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小学二年级语文教案——夸家乡(听说训练.doc
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1、-范文最新推荐- 小学二年级语文教案夸家乡(听说训练) 教学目标1了解自已的家乡,夸夸自己的家、2能连贯地说一段话。3初步培养爱家乡的思想感情教学时间1课时教学过程一、谈话揭题,提出听说要求。我们已经学过了我的家乡一课,今天这节听说训练课我们就来夸夸我们自己的家乡,看谁说得好出示课题,齐读课题。怎样才能说得好呢?讨论后板书:听、看、想、说;二、看图听录音,练习说话。图:1要说好我们的家乡,大家先来听听冬冬是怎样夸自己的家乡的。2听录音,听后提问:冬冬的家乡在哪里?家乡的景色如何?冬冬觉得家乡怎样?板书:1家乡在哪里?3景色如何?4.觉得怎样?5再听一遍,学说这段话。6总结听说的办法:边看图边听
2、想一想最后把听到的看到的内容说出来。说的顺序:先说家乡在哪儿再说景色如何最后觉得怎样图二:1播放有关的录音,2要求从三个方面来夸自己的家乡,自由练说,、3比一比,谁说得好?为什么?4小结:图三:1看图、听录音:2自由练说,个别说、三、联系实际,夸夸自己的家乡。1这三位小朋友的家乡都很美,我们也有自己美丽的家乡同学们,下面跟老师走一走,看一看家乡的景色,感受一下家乡的美丽吧!放家乡的风光录像:2要向同学们介绍我们家乡的美丽景色,应该先说什么,接着说什么,最后说什么?3逐题提问,分步练说;4连起来夸夸,先自由说,再指名说,5自由说说自己的家乡:四、课堂总结。1说说我们的家乡美,为什么会这么美,我们长大了还应该替家乡做些什么。2. 小结(略) 5 / 5
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