小学数学六年级下册总复习全套.doc
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(2)一个数的比它的多7,求这个数。(列方程解) 五、应用题(共26分) 1、 已知一个因数是9,积比另一个因数多800,那么另一个因数是多少?(7分) 2、光明电视机厂要生产10800台电视机,计划30天完成,由于工人积极改进技术,每天比原计划多制造180台.求比原计划提前几天完成?(7分) 3、某小学买来图书600本,分给五个年级.从一年级到四年级,每高一年级就要多分10本,五年级分得的本数是一年级的2倍.问每个年级分得多少本?(12分) 六、附加题 1、两个数相除,商是12,余数是26,被除数、除数、商和余数的和是558,除数是多少?(10分) 2、用2、7、4、5和五个“0”,写出适合下列各条件的数.(10分) ① 最大的九位数. ②最小的九位数. ③只读出一个“0”的九位数. ④一个零也不读出来的最小九位数. 七、奥赛练习 1、用数字6、7、8各两个,组成一个六位数,使它能被168整除。 2一筐苹果(在100个以内),按每份3个分多1个,每份5个分多3个,每份7个分多2个,问这筐苹果有多少个? 3、计算: ++++++++++……++++……+ 参考答案或指导 一、填空.1、 654306 65 2、 100 1000 3、 412 4、 716 0.079 5、 89999 6、( 6.889 )<( 6.89 )<( 6.901 )<(6.91 ) 7、 1 个位 十分位 8、 8088008 9、□最大能填:7 10、0.45 二、判断.(对的打“√”,错的打“×” )1、√ 2、× 3、× 4、× 5、× 6、× 7、× 8、× 9、× 10、√ 三、选择正确的序号填在括号里.1、③ 2、③ 3、② 4、②5、② 6、② 7、③ 8、②9、③10、 ③ 四、(略) 五、应用题1、分析:在这个乘法算式里,“另一个因数”是1份数,“因数”是份数,积是几份数,所以积就可以看作是“另一个因数”的9倍,根据对应关系,便可以求出另一个因数是多少. 解:800÷(9-1) 2、30-10800÷(10800÷30+180)=10(天) 3、(600-10×3)÷(1+1+1+1+2)=95(本) 95+10=105(本) 105+10=115(本) 115+10=125(本) 95×2=190(本) 六、附加题 1、两个数相除,商是12,余数是26,被除数、除数、商和余数的和是558,除数是多少? 分析:根据除法各部分之间的关系可先列出如下算式帮助理解题意. 被除数÷除数=12……26 被除数+除数+商+余数=558 从算式可知除数是1倍数,被除数比除数的12倍还多26,根据已知条件,可做如下解答. 解: (558-12-26-26)÷(12+1) 2、分析:要使一个数最大,在给定的条件下,必须满足:处于高位上的数字较大;而使一个数最小.就需满足:高位上的数字较小.(第一个高位数字不能为0).在读数过程中,一般每一级末尾的“0”不读,而每一级开头或中间的零需要读出来,但对两个或两个以上的零连续出现的,一般只读一次.解:①最大的九位数是:754200000.②最小的九位数是:200000457. ③只读出一个零的九位数是700000452、750000042、754000002、700000425、700000542、700000524、700000254、70000045、500000742……400000752、200000754、754002000…… ④一个零也不读出来的最小九位数:240005700. 七、奥赛题1、768768 分析:先试验用6、7、8组成的三位数中哪个能被168整除,然或重复组合即可。 