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小学语文一年级教案——《扮老公公》教学设计-教案.doc
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1、-范文最新推荐- 小学语文一年级教案扮老公公教学设计,教案 1、 总体感知第2句话师:今年是2002年,明年就是——年啦?还有几天就要过新年啦?哦,还有4、5天就要过新年了,小朋友们在幼儿园新年前都干什么啊?师:在联欢会上有哪些节目?师:联欢会上有那么多精彩的节目,一定很热闹吧,看,谁也来了?是啊,新年老公公也来啦!请小朋友们打开书,读读课文,四人小组讨论讨论看看课文当中是怎么写老公公的(指着老公公),找出一句话,把它划下来。(叫两人)如不对就问学生,有不同意见吗?为什么?师:和他们一样的请举手,哦,小朋友都找到了这句话。(出示)谁来读读这句话?谁再来试试?(要求:读得
2、正确、流利)2、 看图说话师指图:这个老公公是什么样子的啊?还有吗?谁会说?哦,老公公,白胡子,白眉毛,……(手指着具体的部位)3、 比较词语师:老公公打扮得多漂亮呀!我们和他打个招呼吧!老公公你好!唉,看老公公他正在干什么呀?(请2——3人说)生:点点头弯弯腰师:谁能学着老公公的样子来表演一下?(2人)师:老师的动作和你们有什么不一样?(师表演)生:老师只点一下头,我们点好几下师:是啊,老公公对大家点点头,是在和我们一个一个打招呼呢!多亲切呀!好,请小朋友再来读一读(2人)老师评价,真亲切!请小朋友们加上动作,同桌互相表演一下。4、 说话师
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