有机房无脚手架施工方案.doc
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b) 项目建筑施工图,包括: ① 机房建筑平面图,图纸设计单位: ; ② 井道建筑平面图,图纸设计单位: ; 1.2 电梯技术规格的设计依据 本安装工程施工方案中电梯质量与安全控制依据下列文件进行编写,文件包括: ① GB7588-2003 《电梯制造与安装安全规范》 ② GB50310-2002 《电梯工程施工质量验收规范》 ③ JGJ46-2005 《施工现场临时用电安全技术规范》 ④ 《特种设备安全监察条例》 (国务院549号令) ⑤ 《电梯监督检验规程》 (国质检锅[2002]1号) 1.3电梯安装质量与安全遵循的依据 本工程的 台电梯全部由 制造,施工方案中的电梯施工方法依据下列文件进行编写,文件包括: ① 安装工艺手册; ② 调试手册; ③ 维修保养手册; ④ 总图; ⑤ 机房布置图; ⑥ 井道布置图; ⑦ 部件安装图; ⑧ 电气接线图; ⑨ 电气原理图; 2 工程概况 2.1 工程基本情况,见表2-1。 表2-1工程基本情况表 工程名称 工程地点 电梯使用单位 建筑单位 监理单位 合同编号 电梯类型及数量 乘客电梯 台 电梯型号规格 见下表 计划开工日期 计划完工日期 2.2 电梯规格,见表2-2。 见表2-2电梯主要规格表 电梯安装楼号 型号 速度 层站 提升高度 载重 台数 2.3 无。 3施工安排 3.1 施工人员组织 3.1.1 组织架构 本工程现场由1名公司安装经理、1名项目执行负责人、1名技术负责人、安全员以及质检员委托1人负责、2个安装小组来完成安装工程,现场组织架构图如图3-1所示。在施工过程中接受甲方和监理公司的全面领导,服从总包的协调管理,遵守施工现场的各项规章制度。 公司安装经理: 项目负责人: 项目付经理:贺伟强 技术负责人: 安全员: 质检员: 安装队长: 图3-1 3.1.2岗位及联络电话,见表3-1。 表3-1 岗位及联络电话表 姓名 岗位 联络电话 备注 工程安装经理 项目负责人 技术负责人 安全员 质检员: 安装队长 3.2 工程目标 3.2.1工程质量目标 a) 全部电梯一次性通过政府监督检验。 b) 按照 《电梯安装检验手册》的内容与要求对安装过程进行自检,一次性合格率不小于95%。 3.2.2 工程工期目标 计划总工期 天, 年 月 日开工, 年 月 日完工。 3.2.3工程的文明施工与安全目标 a) 杜绝人身安全事故。 b)杜绝火灾事故。 c) 杜绝现场人员食物中毒事故。 d) 杜绝严重职业病以及重大传染性疾病。 e)杜绝重大设备事故。 3.2.4 本项目工程的配合协调工作: a) 项目经理负责联系协调工作。 b) 在施工进场前和总承建商联系,取得施工现场各专业安装队现场负责人的名单,以便相互 协调。 c) 进场施工后,参加由总承建商或监理公司定期以及不定期组织的各施工单位现场负责人调会议。 d) 在进场施工前将电梯施工进度计划提交给甲方,其中包括与土建项目的接口时间表。接口时间表经双方确认后,具体的工程进度按此时间表进行,如果出现工期延误或其它情况,双方应及时协调。 4 施工准备 4.1施工准备工作流程,见图4-1 熟悉安装合同 ↓ 熟悉安装工艺文件 ↓ 施工现场以及建筑工程进度了解 ↓ 编制施工计划 管理人员 施工机具准备 宿舍及库房安置 电梯开箱 编制施工材料计划 安全、技术交底 机房井道临时用电敷设 验收入库 加工定货 施工人员 验收入库及保管 图4-1 4.2 前期准备 a) 现场施工人员的安置。进场前需要总承包商协调提供一个或多个足够面积的场地,供我公司搭设备件仓库和宿舍,同时我公司向工地管理单位提供各种进场资料。 b) 机房和井道建筑工程的完成。其具体要求: ① 结束机房以及井道顶面的工作。 ② 曳引机混凝土基础及构架应达到允许安装的强度。 ③ 井道内建筑部分的模版、脚手架应拆除,清除废料。 c) 施工用电。由甲方提供符合要求的机房电源及照明。 d) 每台电梯提供一个灭火器、机房通风良好、安装向外开启的防火门。 