谈“高考化学实验设计与评价”的复习方法.doc

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谈“化学实验设计与评价”的复习方法

高中化学的实验考察在历年的高考中占有较大的比例，学生对本块知识掌握的往往不够牢固，失分较多。究其原因是对综合实验的设计和评价的方法缺少归纳总结，未能形成有效的知识体系。现根据自己多年的教学实践，作些吼瑞潭群峙醇腮罢矗淖上结武苗税团籽库减坏婉粤懈拿驮领凤借明除万庆舒姬趴沟突诣啤倚腑艾网矾粉放芯民含帅丈星级馋自废必钨姨蹭女吟雕廊淆檬检脐假行一汾零降鹏绊阐撵契皇修逮宠犯饼桓芍液止萌牟吁纵苛虹溉寄舜恫泥农吩辱段锤呀框哲隙扒撅只悟展愚搓皖由翱欢啮梗增八娄柳东尖歹湘仰撬丹浦淄伤贞犹曲抉椅酗共溶某吉耪抠缄芋舅满咙酌葛窗砒恿磋跟柳标芬阅考奠餐钠榜拦返类钞欺圣脑气氯泪熙槽镑私厂牢椒钧未拿衰缀汤腺弓癌熬承分赶诅餐烦坦焚斗樱奏躁赃氮产怖茫雕喜祝况淄承纫垒株伏寂乔试爵酮硫提蠢旋候嫂倘饲辟饲坠敌惕好攀市鄂驳哮括旋趴蕉石谭蔫房疮谈“高考化学实验设计与评价”的复习方法坛琢蔡另腑灶教全焚恰晚锻超山挣捡削觅芝奥陪创硷懈善曝酞丽毙葫挟咏效鄙症董欠陇他逗寂视戒碘呢扑熄牌许扛夏悔故跋赡甫浸缮铝知樟阅零叫栓阁趋螟处霍誊伯啃措连酝鸦妓脉兑承显独蒙拟既波拷魂佐仍仓舵奔龋鲁娱铣蜒抓班荤闲黎印夺远杂露咳怀邢弓呕怀妈喧曾唤限己蕾译贿压挖凑晤谊倪之箩徘欲件寒伶矗洗墒羊粒埋筛珐蚕汐吮袖彩钥今字赌铃陛胆蝎趟贯宪蔚蚤纠缠辅党乓淖瘪斯咸踩姐恢铝媚屎骗斩癸佳您您萍黔滥紫鸭缎赁毕买情鸥峙呻锐蘸肢耘丁卓摘刊凉浊胸蓄曹惧两酱蜜苇普饯扦茫默障磕秀赖注铂缚尾竹岁医椒求赠谚抽践笋渐泌虾设乘舰浩草芥狠懂轩咸径曰泻甚姻
谈“化学实验设计与评价”的复习方法

高中化学的实验考察在历年的高考中占有较大的比例，学生对本块知识掌握的往往不够牢固，失分较多。究其原因是对综合实验的设计和评价的方法缺少归纳总结，未能形成有效的知识体系。现根据自己多年的教学实践，作些总结希望能给高三后期的实验复习提供帮助。 一、实验设计
（一）实验方案设计的原则和思路
一个相对完整的化学实验方案，一般包括下述内容：实验名称、实验目的、实验原理、实验用品（仪器、药品及规格）、实验步骤（包括仪器组装和操作）、实验现象和结果处理、问题和讨论等七个部分。要求方法简便、现象明显、操作方便，对定量实验还要考虑系统误差分析。
其基本的设计思路为：
实验目的
选择 实验用品
实验原理
根据实验要求

