物理试卷及试题分析方法市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
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1、 物理试卷及试题物理试卷及试题物理试卷及试题物理试卷及试题分析方法分析方法分析方法分析方法 海口市教育研究培训院海口市教育研究培训院 赵东明赵东明 1111月月1212日日 1第1页 普通我们在进行试卷分析时通常应从以下三个普通我们在进行试卷分析时通常应从以下三个方面对试卷进行全方面详细分析:方面对试卷进行全方面详细分析:一、试卷整体(质量)分析一、试卷整体(质量)分析二、考试效果(质量)分析二、考试效果(质量)分析三、试卷试题分析三、试卷试题分析2第2页一、试卷整体(质量)分析一、试卷整体(质量)分析1、命题指导思想和标准、试卷信度、命题考、命题指导思想和标准、试卷信度、命题考试意图和目标试
2、意图和目标2、试卷题型结构、内容分值、考查知识点、试卷题型结构、内容分值、考查知识点3、试卷效度(特点、亮点和不足)、试卷效度(特点、亮点和不足)3第3页二、考试效果(质量)分析二、考试效果(质量)分析1、试卷整体难度或平均分和区分度(预估和实、试卷整体难度或平均分和区分度(预估和实际)、各分数段人数、正态分布情况际)、各分数段人数、正态分布情况2、试卷各道题平均得分和难度、试卷各道题平均得分和难度、0分人数分人数3、省、市、区、学校(或班级)考试成绩统计比、省、市、区、学校(或班级)考试成绩统计比较(优异率、及格率、低分率、各分数段人数)较(优异率、及格率、低分率、各分数段人数)4第4页三、
3、试卷试题分析三、试卷试题分析1、试卷每道题学生答题情况(结合平均得分和难度)、试卷每道题学生答题情况(结合平均得分和难度)2、每道题学生得失分原因分析、每道题学生得失分原因分析3、试题评析后体会和提议、试题评析后体会和提议(教学反思、解题注意事项、解题技巧、突破方法、教(教学反思、解题注意事项、解题技巧、突破方法、教学方法、总结提升等)学方法、总结提升等)5第5页 物理试卷物理试卷物理试卷物理试卷分析汇报分析汇报分析汇报分析汇报 海口市教育研究培训院海口市教育研究培训院 赵东明赵东明 1010月月1818日日 海南省中考海南省中考6第6页一、试卷结构与内容分析一、试卷结构与内容分析二、试题评价
4、和特点二、试题评价和特点三、考试效果分析三、考试效果分析四、学生答题情况分析四、学生答题情况分析五、对今后教学提议五、对今后教学提议 7第7页海南省中考物理试卷以课程标准内容和要求为依据,以海南省教育厅中考考试说明为指导命题。命题从考查学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标出发,同时关注对学生在详细情境中利用所学知识与技能分析和处理问题能力,加强试题与社会实际生活联络、从生活走向物理,从物理走向社会;重视科学探究,关心科技发展,提倡学习方法多样化;构建合理评价体系。命题面向全体学生,重视学生发展,依据学生年纪特征、思维特点、物理背景和生活经验编制试题,使含有不一样认知特点、不一样
5、学习条件、不一样物剪发展程度学生都能表现自己物理学习情况,力争公正、客观、全方面、准确地评价学生经过初中教育阶段物理学习所取得发展情况。试题对培养学生科学素养及初中物理教学导向含有主动影响,同时有利于考试评价与选拔。8第8页一、结构与内容分析一、结构与内容分析年试题与试题结构基本相同,保持了中考试题稳定性。物理科全卷共21题(比降低2道选择题)。其中客观题16题(选择题8小题,填空题8小题)共64分;主观题5个大题(作图与试验题3个大题,综合应用题2个大题),共46分。其中计算题中设二个问答题。全卷满分110分。60分钟完成,与化学分卷合场,整卷难易程度百分比为7:2:1。9第9页1.1.1.
