北师大版八年级语文上册教学工作计划学习资料.doc
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1、永昌县第六中学20142015学年度第一学期教师教学工作计划姓名蔡仲平职称中学高级教研组语文授课班级八(11)(12)所授科目语 文填表时间2014825指导思想:本期教学工作仍以语文新课程标准为指导,以学校及教研组工作计划为依据,切实提高自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力,落实常规工作,夯实基础。继续努力让八年级学生增加课外阅读量,丰富学生的知识面,提高学生的语文素养,使学生提高适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有较为稳定的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力,进一步掌握语文学习的基本方法,进一步养成自学语文的习惯,进一步提高语文综合能力。工作目标:1、提高备
2、课的质量,继续学习新大纲,钻研新教材,探索新教法,体现知识和能力要求,充分发挥教师的个性和优势,提升学生的语文素养。2、在课堂上开展自主、合作、探究式学习,加强对学生语文学习习惯的培养,介绍新的学习方法和学习经验。3、以“阅读”和“写作”教学为重点,带动其它方面的教学工作。 4、进一步强化语文知识的积累,包括名言诗句、文学常识和成语等。5、运用各种方法,提高学生课外阅读的兴趣和能力,拓展学生语文学习空间。 实施策略:一、认真学习教育文件,以深化语文教学改革为契机,加大课堂教学改革力度,积极投身新课改,运用先进教学理念进行教学。在减轻学生负担的同时,激发学生地学习兴趣,唤起问题意识,实施教学民主
3、化,努力提高课堂教学质量。二、注重培养学生良好的学习习惯,掌握良好的学习方法,尤其要抓早抓实学生的钢笔字练习,注重培养语言交际能力和写作能力,增强学习的后劲,为学生今后的发展打下基础,重视人文精神和科学精神的培养,确立语文教学的新理念。三、开展课外语文学习活动,结合教材中的名著欣赏,引导学生多读文学名著,多读健康有益的课外读物,提高文学修养,陶冶高尚情操,促进学生主动学习的方法,拓宽学生学习的领域,使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。四、注重学科之间的联系和相互渗透,强化综合能力的培养,积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,努力提高语文素养
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