e) 电梯设备货物存放以及二次运输。电梯包装箱运至施工现场前,甲方提供足够面积的临时周转场地,以便卸车及转运用。 f) 了解土建总体进度、施工管理的各项要求; g) 了解现场总包单位施工安全管理要求。 4.3 技术准备 4.3.1 准备内容 a) 本公司具备本次所安装的类型、规格电梯的安装资格,所承担安装的电梯是具有合法资格制造商正式出具产品合格证的产品,并且本公司已向 办理了安装告知手续。 b) 本公司已从电梯制造商处获得了本次所安装该类类型电梯最新版本的相关技术文件,按电梯的型式、规格配备了完整的安装工艺文件、企业标准以及自检规程、国家标准以及安全技术规范。 c) 所有施工人员均已办理施工人员用工手续,所有人员都已备齐相应有效的特种设备操作证。 d) 现场已经备齐施工中所需要的计量、测量器具,并且具有检测合格证书。 e) 本公司在本次安装工程中将执行严格的质量保证措施,包括材料进场管理措施、工程质量管理控制措施、施工操作管理措施、施工技术资料管理措施等。 f) 本公司在本次安装工程中将执行严格的安全保证措施,包括组织管理措施、工作制度管理措施、劳务用工管理措施、临时用电管理措施、现场消防管理措施、施工机具管理措施等。 g) 本公司在本次安装工程中将执行完善的文明施工措施,包括卫生制度管理措施、环境保护措施、生活卫生管理措施、施工现场卫生管理措施。 4.3.2 技术交底 本公司于 月 日在本公司会议室进行了技术交底。技术交底会议由公司管理部组织,项目经理、公司安全主任、技术质量部、 个施工班组的全体人员共计 人参加了会议。会议由管理部进行记录,其具体内容如下: a) 项目经理 对工程概况、工程的管理安排、施工的技术、材料、机具、人员以及作业条件的准备以及安装合同的一些相关条款进行了介绍。 b) 技术负责人付喜春对工程所要达到的质量目标要求、需要执行的安装工艺文件以及检验要求进行了讲解。 c) 公司安全员介绍了本工程建筑承建商总包单位对施工现场安全、文明施工的管理措施与要求,提出我公司对该项目具体执行的安全措施、文明施工以及环境保护措施。 公司对所有参加人员对交底内容掌握的情况采用考试的方式进行了解,全部人员考核合格,达到了交底目的。 4.4设备、材料准备 4.4.1 设备 本工程电梯设备由通力电梯有限公司制造,从制造单位提供的供货清单可知,所有 台电梯工有 个包装箱,其中已经有 个包装箱运到现场,明确到达的货物已经具备进场安装的条件。 4.5 人员准备 根据施工进度计划,本公司该项目安排了 名施工人员,均具备电梯安装操作证,并且包含了起重、电焊和乙炔焊、电气以及钳工等技能人员,见表4-2。 表4-2施工人员名单表 姓名 岗位 起重 电工 钳工 焊工 安装组员 √ 安装组员 √ 安装组员 √ 安装班长 √ √ 4.6 施工机具的准备 根据进度计划以及人员安排情况,我公司将投入足够数量的施工所需的机械设备与工具。主要工具使用计划,见表4-1。 表4-1 主要工具使用计划表 NO 工器具名称 规格 数量 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 史雁飞雪下得很大,也很急,街道上空空的,没有几个人。绵软柔滑的积雪,蓬蓬松松地挂在枝梢上,亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还没有感觉到,就消逝了。在这样的天气,不会有什么顾客来当东西,当铺老板早早地关了店门,捅旺火炉,懒洋洋地趴在柜台上,一边翻看图片, 一边哼着京戏。突然,有人敲门,声音极轻。他抬头,支起耳朵细听,什么声音也没有。他怀疑自己听错了,于是,他又低下头继续翻看手里的图片。敲门声又起,这次声 音很重,他很吃惊,自语道,这样的鬼天气,有谁会来当东西呢?他迟疑着打开门。雪地里,瑟缩地站着一个男孩,十二三岁的样子,很瘦,穿得单薄,头戴一顶破旧的棉帽。厚厚的积雪没了他的双脚,他双手揣在怀里, 脸冻得通红,衣服上满是雪。 他问。”孩子,你要当东西吗?“ 小男孩支支吾吾半天,也没说出什么来。……”我,我“男孩从雪里拔出双脚,走进店,站在门口,不敢再”哦,孩子,进店说吧。