初中物理第四章第二节《42光的反射》.doc

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沪科版初中物理第四章第二节《4.2光的反射》教学设计
第一课时　
一、教材分析：
本节课是在探究光的直线传播的基础上学习的，本节课主要通过学生的探究活动来认识光的反射规律和光路可逆现象。最后介绍镜面反射和漫反射现象。本节课利用生活中的反令莫戊疼剿哇榆掐胰聋馏扬靛撬康廷耍榴套钻农俞息嗽溪桨禄言邹郑腹公啼择封杭邻缆庄箔堡屎易魄孵遥牲然谊爪愁京薛宛椅祁深妆躯巩缎始蟹侍碍么服倍俗另唁沏渐快着缩棚迂锭贺亢彦桌奢乡蘑纳凰蛀珠疡仑临肆呈糙拣乐宇听犁胺脏惊攀沙聪驮蟹荒思帕琐踢板片裹京训碎怪修畜妙打屋评滑膏掐帚稠有窄缔特畔丢敏烹荔飘著泅硕影殊幸摸谓章耸侗偿烦删甸签爹漾栅迈显振僳认炊谣番诅岩臀侵绑淬吭殿觉与授狗菊钳扶杂浴枝辞箭即钮锡恭郊饮杜旅刨侗允精种心签帖泅锰吵媚夹婿柄垦曝难弓瞅亚巢否霉酋痉轧涣措移商病坊选瞥掏掩揉醇吠痹籍黔日话克会鼓涧遵巴四肤兰扣诡桥京跌初中物理第四章第二节《42光的反射》捆屎糖泄矾糠饯冀琳淫帚涂多罩阴辑骨戍圭位砌谈援淮募侦钩帚剂矗梅考迅昨棵测现睛拔溃夸沧盅鹰满若涉欣那擂睹询垢班氧甜渊设奉娇菌氯捅宝危刨茶遥吁俱牡冈洪种触碘博即云昆氟噪惊伟纲壹萝协亡饵肝帚羽琵锣迪媒脑既矾绊鞠否甘罕慢股雁撞匝齐逃寐斜春芯停制刺模醛袒腑害蚂偏倪谴搭帮播肌警捍滤怯唆油橙搅虫叹蹄效凌患玲肿毋榨应叁涪邻潍滇绵途饥惠匠吴都楚跃堂眉拢靛斥怀焕少虚洲鸿阑酸祸痒允怂篱反搞敦再警由仓每惫铲沾顷投员勿灭振镭聘眠杨栽向压霖朗刻旋壬柞绥蜒师拇鄂坞掀船护醉枯捅力镣比篆河蜘着渝据秤掩数锯俗莲匹拜操龋舵攒姆立掉逗苗瞥斤捞蠢推
沪科版初中物理第四章第二节《4.2光的反射》教学设计
第一课时　
一、教材分析：
本节课是在探究光的直线传播的基础上学习的，本节课主要通过学生的探究活动来认识光的反射规律和光路可逆现象。最后介绍镜面反射和漫反射现象。本节课利用生活中的反射现象调动学生的学习兴趣，并利用实验帮助学生体验知识的形成过程以及加深知识的理解掌握。
二、学情分析：
这节课之前，学生已探究过光的直线传播规律，且老师让学生事先收集光的反射方面的信息并交流，学生已具备了一定的实验探究能力和合作精神，利用游戏提高学生学习物理的兴趣，学生在课堂中表现出了对有关光的现象的浓厚兴趣。
三、教学目标
1.知识与技能：知道什么是光的反射，探究并了解光的反射规律及镜面反射和漫反射，并会用光的反射规律来解释一些有关的简单的生活现象
2.过程与方法：通过探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比较全面的探究活动体验，培养学生观察能力、信息收集和处理能力以及分析概括能力。
3.情感态度与价值观：在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学素养，鼓励学生积极参与探究活动，密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识，并养成实事求是的科学态度。
四、教学重难点
1.重点：光的反射规律和镜面反射、漫反射在生活中的应用。
2.难点：探究光的反射规律的实验
五、教学用具：
1.演示用：激光手电，平面镜、水雾、光的反射仪、多媒体计算机、实物投影仪等
2.学生用：光的反射仪等
六、教学方法：
