保持-党员的先进性讨论发言提纲.doc
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1、-范文最新推荐- 保持*党员的先进性讨论发言提纲 保持*党员的先进性讨论发言提纲 文章作者:董朝阳 文章加入时间:2005年10月8日23:17 开展保持*党员先进性教育活动,就是为了使党始终保持旺盛的生机与活力,更好地发挥党员先锋模范作用,团结和带领人民群众为实现党的最高理想和最终目标而奋斗。 在新的历史条件下,要保持*党员的先进性,我个人认为必须做到以下几点: 首先,保持*党员的先进性,就要在思想上与时俱进。 理想信念是人的精神支柱和精神动力,不同的理想决定着每个人不同的人生追求和境界。对*党员来说,只有牢固树立*主义的理想与信念,才能真正解决思想上入党的问题,才能有昂扬的斗志、蓬勃的朝气
2、,才能始终如一地充分发挥先锋模范作用,才能在实践“三个代表”重要思想上作出表率。开展先进性教育活动,必须在思想认识上到位,在思想上与时俱进。要对活动的重要性、必要性及指导思想、指导原则、目标要求、方法步骤有充分的理解,并在实际行动中体现出来,认认真真地参与到教育活动中来。 其次,保持*党员的先进性,就要在事业上与时俱进。 *党人的爱岗敬业是保持*党员先进性的重要体现。每一个*党员都要增强事业心,时刻牢记肩上的重任,以忘我的工作精神,一心扑在工作中,全心扎在事业上,立足本职岗位,努力争创一流业绩,出色地完成各项工作任务。要真正做爱岗敬业,必须提高以下几种能力:一是提高汲取现代科技知识的能力。每个
3、党员都要结合自身的特点、结合本职工作,制定出自己的学习计划,加强学习,不断适应时代发展及工作变化对知识的更高要求,才能胜任本职工作,才能在岗位上体现出先进性。二是提高开拓创新的能力。在新世纪新阶段,就是要认真贯彻落实江泽民同志所指出的:“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措”。我们要从从自身工作出发,从实际出发,紧跟时代,以创新的精神塑造*党人先进性的光辉形象。 再次,保持*党员的先进性,就要在作风上与时俱进。 艰苦奋斗是我们党的优良作风。在新的历史条件下,*党员要带头学习贯彻好胡锦涛总书记在西柏坡学习考察时的重要讲话,结合新的实际,特别是要紧密结合自己的工作实际
4、和思想实际,切实牢记“两个务必”,保持谦虚谨慎和艰苦奋斗的作风。刘书记在党课报告中提到,由于历史原因,我局曾经走过一些弯路,导致债务沉重,严重制约了单位的发展。经过近几年来大家的共同努力,我局的情况有所好转,但要彻底摆脱困境,还需要大家继续保持和发扬艰苦奋斗的作风,体现到工作中就是要求树立勤俭持家、杜绝铺张浪费的思想意识,在制定工作计划时要量力而行,不搞重复建设,不搞资源浪费;在日常接待等工作中,要适度,严禁大手大脚,死要面子。 第四、保持*党员先进性,就要努力实践党的宗旨。 全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,是*党人应有的*品质。我们党来自于人民,根植于人民,服务于人民,始终为人民群众的
5、利益而奋斗。党的全部行为说到底是为广大群众谋取更多的利益,离开了人民的需要、愿望,党的先进性、党员的先进性都是没有意义的。江泽民同志告诫我们:“人民群众是我们党的力量源泉,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,坚持群众路线是做好领导工作的一个基本条件。所有的领导干部,都是人民的公仆,绝不能高居群众之上,而要始终置身群众之中,时刻心系群众。坚定地相信和依靠群众,倾听群众的呼声。”我们每一个*党人必须把人民的利益作为一切工作的出发点和归宿,要想群众之所想,急群众之所急,实实在在地替群众办实事、办好事,努力实践党的全心全意为人民服务的宗旨,诚心诚意为人民谋利益,做好*党人先进性的*榜样。 保持*党员