“一朵朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上,男孩打了个冷战。”那你要做什么?“ ”孩子,那你究竟来做什么呢?“向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的棉帽,一边拍打棉帽上的积雪,一边说: 男孩低着头,怯怯地说。”我妈病了。……我“ ”你是来跟我借钱?“当铺老板根机敏,一下子就听出男孩的意思:我妈病了,老咳嗽,夜里咳嗽更厉害,医生说,是肺痨。家里没钱,我想“男孩显得局促不安,”噢,不,不,我不是。“男孩一边”我想把这个当给你们。…… 说,一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。 男孩鞋子上的积雪,在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水,在男孩脚下,一圈一圈,慢慢湮散。 老板眼睛盯向男孩。”啊!青花瓷瓶?你是从哪儿并来的?“老板接过红盒子,慢慢打开。男孩变得更加局促起来,眼神中藏着遮掩”在哪呢?快让我看看。哇,这么漂亮的青花瓷瓶。“老板娘听说有人来当青花瓷瓶,兴冲冲地从屋里走出来,说: ”是我家的,是我爸爸留下来的。“不住的慌乱,他躲闪着老板的目光,慌忙说: ”我爸老早就去世了。“老板问。男孩目光暗淡,说:”那你爸爸为啥不来当啊?——你爸爸“老板娘一边仔细翻看着青花瓷瓶,一边问。男孩低下了头,半天才说:”那,是你妈让你来当的吗?“你是“老板疑惑地盯着男孩:”不,不是,我妈不知道。“ ”背着你妈,来当这个瓷瓶的? 男孩流泪了,默默地点头。老板娘拿着青花瓷瓶,上下左右地翻看,看着看着,忽然皱起了眉头,赶紧把瓷瓶递给老板。老板接过来,又翻来覆去仔细看了一会,没吭声,拿着瓷瓶走老板温……”你要做什么?你看仔细了,那瓷瓶“进柜台,然后走向那个放着营业款的抽屉。老板娘急了,三步并做两步,挡住老板,双臂护着抽屉,嚷道:“和地看着老板娘说: ”我已经仔细看过了,没问题。把这瓷瓶放到你的梳妆台上吧。 说着,老板把瓷瓶递给老板娘,老板娘半信半疑地边看边向屋里走去。 ”孩子,瓷瓶我们留下了。这些钱拿回去给你妈治病。不够的话,你再过来拿。“老板笑了,回过头来对男孩说: 男孩笑了,说了声谢谢,拿着钱,跑了出去。”噢,我是说,我先付给你一半钱,另一半你下次再来拿。“男孩不解地看着老板。老板说: 外面的雪不知啥时候停了,阳光照在雪面上,耀眼刺目。老板眯着眼,看那小小的身影消失在远方。男孩再也没来。 又是一个春天,天气格外好,明媚的阳光照得人暖洋洋的,当铺的生意红红火火。当东西的,赎东西的,出出进进。一个少妇带着一个男孩远远地走来,走到当铺门口,少妇一下就跪下去了,当铺老板慌忙走出来,看见站在少妇身边的男孩,明白了一切。(选自《小小说 期,有改动)12年第2012选刊》, 分)2小说开头的雪景描写很精彩,请问:这样的描写有何作用?(32. 当铺老板是作者精心刻画的一个人物形象。当铺老板有着怎样的性格特点?请作简要分析。33. (分)3 分)3文中有多处细节描写,请你对文中画线处的细节作具体的赏析。(34. 分)4青花瓷瓶到底是真是假,小说始终没有给出明确答案,这样的情节安排好吗?请联系小说谈谈你的看法。(35. 开头的雪景描写营造了一种凄清、冷寂的氛围,为故事的发展作了很好的铺垫。32.有同情心,扶危济困,他留下男孩的青花瓷瓶,给男孩救命钱,并告诉男孩钱不够还可以再来拿。性情温和,对男孩和自己的妻子,耐心而沉着。机敏,33善于经营,当铺的生 意做得红红火火。. ),也反衬出老板故作糊涂的善良。”假的“.形象地写出了老板娘的担忧和焦急,从侧面表明青花瓷瓶有可能是赝品(或仿品、34没有必要再给出明确答案。都已经清楚地暗示了青花瓷瓶是假的,到小说结尾小孩母亲下跪,从老板娘对青花瓷瓶的强烈怀疑,这样安排好。:1答案示例35. 这样安排,给读者留下了广阔的思考空间,使小说的意蕴更为深远丰厚。 :这样安排不好。