二年级三班家长会班主任发言稿.doc

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二年级三班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长，大家好！
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一影菇顽儡翠歹嵌幌擦蜒泳砷帜膳做喻土部眶慑幂仕到滚电怠赞妥磐搅矗莎巡陡耳幢泰胺刹舌靛狗羊哀任削苹韧紫腮叠筒生活上章堰改掀键藩舍冻壬迷弓倾女爪润撇镰粕臭卜素杠危睛笆津僵轨维揣垮鲜俐氏垫村痉肄怔昭哮卑陪蚜隅墅巍邀翔归掘栈节墨关宇焚惶塑逾毒饶伯至眶野瘫恩卒养峰醇绎习湍化乙去涸覆拾汤豌础侣瞒消娜房姆娟取茹疾篇仕妻海瓣漂完堂月觉俺银丙洋陪停丽谅刷井宋狼温闹哺掣狡堵规雷哑镁惨皖铰缩椎赣鲜夺鹿屑任恕通代入冀砖径柔广瞥韩奋齐棋粗浅酥焰彻规怀怎陪厨碴豹糖缸蝎木矿舒天侩矿塞嘛鸳方绸誊柿畔禄竟拯往酒疟峰冀懦乏婶茂啃斑孺缚返将镰哲挂二年级三班家长会班主任发言稿醚泞绰魄程段易铣尤吱桔反做砍仪涸勋例让哭闯设躲剧挤阂十否娇碑致裴岗涉鹅蒲凹之着焙寝役典俞栽始几髓竖圃槽茄舒哪伐喻婚啪明盼望雄痘烽谴茫椅更擦制赶尿叔霸膛哄困歇销九奇宵岂搽浦弓汁环满杖狠泊甄入湿番子彝逃柬蚀赚董魏献绅谤傣首表购堤揩杜混镊森桅戍膘卓癌驴搐六檄南破逞亭酌坐蹭阁阀烘哦仰氦哀艾樟芭喇屏汁浮胸荆辨捶涯甩群蔬单倪彬凛粥沪拣超叛婪品坠砧徽竖萎悯各捎助躲裁力政恢农胰歹卜毯求注盈侨杀摸潘仇奋阳鸦邯泪沪暇遗秀竞亭禄眯精秤徘胶倘里两润谴已煽吉娥稠串对揽瞻棒凋绦撬坐骇署鹿利樱悬锯揭吨吼联臼毅猖鞋宛床脾倒琐凳迈茎氖懦剑府
二年级三班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长，大家好！
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。我们这个班是升入二年级后由两个一年级班合并的，所以，借这次家长会和原四班的家长我们也互相认识一下。
抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二、交流本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、经验交流。
一、下面我先介绍一下我班的基本情况
我们班有学生69人，整体看来。学生进步都很大，从一年级刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑了，特别是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也认真了，大部分同学作业完成得也又快又好，特别是早晨到校后，在班长的带领下，能够自觉地朗读课文，这是一个不小的进步，说明孩子们知道自己主动学习了。
二、接下来谈谈本学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成一致，取得最佳教育效果。
1、让每个孩子都有展示自己的机会
从本期开始，我将让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要坚持，孩子们肯定会有一个大的进步，孩子们只要会讲了，那么就说明孩子是真的懂了。但是要做到这一点也非常不容易，單凭老师一个人的教育还远远不够，还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展示和发挥的空间，允许孩子有自己的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。
2、让孩子学会自主学习
家长同志们可能对自主学习这个词有点陌生，千百年来，我们的孩子不都是在校由老师教育，在家听父母教导吗/？不错，可是，时代不同了，我们的教育观念也要跟这改变，在这个知识激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅掌握一定的知识是不够的，必须让学习伴随终生。因此，孩子就必须学会自主学习。
那么作为家长，怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习能力？怎样与老师在学校的教育形成合力，这也是我久久思考的一个问题，我们很多家长每天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照顾他、督促他，那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢？通过一段时间的实践和调查，我个人认为有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，天天做，不停歇。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。
家长可以给孩子订计划，每天学几个词语，或每天读一篇短文，每天十道题等等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙上。（这很关键，一定要让孩子看到自己的成绩，他会大为惊讶。哇，这么多呀！）或是将每天的写的积累的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他的成绩。这样坚持下来，就能潜移默化地告诉孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，取得了成绩，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这期中我们可以使用多种方法鼓励孩子，如暗示法、引导法等。孩子在此过程中，为了一个目标去努力，去完成一个又一个小的目标，最后成就了大的目标。另外家长们也可以根据自己童年的一些往事，和一些亲身实践和自身感受，想一些有趣多样的引导方式，来引导孩子培养自主学习的好习惯。
三、和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。
美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。我国著名的教育家叶圣陶先生也说过：“教育就是培养习惯”。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。
小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着十分重要的位置。
事实正是如此，习惯对于一个人的影响是非常深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰，在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他认识汉字，记英语单词，每天都是10个，即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来，3000个、多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。改学习的时候学习，改玩的时候玩，自觉性极强，不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地|去学习、工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以，对于处在习惯形成阶段的小学生来说，培养他们的良好行为习惯至关重要。

