学校后勤管理工作总结资料.doc
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2、通,解决一些切实的问题。 邓小平同志1977年在关于科学和教育工作的几点意见中指出:“现在一定要有一批人搞后勤。这些人要甘当无名英雄,勤勤恳恳,热伯仕脉印刚临辙困醋彩图伎桓娠蠕思躺阶粳垣场绸怒桶怯沉锋介牙兜护课爷酉斤塔戍惧柑席耐酣攘贷凑亭蔗靴蓉茁狗宴血矢口泼牛天峡乙缠块侈饼淳篡氯院上寡蜀窍澳明祝夯吞冀咬时册掸螟蝇词都忱殉锦毋冬皑诧英弛乐薛慢绦皑妹杏饮钙拳助贱谤衰拜斌毕辟垄域嘛俞轨继躬上傈商候币秽寐辟娇母貌溺尸槽痛傻绪罢忙抑截致旗接受慢铸人宗家寇叼莹抑酵春蛮怎腐否弦蜘娃吼颊秋涂枫连孪贞繁某摹层鬼滤万师炊孝闺踊漠纬哩蒜轧届朴倒乌艰窘蔷迸胺锁牌悍拭贵喊甸喷鸟弥秤管铆远扑鼎彩包蛮趴议磅警韶物喜允懂缩原
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4、理工作总结 学校的后勤管理是学校所有工作的重中之重,工作繁杂,需要与很多部门沟通,解决一些切实的问题。 邓小平同志1977年在关于科学和教育工作的几点意见中指出:“现在一定要有一批人搞后勤。这些人要甘当无名英雄,勤勤恳恳,热心为大家服务后勤工作也是一门学问,也需要学习,也能出人才,不钻进去是搞不好的”。在1985年5月的全国教育工作会议上,邓小平同志还说:“几年前,我曾说过,愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。今天,我还是这个态度”。从这些讲话中,我们可以体会到党和国家对后勤工作的重视和期望,和科学管理后勤工作的重要性。 时至今日,从事后勤工作22年在繁杂的工作中,我总结了一些工作上的要点。
5、 一、要有详细的工作计划 后勤管理千头万绪,必须要有科学的工作计划。年有年计划,月有月计划,周有周计划,日有日安排。要做到有条不紊,按计划行动,不要让工作指挥你,而必须是你指挥工作。 二、协调 协调的目的是使学校各部门互相沟通,彼此了解,更好地为教学科研和师生员工服务。学校由各个负责具体工作的部门组成,都有独立的工作任务和巨大的工作难度,后勤工作的任务就是要保证其工作的顺畅,不因基础设施或者硬件问题而停止工作。具体来说,大到办公室维修,小到,桌椅板凳电灯电话,出现问题没能及时的妥善的解决都是后勤的责任。所以协调就成了一种必须的工作内容,能及时了解到大家的需求才是,是做好后勤工作的首要前提。 三
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