小学语文三年级教学建议——《落花生》边吃边谈受教育.doc

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小学语文三年级教学建议——《落花生》边吃边谈受教育

　　父亲说：花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕（ｍù）之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

　　我们都说是，母亲也点点头。

　　父亲接下去说：所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。

　　我说：那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

　　父亲说：对。这是我对你们的希望。

　　我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

　　〔选自人教版六年制小学语文第１０册《落花生》〕

　　点评：

　　我们边吃边谈，吃的是花生，谈的也是花生。花生最可贵的地方，就是它外表不好看，可是很有用。这里的外表和内里形成了比较，突出了花生很有用的特点。另外，它的果实是埋在地下的，不像桃子、石榴和苹果，果实是挂在外面，一眼就能看到，这里又用了比较，突出花生不炫耀的特点。

　　文章接着往下写，写我对父亲话的思考和理解，由花生联想到人类，联想到自己，要做有用的人，这正是父亲的希望。由此可见，我在父亲的引导下，受到了深刻的教育。这是谈话中的教育，是生活中的教育，是生动具体的教育。正因为如此，父亲的话才深深地印在我的心上。

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