2、分析与解:分析:从条件“按每份3个分多1个”的反面来考虑,可理解为“按每份3个分少2个”.同理,“按每份5个分多3个”也可理解为“按每份5个分少2个”,也就是说,若将所求的数加上2,所得的数应是3与5的公倍数.因为3与5的最小公倍数是15,3与5的公倍数是:15、30、45、60、75、90,故原数可能是:13、28、43、58、73、88,其中除以7余2的只有58,即这筐苹果为58个. 3、指导:先把同分母分数相加,再观察计算。 六年级总复习代数初步知识单元检测题 一、 填空 :(10分) 1、 比a的3倍多17的数是( )。 2、练习本每本b元,买6本要用( )。 3、 学校买来6个足球,每个a元,10个排球,每个b元,一共花了( )元。 4、 某工厂锅炉房有a吨煤,每天烧1.2吨,烧了25天后,还剩多少( )吨。 5、 当n是自然数时,2n表示( );2n+1表示( )。 6、 甲数是乙数的3.6倍,那么甲数与乙数的比是( )。 7、 同一段路程,甲用了10分钟,乙用了15分钟,甲与乙的速度比是( )。 8、把2吨∶250千克化成最简整数比是( )。 9、如果9a=7b,那么b∶a=( )∶( )。 10、甲数除以乙数的商是1.5,那么甲数与乙数的比是( )。 二、 我是小法官,对的打“√”错的打“×”。(10分) 1、X=5不是方程。( ) 2、a除以b的商加上c可以写成a÷b+c。( ) 3、等式包括方程。( ) 4、全班人数一定,出勤人数和出勤率成反比例 。( ) 5、5a+12×6.5=88是方程。( ) 6、把15∶0.5化成最简比是30。( ) 7、一个比的前项缩小3倍,后项扩大3倍,这个比的比值不变。( ) 8、圆柱的体积与圆锥的体积比是3∶1。( ) 9、a与b是两种相关联的量,如果ab=1,那么a与b成反比例。( ) 10、和一定,一个加数和另一个加数成正比例。( ) 三、对号入座:(10分) 1、下面各式中,与a3相等的式子是( )。 A a×3 B 3a C a×a×a 2、甲袋有大米a千克,乙袋有大米b千克,如果从甲袋中拿出4千克放入乙袋,甲乙两袋的质量正好相等,下列等式成立的是( )。 A a−b= 4×2 B a−b= 4 C (a−b) ÷2= 4×2 3、甲数是a,乙数比甲数的2倍少3,甲乙两数的和是( )。 A、a+(a −3)÷2 B、3a−3 C、a+(2a+3) 4、a与b的差的用含有字母的式子表示为( )。 A、 a−b B 、 − C、 (a −b)÷ D、 (a −b) × 5、一个正方形边长为a 厘米,如果把它的边长增加2厘米,那么得到的大正方形比原来的正方形多 ( )平方厘米。A(a+2)×(a+2) B4a+22 C (a+2)2−a2 6、一个半圆形纸板,半径是r,它的周长是( )。 Aπr+2r B2πr× Cπr+r 7、等底等高的圆锥体积与圆柱体积之比是( )。 A1∶3 B2∶3 C3∶1 8、长方形的周长一定,它的长和宽成( )比例。 A成正比例 B成反比例 C不成比例 9、圆的面积与半径成( )比例。 A成正比例 B成反比例 C不成比例 10、图上距离20厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是( )。 A 2∶1 B 1∶50000 C 1∶500000 四、运用练习题: 1、直接写得数。(5分) 3.2÷0.8= 7.2÷0.9= 3.2+5.8−0.6= 5.6×0.1= 5628÷7= 400÷25÷8= 6/7÷3= 1.875−0.75−25%= 0.9×99+0.9= 56.8÷0.8= 2、求未知数x。(15分) 25×3+0.4x=115 x∶=∶ x÷= = 10.6−(6.6+0.125÷12.5%) 1110÷[56×(− )] 五、列式计算。