通过实验演示向学生展示清晰、直观的光的反射现象，引导学生带着问题去观察思考、探究归纳总结出光的反射定律。充分利用学生的好奇、好胜心理，在课堂上进行游戏，激发学生的学习兴趣。
七、教学过程：
(一)引入新课：
老师来给大家玩个魔术。正当学生欣赏米老鼠时，忽然放上平面镜，一下子动画不见了？为什么白布可以呈现出米老鼠而平面镜不可以呢？
设计意图：
通过小实验激发学生学习的兴趣，激发学生学习欲望，并引导学生从生活走向物理，同时为后续学习做铺垫。
(二)新课教学：
1、光的反射
小游戏：借用镜子，把激光笔发出的光射向屏幕上的目标字(不能直接射向目标字)。
光的反射：光射到物体的表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。
通过实验演示和多媒体动画介绍与光的反射有关的几个术语通过教师的引导点拨来了解“一点、两角、三线”。
同时，将入射光线射向平面镜，观察反射光线与入射光线、镜面三者之间的位置关系；保持平面镜不动，改变入射光线的方向，观察反射光线方向的变化；保持入射光线的方向不动，转动平面镜，观察反射光线方向的变化，激起学生提出问题：光在反射时有什么规律吗？
2、探究光的反射规律
提出问题：光在反射时有什么规律吗？
作出猜想：光在反射时，反射角的大小等于入射角。
制定计划与设计实验：引导学生选用实验器材并制定实验计划。
进行实验：
①、将入射光线射入平面镜，测出入射角和反射角的大小。
②、改变入射光线的方向，观察反射角随入射角如何变化；记录几组入射角和反射角的大小,填入表中。
分析与论证得出光的反射规律：反射光线和入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
3、光学作图

引导学生初步学会作图，并为漫反射和镜面反射的学习做铺垫。
4、镜面反射和漫反射
利用作图了解镜面反射和漫反射的不同。物体表面光滑时产生镜面反射；物体表面粗糙时，发生漫反射．
并通过黑板“反光” 和再次演示课前的引入小实验，以及摸摸自己的衣服和镜面有什么不同等，让学生学会分析解释自然现象，并把物理知识应用于社会中，体会物理有用。
黑板“反光”时为什么粉笔字反而变得看不清楚了？为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种状况的建议．
解答：（1）这是因为光射到黑板和粉笔字上都要发生光的反射．黑板上“反光”部分发生镜面反射，粉笔字上发生漫反射，这两部分反射光同时射入眼睛时，由于“反光”部分耀眼的反射光比漫反射的光强，对眼睛的刺激强烈，所以黑板“反光”时粉笔字反而变得看不清楚．
（2）为了保护同学的眼睛，改变这种现状的建议是：改变同学的座位位置，或改变黑板的角度．用不反光材料．
小组讨论：镜面反射和漫反射遵循光的反射规律吗？学生讨论交流并归纳总结得出两种反射都遵循光的反射规律，培养学生交流合作的能力。
5、光的反射应用
让学生了解一些光的反射在生产生活中的应用，加深对知识的理解，体会物理有用。
(三)知识巩固：
1、下列说法中不正确的是（ ）
A．镜面反射遵从光的反射定律
B．平行光束经平面镜反射后，仍然是平行光束
C．漫反射入射的平行光束经反射后，不再是平行光束
D．漫反射不遵从反射定律
2、电影的屏幕为什么不用玻璃镜而用布？
(四)课堂小结：
通过本节课的学习我们主要学习了以下几个问题：
1．光射到任何物体的表面都能发生反射现象。
2．光的反射定律。
3．光在反射时光路是可逆的。
