弹力-弹簧测力计-练习题演示教学.doc
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1、义务教育教科书(五四学制)物理 八年级下册 第六章 力和运动第二节 弹力 弹簧测力计 练习题基础训练1弹性是指物体受到力发生_,不受力时又恢复到_的_。例如:橡皮筯受到_被拉长,当这个力撤去后,橡皮筯就会复原。2塑性是指物体受到力发生_,不受力时不能_到原来形状的特性。例如:我们手中的_,被手捏了后,当手不再作用时,它也不能恢复原状。3弹簧的_是有一定_的,超过这个限度也不能复原。在弹性限度内弹簧受到的拉力越_,弹簧的_就越长,_就是根据这个道理制作的。4物体由于发生_而产生的力叫做_。5使用弹簧测力计应该注意哪些问题?请你来告诉大家!6关于弹力的说法正确的是( )A只有弹簧、橡皮筯才能产生弹
2、力B只有物体发生形状变化就会产生弹力C弹力的大小只跟物体形状变化的程度有关D任何物体都有一定的弹性限度,因此弹力不可能无限地大7下列不是弹力的是( )A重力B绳子对重物的拉力C绷床对小孩的向上的力D沙发对人的力8关于弹簧测力计的认识,正确的是( )A弹簧测力计上的测量限度就是弹性限度B弹簧测力计的刻度是均匀的,因为弹簧的长度跟受到的拉力成正比C弹簧的伸长跟受到的拉力成正比,这就是弹簧测力计的原理D弹簧测力计是用弹簧做成的,因此就可以用弹簧来测量力9利用弹簧测力计来测量力的大小,它利用了力的作用效果中的( )A力可以改变物体的运动状态B力可以改变物体的运动速度C力可以改变物体的运动方向D力可以改
3、变物体的形状10使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是( )A弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B使用前必须检查指针是否指零C使用前,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D使用时必须注意所测的力不超过测力计的测量限度11使用弹簧测力计前,应来回拉动几下它的挂钩,目的是( )A看每次指针是否都能回到零刻线B看弹簧是否有良好的弹性C看弹簧是否有与外壳相碰、伸缩不灵的现象D看以上三点是否都符合要求12如下图所示,弹簧测力计的测量限度和分度值分别是( )A测量限度是5N,分度值是02NB测量限度是5N,分度值是01NC测量限度是5N,分度值是05ND测量限度是10N,分度值是05N13如下图中,弹簧测力计的读数
4、是( )A405NB410NC420ND450N14下列哪种测量工具是直接用来测力的( )A天平B案秤C弹簧测力计D杆秤15几个同学用同一个弹簧拉力计比试臂力,如下图所示,结果每个人都能把手臂撑直,则( )A臂力大的人所用拉力大B手臂长的人所用的拉力大C体重大的人所用拉力大D每个人所用拉力一样大16弹簧测力计的弹簧断了,拆去断掉部分,把剩下的较长的部分仍装在原来的弹簧测力计上,调零后,再用它测力,结果会( )A测量值仍和实际值相等B测量值比实际值大C测量值比实际值小D无法判断17如下图所示。小平同学用已凋零的弹簧测力计测量物体的重力时,误将物体挂在了挂环上,当物体静止时,弹簧测力计的示数是50
5、N,则物体的重力( )A一定等于50NB一定大于50NC一定小于50ND不一定小于50N能力提高18下列物体发生了弹性形变的是( )A用手捏橡皮泥B自行车的座板坐久了与新的时候不一样了C玩弹弓时不小心把橡皮筯拉断了D王强同学锻炼身体时用力拉的弹簧健身器19如果用F表示拉力,用L0表示弹簧长度,用L表示弹簧伸长后的长度,L表示弹簧受拉力后的伸长量,则( )AF与L0成正比BF与L成正比CF与L成正比D以上均不对20弹簧测力计的刻度是_的,这是因为在弹簧测力计的测量范围内,弹簧的_跟受到的拉力成正比。21现在有甲、乙两根性质完全相同的弹簧,用甲来做实验,测得弹簧上所挂砝码重量与弹簧伸长量的关系如下
6、表所示:请根据要求回答出下列问题:(1)用乙弹簧做弹簧测力计,测量限度是_。(2)为什么只能用乙弹簧来做弹簧测力计而不能用甲来做?22如下图所示,三幅图的现象共同说明:_。23如下图所示的弹簧测力计:(1)测量限度是_,分度值是:_。(2)该弹簧测力计_(填“能”或“不能”)马上用来测量力的大小。如不能。应进行的操作是:_。24如下图所示,瓶中灌满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中。用手轻捏厚玻璃瓶,观察到:细管中的水面_,这说明:_上述实验采用的研究方法是:_25如下图所示。小明使用弹簧测力计测量一物重的结果。(1)该物体的质量是多少?(2)用该测力计能否测量质量为300g物体的物重
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