(20分) 1、一个数的比这个数的25%多10,这个数是多少。 2、一个数的1.2倍比8.7少3.3,求这个数。 3、一个数的3倍减去2的10%,差是0.58,求这个数。 4、用的倒数去除45,商比一个数多15,求这个数。 5、甲数是18,比X的20%少5,求X。 六、综合实践题。(30分) 1、甲、乙、丙三个数的和是620,已知甲数与乙数的比是3 ∶5,乙数与丙数的比是2∶3, 甲、乙、丙三个数各是多少? 2、 某学校操场是长方形,长200米,宽150米,请你按1 ∶5000的比例尺画在试卷上,并计算它图上的面积是多少? 3、乙数是甲数的倒数,如果甲的小数点向右移动两位后是40,原来乙数与甲数的比是多少? 4某工厂制造一批零件。原计划每天制造360个,18天完成任务,实际每天多制造72个。照这样计算,多少天就能完成任务?(要求用两种方法解答) 5、今年父亲年龄正好是儿子年龄的2.4倍,父亲比儿子大14岁,儿子今年多少岁? 6、做一批零件,甲单独做要用10小时,乙在相同的时间内只能做这批零件的5/6,现在甲乙合作3小时后,剩下的有乙来做,还要做几小时? 七、拓展能力( 20分每题10分) 1、如图所示:绣川中心小学操场的平面图,请用含有字母的式子表示它的周长和面积。x x 2、同学们去郊游,炊事长给大家一共发了55个碗,一人一个饭碗,两个人一个菜碗,三个人一个汤碗。你知道一共有多少个同学去郊游吗? 奥赛训练: 1、如果mx+6=14的解是x=2,求㎡-1的值。 2、根据3a+2b=54,2a+3b=56,求出a,b分别是多少。 3、甲数的等于乙数的,乙数与甲数的比是( )∶( )。 4、甲箱有桔子100个,乙箱有桔子80个,从甲箱取出( )个放入乙箱,甲、乙两箱桔子的比为7∶11。 5、一个车间有两个小组,第一小组和第二小组人数比是5:3,如果第一小组调14人到第二小组,那么第一小组与第二小组人数比为1:2,两个小组原来各有多少人? 6、甲、乙两人同时共同加工一批零件。完成任务时,甲做了全部零件的。乙每小时加工12个零件,甲单独做完成要12小时。这批零件共多少个? 7、有两袋大米,第二袋比第一袋重15千克,已知第一袋大米的与第二袋大米的相等,两袋大米各重多少千克? 【附:答案】 一、 填空: 1、3a+17 2、6b 3、6a+10b 4、a-30 5、偶数 奇数 6、18∶5 7、3∶2 8、8∶1 9、9∶7 10、3∶2 二、我是小法官: √√√√√×××√× 二、 对号入座: C A B D C A C C B 三、1、直接写得数:(横着算)4、8、8.4、0.56、804、2、2/7、7.2、90、71。 2、X=100 X=15/16 X=2 X=4.16 3 370 五、列式计算: 1、40 2、4.5 3、0.26 4、20 5、115 六、综合实践题: 1、解题指导:法一:用份数解。甲∶乙∶=3∶5=6∶10 乙∶丙=2∶3=10∶15这样,甲占6份,乙占10份,丙占15份。先求1份,即620÷(6+10+15)=20。甲=6×20=120 乙=10×20=200 丙= 15×20=300 法二:用代数求值法。因甲∶乙∶=3∶5,所以甲=3/5乙;又因乙∶丙=2∶3,所以丙=2/3乙;甲+乙+丙=620,即3/5乙+ 乙+2/3乙=620,31/10乙=620, 乙=620×10/31=200,甲=3/5×200=120,丙=3/2×200=300 2、解设:长应画X厘米,宽应画y厘米。 200米=20000厘米 150米=15000厘米 X∶20000=1∶5000 y∶15000=1∶5000 5000X=20000 5000X=15000 4厘米 X=4 X=3 3 厘米 3、解题指导:甲数的小数点向右移动两位后是40说明甲数是0.4,那么乙数就是 5/2,乙数与甲数的比是5/2∶0.4=25∶4。 