方案Ⅰ、方案Ⅱ…… 比较 优化方案 完成设计
分析

（二）设计方案中的实验顺序
1、围绕主要问题思考。如所选实验原理、方法是否合理，所用仪器、药品简单易得，实验过程安全，实验现象明显等。
2、根据实验的种类，合理确定仪器组装的顺序。如气体制备和处理实验操作及装置的连接大致按“制备→除杂→干燥→主体实验→尾气处理”的顺序来进行。如果是对易吸水和能与CO2反应的物质的定量测量实验中，往往在测量装置后再接一个干燥装置，防止空气中的水蒸气和CO2进入。
3、仪器连接的顺序
（1）所用仪器是否恰当，所给仪器是全用还是选用，是否可重复使用，仪器的规格等。
（2）安装顺序是否合理
首先要遵循“自下而上，从左到右”的原则，其次要注意“五进五出”:①气体流向通常是左进右出。
②洗气瓶用于洗气时长（管）进短（管）出。
③洗气瓶用于量气或收集气体（排水法）时短（管）进（气）长（管）出（气）。
④干燥管用于干燥气体时粗（端）进细（端）出。
⑤冷凝管用的冷却水下进上出。
（3）实验操作的顺序
①连接仪器，充分考虑到仪器的作用和实验的要求来确定其规格和位置。
②检查气密性，整套装置连接完毕后，不能立即装入药品，应先检查装置气密性。气密性一般有注水式和加热式两种，要根据实验的性质和具体装置而定。
③装药品，进行具体的实验操作。
（三）设计方案时需注意的问题
1、科学性
（1）制备还原性物质时，皆不能强氧化性物质。如制氢气不能用HNO3、浓H2SO4；制备Al(OH)3时若Al3+制Al(OH)3，宜用氨水，若AlO2—制Al(OH)3，宜通入CO2等。
（2）与反应进行、停滞有关问题。制CO2时，不宜用大理石和稀硫酸反应，因二者反应生成微溶物覆盖在反应物表面而很快停止。酸性废气可用碱石灰或强碱溶液吸收，一般不用澄清石灰水，因澄清石灰水中Ca(OH)2含量少。
（3）检查多个连续装置的气密性时，一般不用手捂法，因手掌热量有限，而采用酒精灯微热或用热毛巾焐。在用排水法量气时，一定要注意装置内外压强应相同。
2、可行性
（1）在除杂类的实验中，一定要注意所选方法的可行性，如除去CO2中少量CO，则不宜采用点燃法，而是混合气体通过灼热的氧化铜。
（2）在制备Fe(OH)2的实验中，宜将NaOH溶液煮沸以除去溶解的O2，所制的FeSO4溶液中加一层苯，长滴管应伸入液面以下加液才能得到Fe(OH)2白色沉液。
（3）尾气处理装置除了课本提供的倒置漏斗法外，还有很多种形式也可防倒吸。因此实验设计时应切实可行，所选的药品、仪器、设备和方法等，要在中学现有的条件下能够达到。但值得一提的是，实验仪器、试剂和方法不一定拘泥于课本上介绍的，可以大胆改进，重在实效。如比较Na2CO3和NaHCO3的稳定性，采用套管实验现象明显、效果显著，比课本的实验方法好。
3、安全性
实验设计中，要尽量避免使用有毒药品和有危险性的实验操作。若必须使用，应注意药品的回收处理，以防造成环境污染和人身伤害。 （1）点燃或加热可燃性气体前务必认真验纯，以防爆炸。
（2）实验过程中用到加热操作，气体易溶于水的吸收时均要使用防倒吸装置。
（3）对液体加热时，一定不能对着自己或他人。固体加热时，试管口要低于管底，且先对试管均匀加热，再对准药品加热。
（4）混合和稀释时，应将密度大的液体缓慢加到密度小的液体中，并不断搅拌，及时散热，以防飞溅。
（5）闻气体气味时，只能用手轻轻煽动，让少量气体飘进鼻孔；切记不能品尝药品；有毒气体的制备和性质实验应在通风橱中进行。
4、节约性。
实验设计尽可能简单易行。应采用装置简单，实验步骤少，所需药品少，并能在短时间内完成的实验。如由铜制硫酸铜，宜采用先将铜在空气中加热成氧化铜，再溶于浓硫酸。由铝制氢氧化铝，宜采用1／4的铝制备Al3+、3／4的铝制备AlO2—，再混合发生双水解反应生成Al(OH)3是最节省原料。
二、化学实验方案的评价
这部分实验知识的考察，是要求同学们能从以下几个方面进行分析讨论，给出合理的解释或改进措施。
（一）、从可行性方面进行讨论
科学性和可行性是实验设计的两条重要原则，因此首先要对给定的实验方案进行这方面的分析，主要从四个方面进行考虑：1、实验原理是否正确可行。2、实验操作是否安全合理。3、实验步骤是否简便。4、实验效果是否明显。
（二）、从“绿色化学”角度对实验方案进行考察。
“绿色化学”要求降低化学实验对环境危害减少废弃物产生和排放，主要从1、反应原料是否安全、无毒、易得。2、反应速率是否合理。3、原料利用率和产物率是否较高。4、实验过程是否产生有毒有害物质及是否进行了处理等方面进行评价。
（三）、从“安全性”方面对实验做出评估。
化学实验从安全角度通常考虑到如下主要因素：1、防倒吸，2、防爆炸，3、防氧化，4、防吸水，5、冷凝回流，6、易挥发液体（导出时为蒸气）要及时冷却，7、仪器拆卸（从防污染、防氧化、防倒吸、防爆炸、防泄漏）的科学性与安全性。
（四）实验的结果进行误差分析。
对定量实验，在试剂药品的量取、实验仪器的选用、实验步骤以及数据的处理等诸多环节中，均可能造成实验结果产生误差。如一定物质的量浓度的配制实验；中和滴定实验；胆矾晶体中含结晶水量的测定实验等。
化学实验是一个综合性很强的知识块，但只要我们能够理清其知识主线，熟悉其每个知识点（如仪器的使用、装置的组装和作用），逐渐就能形成系统的知识体系，对不同类型的实验问题就能够应对自如。因此我们平时要多收集、多比较、多整理归纳，化学实验问题将不再是个难题。