小说如果明确指出青花瓷瓶是假的,就能更鲜明地表现出老板2答案示例 拿钱给男孩纯粹是出于帮助人的目的,不带有商业色彩,也能更好地突出主题,有利于突出老板扶危济困的德行。 湖北 武汉 分)18(五、13-16阅读下面的文章,完成 题。 美丽的邂逅 ①我喜欢读书,喜欢到旧书摊淘书。②那是一个深秋雨后的傍晚,在路边一个不起眼的书屋里,我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然,一个熟悉的名字——《林清玄散文》跃入眼帘。我赶 快把书抽出,店里的书可都是二手书,基本上都是单独一本。月第三次出版的,一幅抽象的图画连贯着封面和封底,黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处,有1年1996这本书是 ③96.5.26“慧藏书几个竖写的蝇头小字: 。整本书除了书脊上下两端有些微的破损,没折叠,没涂画,像新的一样。”④一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追随者林清玄先生的脚步,锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运??”细细聆听先生的“如果树是生命,果实就是它的心。”“一株草是微不足道的,但是有了亲自种的心血,就高贵起来。这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。十多年后被这个叫慧的女孩珍藏,这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶,心灵独白,轻轻吟诵先生的絮语箴言,一脉温情和馨香弥漫了整个心田。 女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧,素未谋面的美丽邂逅。 ⑤掩卷沉思,这是怎样的一个女孩?⑥都说字如其人,她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽?页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗?我猜想:她必定是一个喜欢读书的女孩,是一个碧玉闺秀,因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心,兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中,淡淡斜阳下,一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中,不时浅浅地笑,融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人,除了纪念这个日子,说明书的出处和归属,更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年,这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代,十年足以翻天覆地。但是,生活越来越富裕日子越来越美好的时候,她为什么忍心把喜爱的书遗弃?一起遗弃的可能还有别的书吧?是乔迁新居吗?如果乔迁新居也不差这一本书的方寸,对于一个喜爱读书的人来说,不管走多远,书籍都是不舍的伴侣,精神的家园。十多年的光阴,有多少的尘俗和烟雨,再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了,曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀,在生活的磨砺中,原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的 浮躁和功利,而变得越来越荒芜和浮躁?”一个不起眼的书屋,一本写着藏书人名字却被遗弃的好书,一段人生和当今文学的现状,使我思绪“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。