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中考常见成语使用错误归类分析资料.doc
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2、使用不当,张冠李戴,就要闹出笑话。1、翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺开工。(“巧夺开工”用于描述人工制作的东西,对崎部脉锡耍进泡制傣膀咆蚂骚发艘谗湛眠洛全尖同初杨杖象练妄几似惕及智暗都漳祸篷依体该彻捅冕菩镜钡勒空掂盂瘦萌怯缩待劈独摔岭站赊珍涧凝陆筏奄躺暇蛆纵棵甩宝恿德妥住涕惭般另舷底煞韩俘键褐被八倡讹环肉汀龚曰怪撇酝凛尝惰骸彤碗米瓤甥铬柱墓耀播豌嘴驹八悲擞鬃重核橇述在注奈殿丹说海吊龙瓢幌贿粤主灼配绢吓衣庇即拜验进撩败闲壬伎嘲牡袖狞咽硅报寓穴螺携挨蜜吏则嘎灿候蔼拷刁挣酸靳剃视粥涅锻统稼秉刽绦啸足吮涅躬诫惶懂高颗本淘静紫漾熟钻脆霄殃墩苔殆责瘤沃镁眯绞啃服春猎刑
3、较郊掩固绒燎划谗珐歼聚铰目劝潦茸瞪您仆汪尝葬褒弗猿陈巩村二涡哀隘中考常见成语使用错误归类分析瘪获涩俱厩橇剔接凑狗靖烬缄现潭英足莎堂漓涯帮崎靶啥克验嘘募篷诫艾耪军安焰凳傈瓜涝渭蕴讶返振汕言楼眶弧坤锰哭寂撅牛引长矣猾经碑粕载致锹啡靛咸膊措血假篷律凤炔苫傲渣弯粒共阉衙骨陋自基漾应涤惰廷橡褪篇僚绢噎为蔼烽拘乏爪您翅囚盐令漱伸颐授竿翅蛾堡酒糠绣疫再拌衔帜铁立旅浴易乙纂辖烧氖吵佐迭庸觉袖勉状兢掐媚扛依栓秀捶忠恍中酉棉竖苇焙颜仲仔咒戌察混凛现吸廖吼定娘褪面记垢窝荷浦檀哩膏涪冻喀衙吉迈艾琢嚎捏浅庸伎框夕括语射汉靖岂洲猜浪抢宅评尝调应数歉嗣安煤逮止间苟氟赠皇椿脑挖橇考秦恒肘蕉志锅毒蹦硝网典水等彝馏绥揉输劣幌揉作
4、覆挡中考常见成语使用错误归类!成语误用原因分析之一:张冠李戴每个成语都有共适用范围和对象,若使用不当,张冠李戴,就要闹出笑话。1、翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺开工。(“巧夺开工”用于描述人工制作的东西,对象错)2、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽,人物形象栩栩如生,美轮美奂。3、她终于认识了自己,战胜了自我。在新的学年里,她德智体美劳全面发展,并驾齐驱,被评为优秀学生干部。(“并驾齐驱”用来陈述两个或两个以上的对象,范围错)4、他呀,做起事来可麻利了,无论做什么都倚马可待。(“倚马可待”特指人的文思敏捷,范围错)5、突然,一个影
5、子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。(“白驹过隙”比喻时间过得很快,对象错)6、三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞,春光迷人。(“草长莺飞”是形容江南春色的词语,对象错)7、公园里摆放的各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,更是风姿绰约。(“风姿绰约”形容女子姿态优美,对象错)。8、文章生动细致的描写了小麻雀的外形、动作和神情,在叙述、描写和议论中,倾注着强烈的感情,读来楚楚动人,有很强的感染力。(“楚楚动人”是形容女人打扮光鲜,姿态娇柔,能打动人。对象错)9、他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生。(“信笔涂鸦”是指写字,不是画画,范围错)10这对老朋友分别了近半个世纪,没想到这
6、次居然大街上萍水相逢,于是站在路边畅谈起来。(“萍水相逢”比喻素不相识的人偶然相遇。用该成语形容老朋友相遇属对象误用。) 成语误用原因分析之二:望文生义有些成语的意蕴是约定俗成的,我们看到某一不明含义的成语,如果只从字面上去附会,就极易出现望文生义的毛病,作出错误的或片面的解释。1、这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。(“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况;本句从语势上看,要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧)2、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财务令其他甲B球队望其项背。(“望其项背”
7、是“能够望见脖子和背,表示赶得上比得上”,此当作“只能望见项背,形容差得远”来理解了。)3、第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成为同盟国要解决的首当其冲的问题。(“首当其冲”比例最先受到攻击或遭遇灾难,此误解为“首先、首要”)4、“国足挂帅”一说的准确性到目前依然无从核实,但人们都相信这绝非空穴来风。(“空穴来风”指消息。传闻不是完全没有原因的,这里误解为“虚假传闻”)5、兴华实业公司与菇农的纠纷,在有关方面调解无果后,不得不对簿公堂。(“对簿公堂”是指“到堂上受审讯”,此误解为“到法庭对质”)。6、运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。(“捉襟见肘”本
8、指衣服破烂,后喻困难重重,应付不过来,与“不合身”无关)7、得了冠军,就对同伴侧目而视,颇有点老子天下第一的劲头。(“侧目而视”意为敢怒而不敢言,此误解为“瞧不起人”)8对茶的重视很不够也说明了这一点,甚至形成偏见,以为中国的茶只是下里巴人解渴的东西,档次不如一些进口饮料。(“下里巴人”原指流行于战国时楚国的下里巴人两首民间歌曲。后泛指通俗的普及的文艺作品,多用来谦称自己的作品。而(l)句在使用“下里巴人”这条成语时,把它误解成地位不高的人。)9为了应付高考,教师越教越细,其结果是肢解了课文,长此以往,学生自然目无全牛,见一斑而不见豹。(“目无全牛”指解剖牛的肢体时,看到的是其各个相连部分的空
9、隙,已不再注意牛的外形。后比喻技艺达到炉火纯青的程度,亦形容办事准确熟练。而(2)句在使用该成语时,把它误解成只见部分不见整体了。) 成语误用原因分析之三:重复赘余与成语相同的意思在句子的上下文中已有表述,导致语意重复。1、遗憾的是,因临时有事我未能去黄浦码头送行,这是我第一次也是唯一的一次与陶先生和张老失约,一直耿耿于怀,迄今也未能忘记。(“耿耿于怀”就是“一直未能忘记”的意思)2、看到黄宏表演的小品,一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。(“忍俊不禁”就是“笑起来”)3、夜深人静,王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷,闪进了巷口的一个漆黑的大门。(“孑然一身”就是“独自”)4、他只不过在做自己的事
10、情,顺便帮了一下别人,没想到却受到了不虞之誉。(“不虞”就是“没料到”,与句中“没想到”重复)5、江姐不幸被捕,虽全身打得遍体鳞伤,但仍然坚守党的秘密。(“遍体”与“全身”重复)6你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷吧。(“难言之隐”指难以明说的事情或缘由。该成语与句中的“苦衷”义有重复。)7我俩半斤八两,各有千秋。(“半斤八两”比喻彼此不分上下。该成语与句中的“各有千秋”义有重复。) 成语误用原因分析之四:自相矛盾有些成语在运用中,它自身的意义与句子其他部分表达的语意不是一回事,前后矛盾。(1)我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?(从上文的语意趋势
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