4、360×18÷(360+72) (360+72)x=360×18 15天 5、解题指导:解:设儿子年龄为X岁。 2.4X—X=14 X=10 6、解题指导:[1—(1/12+1/10)×3]÷1/12 X=5.4 甲单独做要用10小时,乙在相同的时间内只能做这批零件的5/6,说明乙单独做10小时,完成了这批零件的5/6,则5/6÷10= 1/12就是乙的工作讲效率。 拓展能力: 1、解题指导:操场周长包括正方形的两边和一个圆的周长。所以周长为3.14x+2x=5.14x;面积包括正方形面积和一个圆的面积。所以面积为3.14×(x/2)2 +x2 =7.14x2 2、解题指导:因为一人一个饭碗,每人占1;两个人一个菜碗,每人占1/2;;三个人一个菜碗,每人占1/3;每人占(1+1/2+1/3);一共有55个碗;所以列式为55÷(1+1/2+1/3)=30(人)。 【奥数题答案】 1、解题指导:把x=2代入mx+6=14即可求出m=4,再把m=4代入㎡-1,即可求出㎡-1=15 2、解题指导:3a+2b+2a+3b=54+56=110可以算出a+b=22,把3a+2b式变为a+2×(a+b)=54算出a=10,同理b=12。 3、解题指导:甲数×2/5=乙数×3/4,根据比例的基本性质甲数∶乙数=2/5∶3/4 4、 解题指导 :100−(100+80)÷(11+7)×7,100+80是一共有多少桔子,11+7一共有多少份,(100+80)÷(11+7)一份是多少个桔子。(100+80)÷(11+7)×7现在甲箱有多少桔子,100−(100+80)÷(11+7)×7是从甲箱拿出多少个桔子。 5、解题指导 :14÷()=48(人) 48×=30(人) 48×=18(人) 是减少14人所占的分数,14÷()是总人数。 6、解题指导:(÷×12)÷(1-)=240(个) ÷甲的工作总量除以甲的工作效率是甲的工作时间,也就是乙的工作时间。再乘以12就是甲的实际工作总量,(1-)是乙的工作总量所占的分数。 7、解题指导:15÷(1-÷)=105(千克) 105-15=90(千克) 本题有两个分数,两个单位“1”,解题关键转变成一个单位“1”,用÷ 就转变成同一个单位“1”,即把第二袋大米看作单位“1”。用1-÷就是15千克大米所占的分数。15÷(1-÷)得出第二袋大米有多少千克大米。 六年级总复习应用题单元检测题 班级 姓名 一、填空。(20分) 1、六年级共有学生105人,今天全部到校上课,今天的出勤率是( )。 2、圆的周长和它的半径成( )比例。 3、一条绳子原长8米,剪掉1/4米,还剩( )。 4、一份稿件,计划5天抄完。实际只用4天抄完,实际的工作效率比计划提高( )。 5、新华书店运进科技书720本,卖出总数的5/12,还剩( )本。 6、修一条长2500米的水渠,两周修好,第一周修了全长的( )%,第二周修了1000米。 7、某五金厂六月份用煤96吨,六月份比五月份节约1/4,五月份用煤( )吨。 8、今年的花生产量比去年增产20%,就是说去年产量是今年的( )。 9、有一堆煤,第一天烧了20%,第二天烧了余下的1/5 ,两天一共烧了总量的( )。 10、从甲袋大米中拿出15千克倒入乙袋,这是两袋大米的重量正好相等,原来家袋大米比乙袋大米多( )千克。 二、判断。(10分) 1、水结成冰体积增加原来的1/11,冰化成水体积减少原来的1/11。( ) 2、某工厂2004年的产值比2003年增加10%,2005年的产值比2004年增加10%,所以这个工厂2005年产值比2003年增加20%。( ) 3、某公司召开一次会议,出席的有100人,缺席2人,缺席率是2%。( ) 4、王师傅生产108个零件,经检验全部合格,合格率是100%。( ) 5、200元增加20%,再减少20%,结果不变。 三、只列式不计算。