小学一年级语文教案——个性感悟-延伸升华——《匆匆》教学设计-0.doc
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1、-范文最新推荐- 小学一年级语文教案个性感悟 延伸升华匆匆教学设计 教材简析:匆匆一文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣匆匆二字,以细腻的笔触生动的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度光阴感到无奈和惋惜,又为前途不明而感到彷徨的复杂心情,从而警世人们应该珍惜时间和生命。目标要求:1、了解作者对虚度光阴感到无奈和惋惜,又为前途不明而感到彷徨的复杂心情,懂得人生短暂,我们应该珍惜时间和生命的道理。2、有感情的朗读课文,积累自己喜欢的语段。3、搜集有关时间方面的诗词、格言,拓展延伸,提升学生的语文综合素养。教学流程及设计意图:一、激趣导入,情感奠基。1、学生自由背诵有关时间方面的诗
2、词格言。2、教师谈话导入并介绍作者及写作背景。(从学生已有的知识经验入手,找准新旧知识的契合点,辅之师生课外资料的有机融合,更利于学生提早进入文本阅读状态。)二、整体感知,理清层次。1、以我来读读、我来说说的形式检查学生自学字词和读文情况。2、学生在组内互相交流预习中遇到的难理解的词句,教师相机引导。(学生是课堂的主人,更是学习的主人,主体地位回归,内在潜能被激发,学生会无拘无束的交流,自主学习效果明显增强。)三、品读欣赏,个性感悟。1、默读。圈点批画自己喜欢的句段,反复揣摩体会。2、精读。学生采取适合的读书方式,结合自己的思想和生活实际从不同的角度想开去,品词析句,深层研读。然后在自读自悟的
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