浙教义务版一年级语文上册教案-不怕冷.doc

-范文最新推荐范文最新推荐-1/12 浙教义务版一年级语文上册教案浙教义务版一年级语文上册教案 不怕冷不怕冷?教学目标：?1学习解放军，冬天不怕冷，养成按时起床。按时到校的习惯。?2学会 7 个生字：冷、就、怕、出、长、当、也；学会新偏旁：冫（两点水）、忄（竖心旁）；掌握早上、一大早、长大、马上等词语。会用也说话。?3能正确朗读课文，学会读对话。?重点、难点：?教学重点：?1 懂得小学生学习解放军，从小不娇气的道理，养成按时起床。上学的良好习惯。?2学会 7 个生字。?3学习练读对话。?教学难点：?1补说也字句。?2理解就用在句子中以加强语气；比较早上和一大早的词意。?3三点水与两点水偏旁的区分。?课时安排：3 课时?第一课时?教学目标：?1初学课文，了解课文主要内容。?2学习 7 个生字，认识两个新偏旁。-范文最新推荐范文最新推荐-3/12?3学习课文第一句话，理解早上、不肯等词。?教学过程：?一、复习回顾、引人课题。?1、小朋友，在练习五的学习中，我们知道冬冬是个能按时起床、按时睡觉的好孩子。现在，天冷了，丁丁是怎么样的孩子呢？我们来学习课文——17 不怕冷。（读题）?2、学习题目中的两个生字：怕。冷，同时学习两个偏旁，出示：两点水（冫）、竖心旁（忄）。?二、初读课文，学习字词?1、听课文录音，注意生字的读音。?2、按要求自学。读课文，拼读生字；结合课文想想词义。?3、检查自学情况。?卡片认读生字，注意正音。?找出合体字，独体字。?读带读字组成的词：不肯。起床、解放军、叔叔。?扮出课文有几句话，读读自己喜欢的句子。?三、学习课文第一句话。?1、请愿意读这句话的小朋友起立读。?2、讨论：从什么地方可以看出丁了不肯起床？（看图）丁丁早上为什么不肯起床？?3、试用因为……所以……的句式回答。?4、说话练习。出示：天冷了，。让学生练习把句子补充完整。?5、指导朗读，注意读冷和不肯时加重语气。-范文最新推荐范文最新推荐-5/12?四、复习巩固，指导书写?1、示卡读生字，重点是怕、冷两个字。?2、书写指导。怕和冷同是左右结构，同时让学生说说书写时应注意什么？启发学生想办法记字形。?3、老师在田字格范写。?4、学生书写：写几遍由学生定。?第二课时?教学目标：?1学习课文第 H 句话，知道丁丁冬天也不怕冷早上马上起床。?2掌握一大早。出操、马上等词语意思。?3学习读对话。会抄写就、出、长、当、也这几个生字。?教学过程：?一、复习生字，朗读第 1 句，说说句意。?二、学习第 2 句话?1、自己读读这句话，找一找：妈妈见丁了不肯起床是怎么说的？用……划出这句话。?2、反馈划出的句子，读一读，认识双引号，并告诉学生双引号里的句子就是这个人说的话。?3、说说一大早与早上有什么不同。?解放军叔叔不怕冷，一大早出操了。?4、比较句子：解放军叔叔不怕冷，一大早就出操了。?5、朗读体会就字在句中加强了语气。?三、学习丁丁说的话。-范文最新推荐范文最新推荐-7/12?1、听了妈妈的话，丁丁怎么说的？用——划出来。?2、丁丁说的话有几句？你怎么知道的？?3、说一说：丁丁的话是什么意思？?4、比较句子，体会也的用法。?解放军叔叔不怕冷，我不怕冷。?解放军叔叔不怕冷，我也不怕冷。?5、朗读体会也的意思，知道表示后者和前者意思相同时要用上也。?6、句式训练，用也说话。?你是中国人，我（）是中国人。?牛爱吃草，马（）。?我有一个苹果，他（）。?丁丁爱听故事，冬冬（）。?（），（）也（）。?四、分角色朗读对话。?1、挑自己喜欢的角色练习。?2、同桌读。?3、指名分角色读，集体评议。?五、学习最后 1 句话?1、齐读这一句话，给马上换个词语。?2、讨论：丁丁为什么马上起床了？?3、朗读这句话，马上读重音。-范文最新推荐范文最新推荐-9/12?4、想一想，以后丁丁会怎么做呢？?六、朗读课文，总结全文?1、齐读全文。?2、总结谈话：丁丁能够不怕冷，早上马上起床，我们也应该怎么做？?七、复习巩固，指导写字?1、找出刚才句中的生字读一读。?2、启发学生记字形。?3、指导书写：注意长、出的笔顺。?第三课时?教学目标：?1教育学生学习解放军，冬天不怕冷，养成按时起床、按时到校的习惯。?2学习正确、流利地朗读课文。?教学过程：?一、复习检查。?1、听写词语。?2、课后练习 1：写出有下面偏旁的字。?3、齐读课文。?4、看板书回顾全文。?二、分角色朗读课文。?1、听课文录音感受。?-范文最新推荐范文最新推荐-11/12?2、挑喜欢的角色自己准备。?3、指名分角色读，集体评议?三、行为指导。?1、用自己的话说说：丁丁开始为什么不肯起床？后来为什么马上起床了？?2、讨论：你喜欢开始的丁丁，还是后来的丁丁？为什么？?3、我们要向后来的丁丁学什么呢？?4、结合实际说一说：你每天早上几点钟起床？我们班哪些同学能天天按时到校，不迟到？?四、作业练习。?1、课后练习 3：抄写句子。?2、课堂作业本余下的作业练习。?