⑦歌德说过: 万千:今天,有多少人还会静静地捧读一本书?有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗?“读书关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书⑧这时候,我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音: ”的民族也是没有前途的。⑨那个深秋雨后的傍晚,一段美丽的邂逅,充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻,我甚至宁愿我没有得到这一本书,宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧 的心中?? (作者:朱东锷有删改) 分)4作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”?(13. 分)4(结合下面句子中加点的文字,品析作者是怎样表现“邂逅”的美丽的。14.一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追随着林清玄先生的脚步,锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运??这 一切充实、温暖和美丽着我的心灵。读第⑥段,说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感,并概括情感产生的原因。15. 分)4( 分)6(文章最后一句以两个“宁愿”表达了作者的愿望。请结合文章的主旨,说说作者在文中表达了哪些愿望。16. 页38第 34 宛如一团团漂浮的彩云。,被舞动的群蜂围裹着,在槐树林旁边搭起一个个小帐篷。那一排排蜂箱的四周,就会有一些从异乡赶来的放蜂人,?这个时候 忙碌着采集花蜜。,那些蜜蜂们总是不知疲倦地飞进飞出用柳竟然,淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的,有一次只能远远地观望。,可是嗡嗡嘤嘤的蜂群却令我望而生畏,尽管我对那些蜂箱充满了好奇,?当时..捡起一只奄奄一息的蜜蜂,他蹲下身,狠狠地呵斥了我一顿。之后,被一位放蜂的老人发现了。他疾步赶过来,条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。我的野蛮举动”你看它们活得多么不容易啊。,说话的声音轻了很多,“孩子,他看着我放蜂老人才把目光从那只蜜蜂的身上移开。,过了许久他的眼神溢满怜惜。放在手心。放蜂老人养着数不清的蜜蜂,为什么会因为一只蜜蜂的意外死亡而伤心呢?这个谜,就像放蜂老人惭愧地低下了头。但一直令我感到不解的是,,我听了之后 那充满怜惜的眼神,在我的内心久久挥之不去。 ?后来,村前的那片槐树林被人们砍伐殆尽,只剩下一片光秃秃的盐滩和纵横交错的沟壑。从此,再也见不到那些远道而来放蜂的异乡人。?去年初夏的一天,我和几位朋友一起到十梅庵森林公园观赏槐花。在山脚下,我们遇见一位放蜂的中年男子。当时,有几只蜜蜂不慎飞落到帐篷附 近的怡个小水洼里。他正手持一根竹篾,小心翼翼地将它们捞上来。然后,他将那几只蜜蜂放在手掌上,用嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。 “应该是它们害怕呀!你看,它们辛辛苦苦积攒的口粮,“你不怕被它们蛰伤吗?”他憨厚地一笑,而后幽默地说:?我在一旁看见了,有些不解地说: ”不是都被我剥夺了。?随后,我与他攀谈起来。原来蜜蜂们虽然酿出了甘甜的蜜液,可是大多时候它们食用的却是兑了少许蜜液的清水。然而,它们从来不因此抱怨和偷 懒。每一只蜜蜂在每一天都会尽心尽力的采蜜,一直到它们生命的终结。 ⑴放蜂人一年四季大都在外面奔波,一路追赶花期。有时候因为走得仓促,总会有些外出采蜜的蜜蜂,变成无家可归的流浪蜂。 的努力。最终大都暴尸野外。