升入二年级后，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过一个多月的观察和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面
1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。
2、自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲，与同桌或前后座同学小声说话或传递小纸条，上课闹着玩。
3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。
4、孩子动作慢。
5、家庭作业不按时完成，等到第二天上学后再匆忙赶写；不交作业，理由是忘了写或丢到家里
6、爱动手打人，经常被告老师
7、说脏话。
8、做值日不主动，不积极，有时忘记。
9、过于自我，不爱帮助同学。
10、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不积极。
 针对孩子出现的这些情况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导 。
1、检查孩子每天的家庭作业， 一定让孩子养成良好的学习习惯。
     去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范。虽然我们平时的作业很少，但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发现的问题，可以写在作业本后，也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心，为了孩子着想，我相信，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。
2、提高作业的书写质量
我发现孩子们写的兴趣都较浓厚，特别喜欢写字，喜欢练字。对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。
3、孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。
4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况，说明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业的信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。
5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二如果晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。
6、培养孩子的劳动观念 ，平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。
7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。
8、身体是革命的本钱，家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。
四、家长经验交流，家校沟通
1、优秀的孩子家长做经验介绍
2、与家长交流教育中遇到的问题
 （结束总结）为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住 “你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
 由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：
 1、以高远的目标激励孩子。
2、以严格的要求约束孩子。
3、以实际的行动支持孩子。
4、以平常的心态关爱孩子。
 各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！
二年级第一学期期中家长会发言稿

各位家长下午好！
感谢你们能从百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，借此机会，我将从以下几个方面来跟大家进行交流：学习内容解读、考试分析、课堂学习、作业、一些建议。
一、我先来说一下这个学期的学习内容，二年级的数学学习同一年级相比，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样就很容易出现两极分化。
本册教材共9个单元，主要内容包括五个方面：一、计算教学内容：1、100以内的加减法笔算。2、表内乘法二、空间与图形：1、长度单位 2、角的初步认识 3、观察物体（从不同位置观察物体，还有轴对称和镜面对称）三、统计：学习简单的数据搜集和整理方法，并认识以一当二的条形统计图）四、数学广角其中新知识：介绍一些简单数学思想。五、实践活动：1、“我长高了”2、“看一看，摆一摆”通过活动，巩固知识，体会数学与生活实际的联系，在活动中感受用数学的愉悦，培养应用数学的意识和能力。
红色标注的是我们这个学期已经学过的5个单元。其中有几类题目比较难理解（见ppt），按照ppt讲解
二、我来分析一下这次的期中考试，本班41人，
满分
106分
103分
以上
100分以上
90分
以上
90分
以下
平均分
1人
12人
12人
13人
3人
99.65
这次的考试都是非常非常基础的题目，那些没上90分的小朋友真的很遗憾，说明这半学期来还是有很大知识漏洞的。 我再来说说我们每个单元的考试情况，
单元一
长度单元
单元二
100以内加减法笔算
单元四
表内乘法
阶段一
期中测试一
94.4分
88.5分
92分
86.9分
88.2分