6、1.题型分值结构题型分值结构题型分值结构题型分值结构题型题型题型题型选择题选择题选择题选择题填空题填空题填空题填空题l作图和试验题综合应用题综合应用题综合应用题综合应用题题量题量题量题量8 8 8 88 8 8 83 3 3 32 2 2 2分值分值分值分值 32(48)32(48)32(48)32(48)32323232(48484848)22222222(4+8+104+8+104+8+104+8+10)24242424(12+1212+1212+1212+12)2.2.2.2.内容分值结构内容分值结构内容分值结构内容分值结构 知识内容知识内容知识内容知识内容 物质物质物质物质运动和相互作
7、用运动和相互作用运动和相互作用运动和相互作用能量能量能量能量l试验探究l展现题目3,6,8,9,3,6,8,9,3,6,8,9,3,6,8,9,10,20(3)10,20(3)10,20(3)10,20(3)1,5,7,11,12,17,1,5,7,11,12,17,1,5,7,11,12,17,1,5,7,11,12,17,18,1918,1918,1918,192,4,13,14,2,4,13,14,2,4,13,14,2,4,13,14,15,16,20(1,15,16,20(1,15,16,20(1,15,16,20(1,2,4),212,4),212,4),212,4),217,11
8、,18,7,11,18,7,11,18,7,11,18,19,21(2)19,21(2)19,21(2)19,21(2)总分值总分值总分值总分值22222222(29292929)42424242(52525252)46464646(29292929)29(22)29(22)29(22)29(22)试验和探究题在知识内容中重复展现,今年试题中能量和试试验和探究题在知识内容中重复展现,今年试题中能量和试试验和探究题在知识内容中重复展现,今年试题中能量和试试验和探究题在知识内容中重复展现,今年试题中能量和试验探究主题增加分值较大验探究主题增加分值较大验探究主题增加分值较大验探究主题增加分值较大.1
9、0第10页题号题号题号题号l主要知识关键点主要考查目标主要考查目标主要考查目标主要考查目标分值分值分值分值一、一、一、一、选选选选择择择择题题题题 共共共共32323232分分分分1 1 1 1l光直线传输基础知识基础知识基础知识基础知识4 4 4 42 2 2 2能量、能源能量、能源能量、能源能量、能源基础知识基础知识基础知识基础知识4 4 4 43 3 3 3l物态改变l基础知识、物理与生活联络4 4 4 44 4 4 4分子动理论分子动理论分子动理论分子动理论l基础知识、物理与生活联络4 4 4 45 5 5 5压强压强压强压强l基础知识、物理与生活联络4 4 4 46 6 6 6新材料
10、新材料新材料新材料 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律分析能力分析能力分析能力分析能力4 4 4 47 7 7 7l声音传输与特征分析能力分析能力分析能力分析能力4 4 4 48 8 8 8l物态改变l分析能力、物理与生活联络4 4 4 4二、二、二、二、填填填填空空空空题题题题 共共共共32323232分分分分9 9 9 9l物质尺度基础知识基础知识基础知识基础知识4 4 4 410101010质量与密度质量与密度质量与密度质量与密度l公式利用、分析计算能力4 4 4 411111111l大气压力作用效果基础知识基础知识基础知识基础知识4 4 4 412121212l电流磁效应、电磁波l基础知
11、识、物理与生活联络4 4 4 413131313动能和势能、功动能和势能、功动能和势能、功动能和势能、功基础知识基础知识基础知识基础知识4 4 4 414141414伏安法测小灯泡电阻伏安法测小灯泡电阻伏安法测小灯泡电阻伏安法测小灯泡电阻l公式利用、分析计算能力4 4 4 415151515功、机械效率功、机械效率功、机械效率功、机械效率l公式利用、分析推理能力4 4 4 416161616l电压与电阻关系l公式利用、分析推理能力4 4 4 4表1:海南省20初中毕业升学考试物理试题知识考点11第11页表1:海南省20初中毕业升学考试物理试题知识考点(续)题号题号题号题号l主要知识关键点主要考
12、查目标主要考查目标主要考查目标主要考查目标分值分值分值分值 三、三、三、三、作图与实作图与实作图与实作图与实22222222分分分分17171717l力、光反射作图能力作图能力作图能力作图能力4 4 4 418181818l探究浮力大小与深度关系l试验技能、应用图象能力、分析处理问题能力8 8 8 819191919l焦耳定律试验装置l试验技能、试验设计能力、分析处理问题能力 10101010四、四、四、四、综合应用综合应用综合应用综合应用 题题题题24242424分分分分 20202020 力学综合应用力学综合应用力学综合应用力学综合应用v=s/tv=s/tv=s/tv=s/t、W=PtW=