(18分) 1、白兔有200只,比灰兔的2倍少60只,灰兔有多少只? 2、甲有存款800元,乙的存款比甲的3倍少600元,甲有存款多少元? 3、一批零件共有1200个,合格率是95%,不合格产品有多少? 4、一根圆木削去1/4后是6分米,这根圆木原来的长是多少分米? 5、修一段长800米的路,修了2/5,还有多少米没修? 6、果园里有桃树和苹果树360颗,桃树棵树是苹果树的4/5,问苹果树多少棵? 四、计算题:(12分) 10.6-(6.6+0.125÷12.5) (80-9.8)×0.6-2.12 1110÷[56×(3/7-3/8)] 36÷[(5/6-1/3)×3] 1.2÷0.75+7.2÷2.4 (1/2+1/3)÷2/5-2/3 五、应用题(40分) 1、一座炼钢厂在一个星期里,前3天平均每天炼钢0.28万吨,后4天平均每天炼钢0.35吨,这一星期平均每天炼钢多少万吨? 2、一座桥长360米,一列火车以每秒18米的速度通过这座大桥,从火车头开到桥上到火车尾离开桥共用去24秒,求这列火车车长多少米? 3、修一条水渠,第一个月修了全长的1/3,比第二个月少修40米,这时还剩120米没修,这条水渠全长多少米? 4、用边长为15厘米的方砖铺一块正方形地面须砖1600块,如果改用边长24厘米的方砖来铺,需要多少块砖?(用比例知识解答) 5、每100千克黄豆可榨油38千克,照这样计算,5吨黄豆可榨油多少吨? 6、生产一批零件,甲每小时可做18个,乙单独做要12小时完成。现在由甲乙两人合做,完成任务时,甲乙生产零件的数量之比是3∶5,甲一共生产零件多少个? 7、把一块棱长10厘米的正方体铁块,锻造成宽5厘米,高10厘米的长方体铁块,这个铁块的长是多少厘米? 8、在一幅比例尺是1/5000000的地图上,量得甲乙两地之间的距离是5.4厘米,一列火车每小时行80千米,从甲地到乙地要行多少小时? 9、工程队架设一条长13.5千米的电缆,计划每天架设1.5千米,现在要提前3天完成任务,每天要架设多少千米? 10、某工地有大小两种货车,大货车每辆载重6.3吨,每辆小货车的载重量是大货车的2/7,一辆大货车8次运的货物一辆小货车需要运多少次? (用多种方法解) 探究题:(20分) 1、某通讯员骑车从甲地到乙地送信,如果每小时骑10千米,则比规定时间迟到2/3小时;如果每小时骑15千米,则比规定时间早到2/3小时。它应该用怎样的速度在规定时间内准时到达? 2、甲乙合作一项工程6天可以完成,如果甲一人单独做所需天数为乙一人单独做所需天数的2/3,那么甲、乙单独做各需几天? 奥赛训练 1、2个整数的最小公倍数是1925,这两个整数分别除以它们的最大公约数, 得到2个商的和是16,这两个整数分别是( )和( )。 2、松鼠妈妈采松籽,晴天每天可采20个,雨天每天可采12个,它一连几天采了112个松籽,平均每天采14个,问:这几天当中有几天有雨? 3、 大小两筐苹果一共90千克,从大筐中取出1/5,从小筐中取出1/4,取出来的苹果合在一起是20千克。小筐原来有多少千克苹果? 4、甲、乙两捆钢丝原来是质量相差60千克,后来甲捆用去75%,乙捆用去60%,剩下的一样重,两捆钢丝原来各重多少千克? 5、 把一蓝山核桃分给甲、乙、丙、丁地个小猴,已知甲分得的山核桃相当于乙、丙、丁之和的1/2,乙分得的山核桃相当于甲、丙、丁之和的1/3,丙分得的山核桃相当于甲、乙、丁之和的1/4,余下的全给丁,已知丁分到26颗。甲、乙、丙各分到几颗? 6、(1)班原计划抽1/5的学生大扫除,后来又有2人主动要求参加,这样参加大扫除的认输是未参加的1/3。这个 班共有学生多少人? 7、加工一批零件,甲乙合做12小时完成,乙单独做20小时完成。甲乙合做完成任务时,乙给甲87个零件,两人零件的个数相等。这批零件有多少个? 