小学语文五年级下册《自己的花是让别人看的》教案.doc
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4、聊钵蟹人教版小学语文五年级下册自己的花是让别人看的教案上课刚才咱们了解了荆州,了解了十堰,现在老师想带你们走出国门,了解不同地域的风情特点。去哪呢?看老师写(板书:德国)欣赏德国风光!这是最具欧洲风情的哥特式建筑;阿尔卑斯山脉,冰峰耸立,气势巍峨;宁静悠远的莱茵河在这里缓缓流淌;欧洲最大的教堂科隆大教堂也矗立于此;蜚声世界的哥廷根大学是45为诺贝尔奖得主的摇篮。交流德国印象:怎么样?我看有的同学还沉浸在这美的享受里,想说什么?异国他乡的风情不仅深深地吸引了我们,更震撼了一位爱美的老先生,他就是季羡林,季爷爷。(点击)大家熟悉他吗?是的,在这篇文章里,季爷爷告诉了我们许多读书的方法,他不仅是一个
5、饱读诗书的语言学家,而且学贯中西。1935年,他赴德国留学,长达十年。这十年的留学生涯,让他深深地爱上了德国,写下了许多介绍德国风土人情的文章,今天我们就来学习其中的一篇。一、初读,感受美来,大家把课题齐读一遍。同学们季羡林先生笔下的德国是怎样的呢?让我们走进课文,看看你对德国有了什么新的了解和新的发现?请同学们翻开课文,自由地读读课文。读的时候要注意,把句子读通,读顺,把课文读流利。透过文字,你们对德国有了哪些新的了解和新的发现? 过渡:是的!德国就是这样一个花的国度,美的国度。四五十年后,季老先生重返德国,别人问起他德国的变化时,他是这样说的,出示:变化是有的,但是美丽并没有改变师:谁来读
6、读这句话?你从这句话里读懂了什么?(板书)美丽不变师:美丽没有改变,那改变的有什么呢?生:房子,是的,但美丽不变街道,是的,但美丽不变师:是啊,任时光匆匆,在时间的长河里,什么都在改变 ,但只有着份美丽没有改变!(板书:美丽不变)二、品读佳句,欣赏美丽板块一:景美师:不变的美丽,美丽不变。这数十年如一日没有改变的美它美在哪呢?请同学们带着这个问题快速浏览课文。把一些重要的词句做上记号。师:好,我看同学们都有了自己的读书心得,那德国美丽没有改变,你是从文中的哪些语句中体会出来的?屏显:走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我
7、们看的人如入山阴道上,应接不暇。A、请大家自由读这段话,看看哪些地方让你感受到美?(板书:花团锦簇,姹紫嫣红)这个“嫣”字,是本课要求会写的生字。大家观察一下我们一起来写一写这个字。(范写“嫣”) 老师还是想请你说, “花团锦簇,姹紫嫣红”,这两个词让你感受到了美,你能把你的感觉说得更具体一些吗?在你的脑海中浮现出什么样的画面? (出示图片)我们来看一看图片,看和你想的是不是一样的。这种鲜花汇集,各色花朵争奇斗艳的景象就叫 “花团锦簇”、“姹紫嫣红”。谁来美美地读读这两个词。B、还从哪些地方感受到了美。交流:花的海洋、应接不暇、山阴道此前此景怎一个“美”字了得!让我们一起身临其境,尽情享受这份
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