教师工作总结--------七年级教学工作总结.doc
《教师工作总结--------七年级教学工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师工作总结--------七年级教学工作总结.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-精品合同推荐- 教师工作总结 七年级教学工作总结时光飞驶,转眼间本学期已经过去了,在这短短的时间里,在我们七年级全体任课教师的共同努力下,整个年级教学秩序井然,各项工作在原有的基础上都有较大的改善,现将这一阶段的工作作如下总结:一、工作指导思想全面贯彻国家教育方针和山东省中小学素质教育工作会议的有关精神,严格规范教育教学行为,加强过程性考核评价,促进教师自我发展,全面提高教育教学质量和学生综合素质。二、工作重点和目标结合各处室工作计划和年级实际情况,本学期着力于学生良好的日常行为和学习习惯与方法的培养,继续推进学案导学,尤其是落实“因学施教,当堂达标”的学案教学模式和学生在校的常规管理,向课
2、堂要质量,向管理要效率,向落实要成绩,力争期末成绩有大幅度提高。三、常规工作回顾(一)教育教学工作1、严格按国家课时方案开全课程,开足课时。开学初,在教导处的指导下,我们进一步规范了课程表、课外活动、地方课程和兴趣活动课的安排。2、利用每天晨会,向老师们善意地提醒每一位老师认真反省自己从事教育教学的工作态度:备课确实用心了吗?上课确实认真了?作业批改与检查辅导确实到位了吗?值周时应尽的职责尽到了吗?关注全体是否也做到因材施教了?是否按照规章制度办事了?3、以学案为抓手,大力推进“因学施教,当堂达标”的学案教学模式。4、各班的文化建设已具雏形。或简约或丰富,都凝聚了班主任的良苦用心,基本上体现了
3、各自班级的特点。5由于老师们的勤勉敬业,特别是班主任恪尽职守,尽管学校活动频繁,但我们正常的教学秩序依然是有条不紊,以教育教学为中心依然没有偏离,而大大小小的活动不仅增长了学生的才干,体现了我校活动育人的宗旨,也很好地锻炼了师生们顾全大局的集体荣誉感和责任心。(二)学生管理工作1、各班召开了全体家长会。我们的班主任及科任教师在家长会前前后后尽心尽职、不厌其烦的表现让我感动,让家长感动。2、本学期召开了安全为主题的班、以甲流感预防为主题的班会。严格落实预防甲流感的晨检午检制度、零汇报制度。5、我们组织了一次个人卫生检查,检查重点是发型、指甲、着装,查处不合要求者立即通报,整改,接着进行复查,对个别不听劝告者联系家长,单独处理。7、安全工作常抓不懈。我们经常不断地提醒班主任加强学生的道路安全、饮食安全、消防安全、体育活动安全等方面的教育,增强学生的安全意识。并要求班主任加强巡查,制止学生课间打闹,关注学生课余活动,严格请假制度等。五、不足之处1、学生两极分化已经出现,如何转化后进生是一个刻不容缓的问题。2、部分老师对待工作有敷衍塞责、得过且过的现象。缺乏主动性、责任感和大局意识。总之,万事开头难,本学期我们已有了一个良好的开端,我相信:在学校领导的正确领导下,在我们七年级的全体教师的共同努力下,年级的各项工作一定会取得更大的成绩,为董庄乡中学的腾飞作出我们的贡献。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 工作总结 年级 教学工作 总结
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。