6、的先进性,不是空洞口号,必须用党员的工作实践和社会实践来检验,让群众来评判。开展先进性教育活动,最终要体现到促进各项工作上来,广大党员要具有高度的责任心、责任感,扎扎实实地做好自己所从事的工作。 总而言之,在新的历史条件下,保持*党员的先进性,最根本的是要忠实地实践“三个代表”重要思想。广大*党员要时刻牢记宗旨,与时俱进,积极投身各项创建活动和主题教育活动,争先锋,做模范,以实际行动体现*党员的先进性。 文章出处: 【大 中 小】 【打印】 【关闭】 7月5日上午,我们拜访了李世聪老师。打电话联系时,听得李老师声音浑厚,中气十足,我们按照约定时间到达时,他已经在小区门口迎接我们了。天气不错,我
7、们便到玉渊潭公园找个树荫坐下来,开始了我们的访谈。李老师开朗健谈又朴实和善,此次访谈我们受益良多。一、学医、从医经历 李世聪老师1948年出生于北京的中医世家,从小看着爷爷行医长大,听着爷爷与北京的老中医一起交流。5岁左右时就背诵汤头歌、药性赋,8岁左右学医学三字经,12岁左右就敢为伙伴们扎针灸,伙伴们也愿意,并且治得很好。 1969年知青上山下乡,李老师被分到云南。他待人热心,经常用自己学过的针灸、推拿等方法为周围的人治病,结果因为疗效好,附近的人就都来找他治病。由于病人众多,病因很多,有些病自己也没有见过,他就翻看从北京带来的医书,一边分析医理,一边临床实践,医术大进,还自创了小儿推拿治疗
8、小儿夜啼症、清凉油涂抹肚脐治疗腹痛腹泻等方法。 XX年成为马来西亚某慈善基金会医药顾问,在马来西亚为当地人民治愈地中海贫血症,癌症,癫痫,非胰岛素依赖型糖尿病。 李老师本职工作乃是测绘工程师,目前在地铁九号线做监理工作。中医是业余爱好,同时也是继承祖父事业。目前,李老师每周在北京学知园的“长祯国术馆”坐诊并做中医讲座。二、部分案例 (1)美尼尔氏综合症。李老师在马来西亚时,遇到某官员得了“美尼尔氏综合症”。这是一种疑难症,主要症状是眩晕,感到周围物品摇晃,甚至倒置,甚者觉得天旋地转。一般认为这是耳中庭积水影响到平衡骨造成的。这位官员去了四个国家都没有治好,结果,李老师用中医“振阳利水”原理,采
9、用按摩手法,很轻松就治愈了。 (2)地中海贫血症。该病为西医三大血液病之一(另两个是:白血病和再障贫血),在当地很多,据说在中国南方各省也有不少。此病是遗传性疾病,是所谓的“不治之症”。西医称,只有换骨髓一法,但是由于费用高,并且配型不容易,故很少有人得到治疗,病重时只能定期补血以维持生命。而李老师却运用中医思维方法,认为是其母亲怀孕时中暑,母子同病,生小孩后母亲的病好了,而小孩的病深入骨髓。于是他用中医治疗“骨痨”的秦九鳖甲汤加减变化,成功治愈两例地中海贫血症患者。 (3)治愈“非典”。XX年,非典肆虐,他的一位朋友在人民医院感染了“非典”。他到朋友家帮忙治疗,开了两副药,其中用了两斤石膏,
10、结果病人痊愈,也没有后遗症,一切正常。而当时很多用西医治疗的病人,虽然在激素作用下保住了生命,但却留下了严重的后遗症股骨头坏死,下半身骨头像玻璃一样的脆弱,很多人落得终身残废。三、从医特点 我们问老师擅长治疗哪些疾病,李老师说,中医不能够分科,好的中医应当什么病都能治。他说,当年在农村当知青,病人来了你必须治,不能眼看着病人受苦啊!没见过的病就临时翻书、研究、探索。中医的理论已经相当完备,所有疾病,中医经典中都有治疗之法。找到病因病机,治疗也不是难事。 李老师治病的特点是活学活用。在传统中医的基础上,发挥个人的理解和特长,善于治疗各种疑难杂症。他治愈的很多病人,都是医院治不好,没有别的办法而找
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