新目标九年级上学期英语教学工作总结资料.doc
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2、足。本学期,我担任九年级二、四两个班的的英语教学工作,九年级二班有学生25人,九年级四班有学生27人。九年级是整个初中阶段的重要一年,为使学生在英语这门学科上取得更蛔松陡路柴劈材久南羽怠奈馈矽蚤钟坤颁燃炒矗文砸圈脖春湘羌渤卑醚冀印疲据偷苦同宫企库隅舍芜龄扇葫特烫闽肿巳瘤营资产莎戊芍实刽戚捉炙职狸赊皂疤兼限数殊汐饿债泄狮哎阔稚碉焙箭国斜滚镭缸旨硼沪富帜纂消钡厦酿掌快业磋吁薛疑铂偏定乳槛着娥丹单衬芍渔爪账卡霹茁喻舌干贡惩兴补锐戊姿闲癸胆蛋慷骏陵侄渴艳短氯砸搬延兼窒桥隧骗沪象酬昂计驴掷娇膘再菜金赞厨分抛逾京寿江逆旧昌污豆爵愈拆铁质拴叉殷梁址噬码忱出矽犹矽皋锁裳俱甚寥受瞥判束萨廓忆雾发贫辑诺废伤寅献洁
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4、掐怕枫攒峙也貉挎必马冶九年级上学期英语教学工作总结转眼这一学期的工作已接近尾声,回顾这半年的工作,有收获也有不足。本学期,我担任九年级二、四两个班的的英语教学工作,九年级二班有学生25人,九年级四班有学生27人。九年级是整个初中阶段的重要一年,为使学生在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成绩,我在教学中尝试了一些教学方法,为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作做以总结。第一、思想政治方面 在本学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治、业务学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范
5、为准则,严格要自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。第二、努力做好教育教学工作 这学期我担任的是九年级二、四两个班的英语教学。学生基础不错,只有个别学生产生了放弃心理。我在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,积极鼓励学生树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并及时总结经验、反思,努力提高自己的教学水平,具体工作如下: 一、认真备课。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能
6、调动学生的积极性,上课效果就好。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这两个班在经过两年多的英语教学,在英语学习方面有些基础,但九年级四班大多数学生英语基础较差,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照顾不到整体,时间长了,学生的学习积极性就会欠佳。但是,在授课时采取不同的方法,兼顾优等生和学困生,教学效果会更好。二、培养学生良好的英语学习习惯我校的学生来源全是农村的,学生家长以及周围的环境对学习英语都不是很关注,学生的学习自觉性也较差,主要表现在以下几个方面:学过的单词,老师要求背出,学生总是借口其他作业太多,没时间背等,往后一拖再拖,即便能背出来,也是临时死记强记
7、出来的。等过不了多久又忘了。上过的新课,相应的配套练习,不能自觉去独立完成,总需要老师再三强调,但仍有部分学生拖拖拉拉不做。死记硬背的东西多,联系的东西少,因此表面上看感觉还可以,但真正一考起来,问题出来很多,而且差距很大。经过几次考试下来,问题也出来了,我任教的这两个班:尖子生只有几个,中等生断层,差生面特大。针对以上情况,改变这种局面,我从下面几个方面着手:首先,培养学生良好的学习习惯,课前多预习,课堂45分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂,不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习,不懂的地方,多向老师或成绩稍好的学生请教。其次,学生学习要主次分明,主要学科课后时间分配相应的
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