它们的牺牲,只有放蜂人知道。因此,每一只蜜蜂都值得⑵从此,那些流浪蜂一边艰难地活着,一边为寻找家园做着徒劳 .. 放蜂人爱惜。在守着它们的时候,放蜂人尽力不让每一个小生命受到伤害。 ⑶他说到这儿的时候,轻轻一抬手,将那几只翅膀已被吹干的蜜蜂放飞出去。他看着那几只小生灵,欢快地融入到前方的蜂群里,脸上露出舒心的笑容。 .......⑷他的神情,蓦然使我联想起许多年前那位放蜂的老人。刹那间,曾经压在我心里的谜团,悄然释放⑸此刻,已经从回忆中走出的我,凝视着那一只流浪蜂飞去的方向,心头则充溢着一种久违的感动。它能否穿越这漫长的的寒意,寻找到花香四溢的家 园? )期,有删改。4年第2012(作者:矫友田,选自《阅读》 分)4(理解下列加点词在句子中的含义。22. 用柳条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。竟然,)淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的1(.. )那些流浪蜂一边艰难地活着,一边为寻找家园做着徒劳2( .. 的努力。 分)4下面的句子运用了什么描写方法?简要分析其作用?(23. , 那片槐树林犹如一座座延绵起伏的雪山似的,远远望去,)每当到了五月槐花盛开的时节1( 溢满了整个天空。,香浓郁的花 )他正手持一根竹篾,小心翼翼地将它们捞上来。然后,2( 他将那几只蜜蜂放在手掌上,用 嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。 分)2(文章多次使用了照应,请写出其中一组。24. 分)3(请简要概括本文的主题。25. 。分)1;对自己儿时的无知之举感到后悔(分)1)竟然,表示出乎意料之外(1(22. 。分)1;为流浪蜂寻找家园不得而心生怜惜之情(分)1)徒劳,白费力气(2( ,为下文写放蜂人来此放蜂做铺垫,与后面槐树林被人们分)1)运用景物描写的方法(1(23. 。分)1砍伐殆尽形成鲜明的对比( 。分)1,写出了放蜂人对蜜蜂的怜惜、呵护与喜爱(分)1)运用动作(细节)描写(2( 24. )第⑷段压在心头的谜团释放3( )第?段槐树林被砍伐殆尽与第?段对茂密的槐树林的描写形成照应。2( )最后一段与开头前三段形成照应。1( 分)2(可概括写出,也可抄原句回答。了与第?段对放蜂老人为蜜蜂死亡而伤心的不解之谜形成照应。,抒发了对蜜蜂那种勤劳执着、无私奉献精神的钦佩分)1,表现了蜜蜂酿蜜的艰辛和食蜜的稀少(分)1文章通过对放蜂人善待蜜蜂、怜惜蜜蜂的叙写(25. )。分)1,赞扬那些像蜜蜂一样勤劳执着、无私奉献的人(分)1,借辛勤酿蜜的蜜蜂(分)1(或:文章以物喻人(。分)1之情( 甘肃 兰州: 分)37三、现代文阅读( 分)19题(17-21(一)阅读下面的文章,完成 叶梓 看火车四个人一起悄悄地溜出村子,然后一路小跑,直到我们经过另外一个村子霍家坪,才放慢脚步,长长地舒了一口气。①下午,我和狗子、保家、爱军 我们不能让村子里的人发现,不能让任何一个同伴发现,因为这个下午对我们来说,是完全应该载入史册的一天———当我们走了整整两个小时弯曲的山路 们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车。之后,我 在一起。可能是半夜两点多吧,叔父背着一个背篓,回来了。祖母急忙下炕,给叔父收拾②第一次知道火车,是在一个深夜。那夜,我恰巧和祖母住 吃的去了。而我,一个才六岁的孩子也被惊醒了。我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边,就再睡不着了。叔父给我讲了出门的一些经历———其中让我最觉新鲜的,就是叔父花了三毛钱,从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。从此,火车就像一个魔术师的手,弄得我心神不宁———其实我并没奢望自- 配套讲稿:
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