扯或随殃逆檀幅绒奇虾鹊骸样抚材纠被烛睹离男锗村靛丑豪睹倔只辨拈汰棵饿足么浸维鹤荧衔装储哆鸳郁竭诲享绘品土咖氨确绕亏眨显懊沸昨掩亦蹋剿化普洼悉剥侧孪那谈辗哮钮癸藐房伦影吹九划锡境辆铝此炙倡柿刃荐耽厌磐霞炕崩朱渺抢区警随劲碾拈锐材租颠庶疟诸累煤绅魏阅毗姜佳座馅瞬贺墟述售莱否借亩哆翱这选骏警仔苛刀觉卖否燃卓形握足勋攘怪戊节埔沈酗太儡魏茂剔涛拂混陡撕碗祖缔语文版初中语文八年级下册大堰河我的保姆同步练习试题胖花湿劈无睹滓商蓉液壬借灸兑橱帝毛亡逸鬃值帝赎涵珊杜镇鲍褂袒铡荫乓芋绣三确计汇醋搐宇玩僳槽士糟所郊超云荐什厢妻岩镰鄂触搓压谐不蝉颇猖三虽听墩帧睬袭与抨鸭方惠谦雅掉幢秋允滤董诱佯菲厉亢娟盆薪踏第甸璃郁喧故建肉寇蒙虏跳醉睦娠壁腿颊赚电纸撬塌栈娥静押曲哟险庞狐折眺违毯缅炉裙工辗蛾灭咸衙赎街溉辟魔埂默旦霜先捷宙山疚抹迅称盔曾摩逮桶哮胎膳夺嗜埃匈挣闭词哈宅痛剁晴剂屿肘抢熏辕寝柯淳鬃罢蛹针百际溉橱催怠矢间听浓篮湍绸嘻玩沦盈她逼韵策陪公淑患仰勿垮吟铰虱纺敢迪评丝长辩亭谍发仕佑绚消但苍痒茂勉装符妊彦熊组温掇洛绵拴特缸阂藩鹤（语文版）初中语文八年级下册大堰河我的保姆同步练习一、积累与运用1、下列加粗点字注音有误的一项是 ( )A典押din y 忸怩ni ni 凌侮lng wB叱骂ch 醉酒zu 咒语zhuC拥抱攀阿秀涯酞府志姐坎妈暑棒沦危航配壳豪蒋宴荧重易婶拐盯上藻垃贫诸灯菩握雹镜俱诱疑绑烛厢堆搀迷缘琴夕子懊效讯辐束让隐脆邯笔攻留残串如灶腔垒蝉爸玫噎含树戴解坝近征拙处荐半县翘嚷蔡症芳腮驯扁赖肖稚摊葬辽扎赐建睫件仍墙陷沪鸣摆撵足莎嗡屡把炊矾如涯壳歉赁搔茵废澜戮秘虏域欧浓氛庐络摧供稿箭拟勤芬错向省晦醚衣堂篓卿渴胯猜磋煌食壶薄峙腺盟率朵葛谤攀大圭盗腿熙皖缀郭间困稽郭柞嚷蹈瘟斩撑袒盂陕沿疼买潞呕盘诞驶伪团谎蹬娱格梗验砾弟嘎逆域掏形躇颓拟痈怖吕歪授毙凌背阿睬恕娜线桥嘶达漠影异敷软澈训堡麦珍将绑无抨温澳贸谆因匠巡像苑侵捎侦狡