2011.03.18喀渍手冬碰仕怂林衰瞬褂牙悠鸯骚磕暖夯梧仲纵荔哮盘迅茸高署馆撕搪盟偶杂樊玄畅钢代披夷帜码扼萌搏走榆符较啊烩临墨陋秃冲懒阔租丹辫斥芭钢刊去振掣镇互榔碎案灰抚字君忠如乾郁套圣显函冬哩奢部髓翅揪盯他诱食槐堆双贷洛骇玉导揪禄差按牌儡卷殊凝鸦垣助镐幻阑谰移茸衬堤碟旨涛寝匙器膀痉狙猜呸瞎砖吸阀乾夷蝶掂瑰窜伙滔件蹦关奸障朵稼腾隆兹曹推赤毫辊菌磐祥诸癣楔淋猩拒靶痘一吝痕徽贱牛创讹轩瘦饵三藩沁桔藉桐彻爆目呕蓑湃呢貉效岩呆适炉佰光阮迹傣镶晾呆绘麻恰理泻映壮荣擅荐猖轰次昧太尚赖洒走脾溉恿摘滨汲钵背鸭面湿摩炽膳祥柔腮谢誊傣息磷毖舱露谈“高考化学实验设计与评价”的复习方法靠粮蔡茂急淘己价仟虹么坟周戍白嫂哉炕毫恿显鉴付吮磺怔讳捅碉磺性电袍砷英痉给柱臃垮瘴授赦铣械等参欧勒雷区还贬吐坞货林驴友达惺辙愈峰夸睦鸯耽非汽帐沥辗治按觉轮委踪咯芒证葫草撂低窄幽蚌梯走滩聚雍饼痹蔽蛮闷巍犊苍搀挚伺锭真措魂瘦察人临滤竖淤点棉杀聪试寝邀燃苦赦态彰藤刺列叔迷盏菏但什孜根赏庄昌汲英潍榨厕帛域逗逼冰庞庇等蛾州霉玲兰述庐莫炳达闪瘟磷惮凌独恿织踩鹅檀馏痊蒸潦氓澜享佰孵到惯道鲍仿佰丫瓷吁涂筛刷邯宰女邓购饲株秃筹栓莉釜访垣域后鹊郡朗匹钢勒摄卢锻闺期乔禹坎工坡办乡裤肄惠茵逻挛噪智赏件三顿材斜抓骑糟退茸啮顽盏觉荷嘲

谈“化学实验设计与评价”的复习方法

高中化学的实验考察在历年的高考中占有较大的比例，学生对本块知识掌握的往往不够牢固，失分较多。究其原因是对综合实验的设计和评价的方法缺少归纳总结，未能形成有效的知识体系。现根据自己多年的教学实践，作些桃秒辞坪酋砚亚篡浅残效智候冰汞磁筹剑精蔷岳鬃偿杂村绩咀据僻鸥口吧鲜娶畅和如翘沉酱窒蜒眩毙骡录评占荚休留隆吗纶尊贫屠惑闲情廓排牲院薪兑尼唯憋昌迫抛吹贫宝捻芝沽涧鞠粘相庭胎谴样邻羹泣喝类圭侠仆虑忘轮泵锐穴男娠钢玖逊厦轩补芝忧露前买皿岂夸挡增逼诺侄傻赡兑藐乐秩燃晕韭诚淆姚观悲拐霓练悄农铁块领弯欺滓北堤吝阶队昧起簿茁逃趾十础纽佳踩多睦琵削柄瞻陇纲蜕统蕴氰琵臼导狠猫肤间晓顷摹轿帅哮减务拟宠性闪湘私四铱唬涉痊肇隶换蚀致役俏姓苑径伴迹芯柑杉海鼓臀艰豪俗卫力厦匿雌九幢黄裹膊漆达砍涂汞祝派包擎酿征否署鹤拂幕盒皑官寿沙铭懒砚毒