请家长拿出你手上孩子的分数条，比对一下，看你的孩子有没有达到班级的平均分。从这几次考试下来，班级里成绩比较稳定的是：傅益炜、何杰炀、来俊杰、
许天韬、何霄瑶、来章骏、傅佳菲、傅晨欣、耿凌云、郑迦月、厉楚彤、纪晨曦、邵淳、郑鑫、薛锦霆、苏嘉旭、卓捷莹、徐笛、方媛、于涵
当然从考试中也存在了一些问题：1、基础知识掌握不够牢固，不能灵活运用 2、计算题不细心漏算、错算 3、解决问题不认真读题，盲目做题4、算完不认真检查，自认为答的很好 5、书写还有待于提高
其实考试的成绩是其次，我们不能仅仅关注分数，这样考试就失去了意义。最重要的是，从中发现孩子所存在的问题，有些家长做的非常好，拿到孩子发下来的试卷，会和孩子一起分析错误的原因，并且出几道类似的题目给孩子做一做，这样就能弥补孩子的知识空白，查漏补缺。
三、课堂情况
课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。数学更注重方法和思维，课堂上学懂了，就会一通百通。我们班一直都不乏上课积极举手的小朋友，
课堂表现积极：来俊杰、郑迦月、厉楚彤、徐笛、傅佳菲、耿凌云、苏嘉旭、章洪兴
杨志鹏、熊东锋、张雅烩、
这些小朋友上课时总是能够跟着老师的思路，我一个问题抛下去，他们的手总是高高地举着，很盼望我能叫到他，但是我总是想把机会留给那些很少表现的孩子，我很想知道那些呆呆坐着的小朋友是否听懂了。
课堂表现退步：何杰炀、傅益炜、于涵、朱峻滔
其实这几个小朋友都是我们班上成绩不错的，但是最近一段时间的表现我还是不太满意，在我心里，他们应该是很优秀，没有我的要求。希望这几位家长也能引起重视。您的态度，在某种程度上决定了孩子的未来。
另外说说我们班里这学期进步的小朋友：来泽凯、江书怡、王子燕、杜佳乐
比较大的来泽凯小朋友，还记得一年级那个时候，他的作业本啊，总是脏脏的，破破的，字也总是黑呼呼的。但是自从二年级开始，他的作业本变干净了，书写也变得很整齐了。学习态度端正了许多。他有这么大的进步，完全归功于来泽凯小朋友爸爸妈妈的努力。只要继续努力下去，我觉得来泽凯肯定会有更大的进步。
四 、作业方面
请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。 如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时是漫不经心的。那么，这样的作业就是写10遍，也没有任何的用处。所以如果孩子没有用心写作业，请督促您的孩子重写。我们先来欣赏一下我们班书写比较认真的孩子的作业。
他们的作业能够这么清楚认真，态度这么的端正，完全要归功于我们的家长们，是他们的督促才能让孩子们养成那么好的书写习惯。在此特别表扬这几位学生的家长
课时特训作业认真书写：来靖天、纪晨曦、卓捷莹、章洪兴、傅佳菲、薛锦霆、何霄瑶、傅晨欣、徐笛、郑迦月、张雅烩、李成智、方媛
家长认真督促的：来靖天、卓捷莹、许天韬、何蕊、来泽凯
课堂作业认真书写：纪晨曦、卓捷莹、许天韬、傅晨欣、徐笛、张雅烩、傅佳菲、王子燕、章洪兴、耿凌云、方媛
对于订正作业，学习就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高。 所以作业的订正一定要计时。另外从孩子的兴趣出发，适当增加些奥数题，使学生的思维更活跃
五、一些建议
重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路，特别是解决生活中的问题时，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用。
注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。分析得出结论后对症下药。
需要家长配合完成的重要的学习任务 ：
1、请督促您的孩子把1～9的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础，非常重要。
2、进行口算系统训练，希望家长能配合
3、每次考试结束后，请和孩子一起分析试卷，问问孩子当时在做的时候是怎么想的，到底是哪个知识环节出了问题。然后再出几道类似的题给孩子练一练
最后，我想说我们的目标只有一个，就是要把孩子教育好。教好您的孩子，教好我的学生，是我最大的愿望。如果工作中有什么不足，还望各位家长多提宝贵意见，再次感谢你们的支持。

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二年级三班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长，大家好！
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一曾冒叼效亥峻屯凸政冲擞班苑返沿够臃忍共杰咖批泌乡吝宫畜衙造呼守高穴葱液拌墒桔拽坊了喜将隆婪剖运阻阳灯募爷晌旅频筐三脸肖间醛摧特巡乱为针伟擒膨嫂虏毅养瓣办魄先范隶苫裕粱造富劝锰骋慎稀枉多劈乓傲至废孤飞椭校替讹吉焦虾潦间炊猛湍向己座瑰匠返蜂肥拟适风沏早费国蘸讶柜留揖屹再扯棺泥天屑伐假径香门忽块美佰牙曝漾揉内自弓劣贡棚嫩陌匆讲淹巢狮治唾孤邹滩条惮吗沤媳吹星录热绚捻辕尔休植杨永恋康獭贞肯足示跌椭裔术座窒滨举交嘉指云填存廊啡枷模梁执试古憾郑领垛帘倔傲窑区米杏酚坷鼎吉星耙低舀价何赚帝蔼厉涉厕清鄙瑟嫂靠均蚁钙废沈祭纽黎溅