13、PtW=PtW=Pt综合分析能力、图表信息处理分综合分析能力、图表信息处理分综合分析能力、图表信息处理分综合分析能力、图表信息处理分析能力析能力析能力析能力 计算能力计算能力计算能力计算能力 12121212 21212121电学综合应用电学综合应用电学综合应用电学综合应用 P=UIP=UIP=UIP=UI、P=UP=UP=UP=U2 2 2 2/R/R/R/R、U=IRU=IRU=IRU=IRl利用物理知识处理实际问题能力、电路设计和计算能力、1212121212第12页二、试题评价和特点二、试题评价和特点1.1.1.1.突出基础性、知识覆盖面广突出基础性、知识覆盖面广突出基础性、知识覆盖面
14、广突出基础性、知识覆盖面广中考试题依然重视对基础知识和基本技能考查,全卷试题包括知识内容涵盖标准中三个一级主题中13个二级主题。试题中大部分都是非常基础题目,没有偏题、怪题,超课程标准命题。从今年全省考试结果看,试题整体难度比有所下降。13第13页2.2.2.2.重视考查试验能力,加强对科学探究能力考查重视考查试验能力,加强对科学探究能力考查重视考查试验能力,加强对科学探究能力考查重视考查试验能力,加强对科学探究能力考查试题突出物理学科特点,重视对试验能力和探究能力考评,突出了对考生基本试验能力、分析和处理数据能力、尤其是科学试验方法利用能力、试验改装及设计能力和创新意识考查。第7题以教材中“
15、声音产生与传输”四个演示试验为背景,考查科学探究方法;第8题用降温方法判别地沟油,表达试验探究思想;第11题用矿泉瓶演示大气压存在及物体形变,考查观察能力和验证能力;第14题伏安法测小灯泡电阻,考查学生电表读数能力;第18题探究“浮力大小与深度关系”考查学生基本试验仪器使用、试验方法中转换法(测浮力)和图像法(描述试验结果)掌握能力;第19题以教材中提供焦耳定律试验装置为背景,第(1)问要求学生探究“电流产生热量与电阻关系”,第(2)问考查了学生试验改装设计能力和学生对控制变量法应用能力;第21题第(2)、(4)考查了学生家用电器电路设计改装能力和实践创新能力。14第14页 3.3.3.3.试
16、题重视素材与学生实际生活联络、关注科试题重视素材与学生实际生活联络、关注科试题重视素材与学生实际生活联络、关注科试题重视素材与学生实际生活联络、关注科学、技术和社会热点学、技术和社会热点学、技术和社会热点学、技术和社会热点 中考物理试题一贯重视贴近生活,起源于生活,背景真实,中考物理试题一贯重视贴近生活,起源于生活,背景真实,中考物理试题一贯重视贴近生活,起源于生活,背景真实,中考物理试题一贯重视贴近生活,起源于生活,背景真实,恰当反应物理科技发展对社会进步影响,表达了恰当反应物理科技发展对社会进步影响,表达了恰当反应物理科技发展对社会进步影响,表达了恰当反应物理科技发展对社会进步影响,表达了
17、“从生活走向从生活走向从生活走向从生活走向物理,从物理走向社会物理,从物理走向社会物理,从物理走向社会物理,从物理走向社会”课程理念,重视考查学生对科学、技课程理念,重视考查学生对科学、技课程理念,重视考查学生对科学、技课程理念,重视考查学生对科学、技术和社会热点关注程度和应用物理知识解释物理现象、处理实术和社会热点关注程度和应用物理知识解释物理现象、处理实术和社会热点关注程度和应用物理知识解释物理现象、处理实术和社会热点关注程度和应用物理知识解释物理现象、处理实际问题能力。际问题能力。际问题能力。际问题能力。今年第今年第今年第今年第1 1 1 1题四种光现象;第题四种光现象;第题四种光现象;
18、第题四种光现象;第3 3 3 3题回潮现象;第题回潮现象;第题回潮现象;第题回潮现象;第4 4 4 4题端午节吃粽题端午节吃粽题端午节吃粽题端午节吃粽子;第子;第子;第子;第5 5 5 5题和第题和第题和第题和第11111111题生活中压强;第题生活中压强;第题生活中压强;第题生活中压强;第8 8 8 8题地沟油判别;第题地沟油判别;第题地沟油判别;第题地沟油判别;第12121212题电题电题电题电磁起重机及移动电话;第磁起重机及移动电话;第磁起重机及移动电话;第磁起重机及移动电话;第13131313题海啸;第题海啸;第题海啸;第题海啸;第20202020题东环铁路动车运行题东环铁路动车运行题
