小学一年级语文教案——狮子大王教案.doc
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1、-范文最新推荐- 小学一年级语文教案狮子大王教案 活动内容:义务教育课程标准实验教科书一年级艺术下册森林里的故事——狮子大王活动对象:小学一年级学生活动目标:1、通过对狮子大王的欣赏与形体表现,引发学生对狮子的动态与神情的模仿与表现,初步体验进行曲下风格特点2、学生自由地选择工具和材料,绘画制作狮子大王,培养学生进行充满想象的创作活动重点:初步感受,理解音乐形象活动难点:怎样引导学生进行充满想象的创作活动准备:1、录音机、磁带2、创作工具,如:剪刀、彩笔、纸等活动创意:1、体现自由探索、自主学习、使用交流的教学理念。在整个教学过程中,将学生接受知识的过程转变为能动的参与
2、过程,让学生主动探索,通过唱一唱、听一听、讲一讲、演一演、做一做,从而感受狮子王机智、威猛的音乐形象。这样,学生在自主探索、自主学习、合作交流中,变学生被动的学习为主动学习。2、体现创新意识观。在教学中注重培养学生的创新思维和发散性思维。如:在导入时,运用猜谜语的方式,增强了趣味性,引发学生思考,在讲一讲狮子大王的故事时,让学生自己讲故事,然后再表演当中的故事情节,在动手方面,为学生提供做的机会,通过自己动手,进一步体会狮子的形象,开放式的教学让学生在玩中学知识,在悟中明方法,在操作中自主探究,学生学得主动,学得轻松,感受到了学习的快乐。另外,本课的又一个特点,是改变了以信的授课方式,撤掉了学
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