【答案】 一、1、100% 2、正 3、6米 4、25% 5、420 6、60% 7、128 8、5/6 9、9/25 10、30 二、×××√× 三、列式计算: 1、解:设灰兔有x只。2x-60=200或(200+60)÷2 2、800×3-600 3、1200×(1-95%) 4、6÷(1-1/4)或解:设这根圆木原来长是x分米。x-1/4x=6 5、800×(1-2/5) 6、解:设苹果树有x棵。X+4/5x=360或360÷(1+4/5) 5 12 四、(横)4.01 40 370 24 3.9 1 五、1、解题指导:先求出总量和总天数。(0.28×3+0.35×4)÷7 2、解题指导:桥与火车长之和就是总路程。18×24-360 3、解题指导:由第一个月修了全长的1/3,比第二个月少修40米这句话可以推出,第二个月修了全长的1/3还多40米。120+40就是全长的(1-1/3-1/3). (120+40)÷(1-1/3-1/3)=480米。 法二:解:设全长x米。 X-1/3x-1/3x-40=120 4、解题指导:解:设需要X块砖。 注意:每块正方形方砖的面积与块数在本题中成反比例。 (15×15)×1600=(24×24)×X 5、解题指导:解:设5吨黄豆可榨油X吨。 38∶100=X∶5 100 X=38×5 X=1.9 6、解题指导:甲乙生产零件的数量之比是3∶5由此可以推出,完成任务时乙完成了总工作量的5/8。5/8÷1/12就是甲乙合作完成任务所需的时间。5/8÷1/12×18=135(个)。 7、解题指导:锻造后的体积不变。设这个铁块的长X厘米? 10×10×10=5×10×X X=20 8、解题指导:本题先求路程。解:设从甲地到乙地的实际距离为X厘米。 1∶5000000=5.4∶X X=5000000×5.4 X=27000000 27000000厘米=270千米 270÷8=33.75(小时) 9、解题指导:本题先求实际用多少天完成。13.5÷1.5-3=6(天)13.5÷6=2.25(千米) 10、解题指导:本题难度不大,重点用多种方法解答,拓展学生的思维,培养学生的创新能力。 法一、6.3×8÷(6.3×2/7)=2法二、解题指导:用比例知识解答。解:设需要运X次。 (6.3×2/7)∶6.3=8∶X 法三、 6.3×8=(6.3×2/7)×X 探究题: 1、解题指导:在规定的时间内,迟到的路程是:10×2/3=20/3(千米);在规定时间内,超出的路程:15×2/3=10(千米);那么在规定的时间内,多行的路程是20/3+10=50/3(千米),这样可求出规定的时间:50/3÷(15-10)=10/3(小时) ;再求总路程:15×(10/3-2/3)=40(千米);规定时间到达的速度就是:40÷10/3=12(千米) 2、解题指导:甲乙合作的工效是1/6;由甲一人单独做所需天数为乙一人单独做所需天数的2/3可知,甲乙单独完成的时间比是3∶2,1/6÷(3+2)×3=1/10是甲的工效;1/6÷(3+2)×2=1/15是乙的工效; 1÷1/10=10(天) 1÷1/15=15(天)分别是甲乙单独完成的时间。 奥赛训练 【答案】 1、 解题指导:这两个数分别除以最大公约数后所得到的商一定互质,而两个商的和是16,则有如下情形(1,15)、(3,13)、(5,11)、(7,9)。 而只有(5×11)能整除1925,因此最大公约数为1925÷(5×11)=35,这两个数分别是5×35=175,11×35=385。 2、解题指导:(1)共采了112÷14=8(天) (2)假设8天权是晴天,一共采了20×8=160(个) (3)比实际多采了160-112=48(个)。 (4)晴天和雨天每天采的松籽相差个数:20-12=8(个) (5)用晴天换雨天的天数:48÷8=6(天) 3、解题指导:90-[90-(20×4)] 由从大筐中取出1/5,从小筐中取出1/4这句话可推出如果连续拿4次,则小筐全部取出,只剩下大筐的1/5,即90-20×4=10;10×5即是大筐的苹果质量。90-50=40(千克)是小筐的苹果质量。 4、解题指导:(1-60%)÷(1-75%)=8∶5 60÷(8-5)×8=160(千克) 60÷(8-5)×5=100(千克) 由甲捆用去75%,乙捆用去60%,剩下的一样重这句话可以推出甲的1/4=乙的2/5。应用比例知识可以算出甲∶乙= 2/5∶1/4=8∶5;甲比乙多3份,多60千克,即一份就是20千克。甲有20×8=160(千克),乙有20×5=100(千克)。 5、解题指导:26÷(1-1/3-1/4-1/5)=120(颗) 甲=120×1/3=40(颗);乙=120×1/4=30(颗); 丙=120×1/5=24(颗)。 由甲分得的山核桃相当于乙、丙、丁之和的1/2可以推出,甲占总量的1/3;同理由乙分得的山核桃相当于甲、丙、丁之和的1/3可以推出乙占总量的1/4;同理由丙分得的山核桃相当于甲、乙、丁之和的1/4可以推出丙占总量的1/5;丁分到26颗所占的分数是(1-1/3-1/4-1/5)=13/60;总颗数:26÷13/60=120(颗);甲=120×1/3=40(颗);乙=120×1/4=30(颗); 丙=120×1/5=24(颗)。 6、解题指导:2÷(1/4-1/5)=40(人) 由2人主动参加后,参加大扫除的人数是未参加的1/3可以推出,此时参加大扫除的人数占全班人数的1/4,由于原来占1/5,所以2人所占的分数就是(1/4-1/5);2÷(1/4-1/5)就是全班人数。 7、解题指导:174÷[(1/20-1/30)×12]=870(个) 乙的工效是1/12-1/20=1/30,完成任务时甲比乙少87×2=174个;完成任务时甲比乙少(1/20-1/30)×12。174÷[(1/20-1/30)×12]就是这批零件一共有多少个? 几何初步知识 一. 填空 1.一个正方形的边长是a厘米,它的周长是 ( )厘米,面积是( )平方厘米。 2.一个三角形的面积是32平方厘米,高是8厘米,底是( )厘米。 3.等底等高的圆柱和圆锥,圆锥的体积是5立方厘米,圆柱的体积是( )立方厘米. 4.如图,重叠部分是圆形A的1∕8,也是圆形B的1∕5,已知圆形B的面积是20平方米,则圆形A的面积是( ) 5.棱长是5厘米的正方体,切成两个完全一样的长方体,表面积增加了( )平方厘米。 6.如图,这个图形的周长是( )厘米。 7.一个正方体的棱长是a厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米 。 8.同一个圆的周长与半径的最简整数比是( 0.比值是( )。 9.等底等高的平行四边形和三角形面积的比是( ) 10.一个正方形的周长是48分米,长和宽的比是5:3,求这个长方形的面积是( ) 11.r=1dm,h是5厘米的圆柱体,它的侧面积是( ),表面积是( ),体积是( ) 12。棱长是1000厘米的小正方体排成一排变成一个长方体,这个长方体的长( 0,体积是( ) 二、选择 1、角的两条边是( ) A、直线 B、射线 C、线段 2、下列图形中,对称轴最多的是( ) A、正方形 B、三角形 C、五角星 3、在一个三角形中,至少有( )个锐角 A、一个 B、2个 C、3个 4、如果一个长方形和一个图形的周长相等,则( )面积较大。 A、长方形 B、圆形 5、一个正方形的棱长扩大2倍,则体积扩大( )倍 A、2 B、4 C、8 三、判断 1、角的大小与所画出的两条边的长短无关 ( ) 2.小于180·的角叫做钝角 (- 配套讲稿:
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