小学语文三年级教学建议——三年级语文《神笔马良》预习解析.doc

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小学语文三年级教学建议——三年级语文《神笔马良》预习解析

　　●　重点生字

　　疙：gē

　　〔疙瘩〕ａ．皮肤上突起或肌肉上结成的病块，如头上起了个疙疙；ｂ．小球形或块状的东西，如芥菜疙疙；ｃ．不易解决的问题，如思想疙疙；ｄ．不通畅或不爽利，如这篇作文中的语句很疙疙；ｅ．量词，如一疙疙糕；ｆ．麻烦，别扭。均亦作疙疸（瘩、疸均读轻声）。疙yì 痴呆的样子。

　　笔画数：8；部首：疒

　　造句：思想上的疙瘩一定要及时解开。

　　瘩：dá

　　〔瘩背〕中医指生在背部的痈。亦称搭手。瘩dɑ 〔疙瘩〕见笔画数：14；部首：疒；

　　造句：孩子身上的小疙瘩全都消了。

　　●　重点词语

　　不知不觉：一点儿也没有觉察到。

　　依然：依旧。

　　衙门：旧时指官署。

　　假装：故意表现出一种动作或情况来掩饰真相。

　　无边无际：没有边际。

　　恼怒：生气，发怒。

　　咆哮：形容水流的奔腾轰鸣。

　　元宝：旧时较大的金银锭，两头翘起中间凹下，银元宝一般重五十两，金元宝重五两或十两。

　　桅杆：船上挂帆的杆子。

　　犁(lí)，犁地，犁字也可以作动词。

　　硬(yìng)，不读g，反义词为松、软。

　　恨(hèn)，心里恨，所以是竖心旁，右边是艮不是良。

　　监(jiān)，蓝字去掉草字头。

　　扇(shàn)，翘舌音。一扇门，扇子。

　　旱(hàn)，太阳高挂天空，地上干巴巴。

　　浇( jiāo)，浇水要用水，左旁三点水。

　　杭(háng)，杭州，杭育杭育是吃力的叫喊声，一种劳动号子。

　　链(liàn)，第四声，铁链是铁做的，左边金宇旁。

　　套(tào)，套住。注意大字头下面有三小横，最后一笔为点，不是捺。

　　绑(bǎng)，绑人用绳子，左边绞丝旁。

　　粗(cū)，反义词细。

　　涌(yǒng)，大诲涌起波涛。水一下子涌了出来。人们争先恐后涌出大门。

　　斜(xié)，倾斜，不正的意思。这里指船向一边歪斜。

　　咆哮(páoxiāo)，形容海水奔腾轰鸣。

　　压(yā)，压下去要用大石头．一点不能忘记写。

　　衙门，旧时官员办公事的地方。

　　吆喝．大声地叫喊。

　　●　学习目标

　　１、认识本课的生字。

　　２、能读懂课文内容，知道神笔神在哪里，马良用神笔为穷人做了哪些好事。

　　３、能正确快速的朗读课文，并能一边读，一边想，学会思考问题。

　　４、能分辨什么是善，什么是恶，为人们做好事就会受到人们的尊重。

　　●　课文重点

　　1．这篇略读课文是一个流传很广、深受人们喜爱的童话，讲的是马良从小立志学画，学成以后坚持为穷人画画的故事，表现了马良不畏大官的威胁和诱惑、一心为穷苦人做好事的品德。

　　2．课文写了马良用神笔为穷苦人作画。只要是穷人需要的，他都给他们画，帮助他们解决生活上、生产上的困难，受到了穷苦人民的赞扬。但是，当大官想方设法要马良给他们画金山时，马良不怕威胁，坚决不给他们画。马良用神笔和智慧，与大官作斗争，使他们受到惩罚。全文故事情节曲折生动，让读者感受到马良的聪慧、善良和正直、勇敢。课文内容通俗易懂，富有童趣，学生们会在读中分辨善恶，受到教育。

　　●　相关知识

　　近义词与反义词

　　近义词：依然依旧盼望渴望立刻马上急忙连忙

　　出神入神不知不觉不由自主恼怒

　　反义词：高兴难过急忙缓慢气呼呼乐呵呵

　　恼怒高兴用心马虎好声好气恶声恶气

　　句段赏析

　　1 马良看得出神，不知不觉地走了进去。

　　析 出神，入神；不知不觉，指一点儿没有觉察到。这句话是写马良非常喜欢画画，简直到了入迷的程度。

　　2 大船翻了，大官他们沉到海底去了。马良又回到村里，给穷人画画。

　　析 这两句话是说马良牢记自己说过的话，用手中的神笔为穷人们除了害，并继续为穷人造福。

　　3 大官心里害怕，着急地说：风够了！风够了！马良不理他，还是画风。

　　析 这句话把大官既贪财，又怕死的嘴脸刻画出来了。而马良对大官恨之入骨，他把金山设计在大海中，正是想惩治一下这些贪官们，所以他不理睬大官们，仍然不停地画大风。

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