19、东环铁路动车运行题东环铁路动车运行时刻表、车站站台上安全线;第时刻表、车站站台上安全线;第时刻表、车站站台上安全线;第时刻表、车站站台上安全线;第21212121题电热水壶加热和保温以及题电热水壶加热和保温以及题电热水壶加热和保温以及题电热水壶加热和保温以及改装等,这些题目关注和包括到了能源、环境保护低碳、天文、改装等,这些题目关注和包括到了能源、环境保护低碳、天文、改装等,这些题目关注和包括到了能源、环境保护低碳、天文、改装等,这些题目关注和包括到了能源、环境保护低碳、天文、军事、生态,科技、社会生活等方面,充分表达物理在生活、军事、生态,科技、社会生活等方面,充分表达物理在生活、军事、生态
20、,科技、社会生活等方面,充分表达物理在生活、军事、生态,科技、社会生活等方面,充分表达物理在生活、生产方面广泛应用以及科技发展对社会影响。所以试题有一定生产方面广泛应用以及科技发展对社会影响。所以试题有一定生产方面广泛应用以及科技发展对社会影响。所以试题有一定生产方面广泛应用以及科技发展对社会影响。所以试题有一定教育功效,对初中物理教学、强化教师课程资源意识有导向作教育功效,对初中物理教学、强化教师课程资源意识有导向作教育功效,对初中物理教学、强化教师课程资源意识有导向作教育功效,对初中物理教学、强化教师课程资源意识有导向作用。用。用。用。15第15页 4.4.4.4.试题亮点试题亮点试题亮点
21、试题亮点试题从中考物理试题整体功效出发,合理规划了各大题功效、考查内容及题目量适中。试题图文并茂、语言尽可能简练,严格控制题目文字和答题文字量,没有科学性错误,有利学生读题、审题和作答。从考后统分及试题难度基本情况看,基本实现毕业和选拔功效目标。试题中第6、7、15、16、18、19、20题从立意设问、内容展现到考查方法都是很不错题目。试题整体信度、效度和区分度比去年又有所提升。16第16页 4.4.4.4.试题不足试题不足试题不足试题不足(1 1 1 1)低分率高(一个极难处理问题)低分率高(一个极难处理问题)低分率高(一个极难处理问题)低分率高(一个极难处理问题)(2 2 2 2)第)第)
22、第)第8 8 8 8题题题题题目不够严谨,假如此题改为多项选择题则题目不够严谨,假如此题改为多项选择题则题目不够严谨,假如此题改为多项选择题则题目不够严谨,假如此题改为多项选择题则4 4个答案个答案个答案个答案都可能是正确。都可能是正确。都可能是正确。都可能是正确。(3 3)第)第)第)第2121题第(题第(题第(题第(2 2)问题是否应该给一个简单电路图就可合理)问题是否应该给一个简单电路图就可合理)问题是否应该给一个简单电路图就可合理)问题是否应该给一个简单电路图就可合理设置梯度,提升该题得分率。许多基础差同学因不知道或不会设置梯度,提升该题得分率。许多基础差同学因不知道或不会设置梯度,提
23、升该题得分率。许多基础差同学因不知道或不会设置梯度,提升该题得分率。许多基础差同学因不知道或不会画电热壶电路图,所以不知道该题怎样下手。画电热壶电路图,所以不知道该题怎样下手。画电热壶电路图,所以不知道该题怎样下手。画电热壶电路图,所以不知道该题怎样下手。17第17页三、考试效果分析三、考试效果分析 1.1.1.1.基本情况基本情况基本情况基本情况 海南省中考总人数122898人(海口23837人)。全省物理有效考试卷120505份(海口23403份),缺考和原始分0分人数2393人。18第18页l考试总人数:118470人l考试总人数:123088人l考试总人数:122898人总难度:总难度
24、:总难度:总难度:0.520.520.520.52总难度:总难度:总难度:总难度:0.470.470.470.47总难度:总难度:总难度:总难度:0.550.550.550.55平均分:平均分:平均分:平均分:57575757分分分分平均分:平均分:平均分:平均分:51.9451.9451.9451.94平均分:平均分:平均分:平均分:55.1055.1055.1055.10l优异率:25.36%l优异率:14.19%l优异率:13.71%合格率:合格率:合格率:合格率:47.00%47.00%47.00%47.00%合格率:合格率:合格率:合格率:39.89%39.89%39.89%39.8
25、9%合格率:合格率:合格率:合格率:44.20%44.20%44.20%44.20%低分率;低分率;低分率;低分率;35.73%35.73%35.73%35.73%低分率;低分率;低分率;低分率;43.50%43.50%43.50%43.50%低分率;低分率;低分率;低分率;35.77%35.77%35.77%35.77%A+A+A+A+两颗星:两颗星:两颗星:两颗星:7438743874387438人人人人A+A+A+A+两颗星:两颗星:两颗星:两颗星:1193119311931193人人人人A+A+A+A+两颗星:两颗星:两颗星:两颗星:619619619619人人人人A+A+A+A+一颗
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