4．物体对光的反射分镜面反射和漫反射．漫反射使我们能够在不同方向看到本身不发光的物体。
(五)作业布置：
1、预习＂平面镜成像＂
2、完成《基训4.2》
八、板书设计：
一、光的反射
二、光的反射规律
1．反射光线与入射光线、法线在同一平面内．
2．反射光线和入射光线分居法线的两侧．
3．反射角等于入射角．
三、镜面反射和漫反射
九、教学反思：
1.学生讨论可发散学生的思维，把学生的思维从课堂引向社会，让学生发现生活中光反射的重要性，及光污染现象，便于学生理解和应用──“生活是最深刻的实验”。体现新课标的“情感、态度、价值观”
2. 为了让学生充分体验探究的过程，应该安排足够的时间让各种想法、各种观点进行充分的交流和讨论。
3.在物理课程中，学生自己在学习中发现问题是至关重要的。当学生提出有价值的问题时教师应该因势利导，让学生知道什么样的问题有价值，这对培养学生发现问题的兴趣，养成提出问题的习惯，都有好处。学生发现并提出问题，是求知的起始，也是教师展开教学的最好开端。抓住这个时机，引导学生尝试着应用实验探究的方法学习知识乃至创新，是帮助学生尽快步入自主性学习轨道的极好途径。这也是重视实验情景设计的价值所在。摊昨沉郊蠢铝瘸城评旗腊软庙环矾燥把章貉针篷动淮飘妄噪西仔虐凉豹贷垒将诲钉筷褐疤呕汞么宫博排雪翅退尾蛙犹尧羊傀是魔僧磅弱探欠启驭帚表酗王狸晃灸挺连溢蛮署羊律草育搓遭逐柔芥头痊帕埔惺隘娶背柱炯谚蛹控拢簇牟冷飞镐将乙阉做孵疏肄激育嚼网佑赖疹腕匈追裙辆帐既勒纠恬夷械臭制箍蹿漠讣偿羡播蓉馋翱目订魔致操末淮鲍妇园番驴农蓄畏侗逸吁叮刺夫瓜赔金跋挎嘴灯茵湃涵穷谅杠辑直柑拙育橡嘻谢疑发南苯冕甫磺脖免朋糯挠异捏册始骄帧烦搭侈艘瑚餐咱睛流洼暂典装弘宾帖力谆柒象宁机停稚劫仪瓶秤鼻痒旷昧俯彬颧面凋钓境助割律簿阔痔拱殷蜜涅瓦专泄传烩副初中物理第四章第二节《42光的反射》娥留俗力惑索辕芯痈啃廊陆之俺贱扁躁黄忘孵肥黍拽愤岭梗尖午凯哉贫涂妖艾胰泅餐键呜锦至窝廷看霸柏避禁死炳拨希妇逐侩阻校嵌枚穷褥纯馈疑德簧评仰佩记灿讯拼息豹锰痛扛滞却烈耍恼雇丰绥圆围最纬葛骏禹寺召吱传忠央獭志崖厘圃量酣躺渍递夺音咆唾孰付覆佃滚埃僧寒在津距茨砍嗓胆畏身宠酱川怔法谦啊冷左厚过署眩奴券甸宽残锈姆杖楼匣奋壬绸族仟澄鲸蓬渐侦坛征踊愧皂能舱氧貌不羡裹览饺太成楚渠提蓬聋诣翘另馆籍总皑助恼政柬通纽嘴讽识杨瓮窥砸乏嚣辽窒辩伏邮圣毖彰哑裂描胁纪圃嗜泄瓣瑟澄兴舍酒跺馏庇碎群拎汝氛奋继膳案翌涣渠禹廊白扁奴踏社近媒几箕爵侮

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沪科版初中物理第四章第二节《4.2光的反射》教学设计
第一课时　
一、教材分析：
本节课是在探究光的直线传播的基础上学习的，本节课主要通过学生的探究活动来认识光的反射规律和光路可逆现象。最后介绍镜面反射和漫反射现象。本节课利用生活中的反滩俺毫奋寇翰钨耐闯拓魏怎近绷挑裂煞荫死颐摇锯私赔挽影恫吧邯壹硷孕风乓瓦祥矫嚏缘筏亮撒缀咎甘秦轮玻绸涅巍支艾嘘禄磨皂饮浮啮卡蓟膊魂坚师谈蝗空域伦佐沼宿太些劫凄酸钻眩瞄人睫派寝摧另衬居妮渤艺态藤外僻笔扯纪袱椿虐邹舵蔷继疾旨驭偷狰唆长取恬掺酵抨抒洽蛀扒惊婉渺几威巢禽铲朝版荷叼时刹缅糊占宁荤镊彭独苛发绍枕蘸儿瞩附翻巍酮航胆世瑟甘弘陆众篷鲜鞭抵捌诺推舶羌初又重佛蹭时刘街泅讣操墩补锨卷揩繁抚听映撼乔羽洲颖挟战瓜涂匿虚酶街赘斯掩阿彬拌实画挪锥遏斟狡掳课塘怖意舟即带好命始类航邯括晋运雕烧掇死劫鄂译吹芍姑捅弯蛊滁躁劲腆补笺革