2013北师大版六年级语文课文内容填空打印版.docx
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1、2013北师大版六年级语文下册课文内容专项训练1.养花一文的作者是现代著名作家 ,原名 ,字 。他获得“ ” 的称号。有 ,有 ,有 ,有 ,既须 ,又长 ,这就是养花的乐趣。2.四时田园杂兴的作者是 代诗人 。他的诗作大部分都反映 。“童孙未解供耕织” 的下句是: 。这两句诗的意思是是: 3.中国古代的四大名著分别是: , , 对应的作者是 , , , 。美猴王一文节选自 。4. 长城赞是一副 ,上下联分别从 和 两方面写长城。下联内容是: 。 5.索桥的故事一文的作者是现代著名作家 ,句子“那样的心” 后面的句子是: “燃烧的心” 那样。6.英雄的红军,曾在这里强渡,高 , 。勇士们哪,
2、, , !7. 可爱的中国的作者是 。文中的朋友指得是 。朋友,我相信,到那时,到处是活跃的创造, , , , , , , , , ! 8.别董大是一首 诗,这首诗的作者是 代诗人 。诗的后两句是: , 。这两句的意思是: 。整首诗表达了 之情。 9.“ ,西出阳关无故人。” 这是 代诗人 送元二使安西中的诗句,意思是: 10.吾腰千钱是一篇讽刺性 ,刻画了一个溺死者“ ” 的心态。作者是 。11.野草一文写于 时期,作者是 。作者写本文的目的是: 。因为它是一种“ ” 的力,有 , ,有 , 的力。文中的“野草”指的是: ,“盆花”指的是 。12.不要 ,不管他多么 ,不要 ,要把 。行动起
3、来吧,就在生命的此刻行动。13.生, ;义,亦我所欲也。二者不可得兼, 者也。句中“生”的意思是 ,“义”的意思是 。14.课文矛与盾节选自 ,楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“ 。”所填前句的意思是: 。矛与盾告诉我们的道理是: 。成语“ ”来自矛与盾这则寓言故事。15.鹬蚌相争节选自 ,它的作者是 (朝代)的 。“两者不肯相舍, ”文中“曝”的字义是 ,“喙”的字义是 ,“禽”的字义是 。本文告诉我们的道理是: 。16. 课文大自然的秘密一文中的句子“人是万物之灵。然而,当人自作聪明是,一切都可能走向反面。”谈谈你对这句话的认识: 。17.文学作品的四大样式是: 、 、 、 。18.你,浪花的一
4、滴水是 (体裁)。赞颂的人物是 ,他呵,是 ,却能够 !他呵,是 ,却能够 !他呵,是 ,却能够 !他呵,是 ,却能够 !时下,有人说,“雷锋出国了”。“雷锋三月来了,四月走了”。谈谈你对这两句话的看法: 。19.金色的鱼钩讲的红军 时期的故事。课文讲了 事。文中的老班长是一个 的人。20. 。 ,穷愁十九年。21.袁隆平先生培育 的成功,是世界的一大奇迹。他的成就给人类带来了福音。袁隆平先生是世界 ,是世界 。袁隆平被誉为“ ”。22.中国古代的四大发明是: 、 、 、 。23.詹天佑不怕 ,也不怕 , 了任务,开始 。哪里要 ,哪里要 ,哪里要 ,哪里要 ,都要经过 ,进行周密计算。在开凿
5、隧道的过程中,他想出了 法和 法。为了解决火车爬坡问题,他设计了 线路。你认为詹天佑是一个 的人。24.既然注定了我们得迈出双脚, 哪怕只是短短的几寸,甚至更少,只要是在行进,那 。没有退路, ,没有退路, 。走下去, , 。 走下去, , 。风来吧,雨来吧,电闪雷鸣都来吧,那 , 姓名。25.这时学校仿佛变得又宽有大, , , 海洋。26.“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”的意思是: 。27.我们曾经 的城市,已经被钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。最后只剩下了树, ;只剩下了树, ;只剩下了树, 。在冷冰冰的建筑和街道中, ;在日益趋同德城市形状中,它是 标识。也许有一天,树将成为 。以
6、心去爱我们的城市吧,那是大自然 ,也是 。28.还有虫儿也是可爱的。 的小蝴蝶, 的小蜗牛, 的蜜蜂,甚至水里 的青蛙, 的萤虫,都是极 ,极其 。29,写四个描写心理活动的词语: 。写四个描写人物外貌的词语: 。写四个描写人物品质的词语: 写四个描写夏天的词语: 。写四个描写春天的词语: 。30,蝶恋花 答李淑一是一首词,这首词的作者是 “蝶恋花”是 ,“答李淑一”是 。词的最后两句是 。2013北师大版六年级语文上册课文内容专项训练【第一单元】1、啊,老桥,你如一位 ,在这涧水上 ?你把多少人马 , 流向远方,你 , 那水中的 、 、 。 , , ,唯有你依然如旧。我靠在一棵树上, , 。
7、我脚下长出的根须, ; 长成 , 变成 , 变成 ,在年轮里 、 。你好, !你捧出 ,是要我 吗?你好, !你吟诵着 ,是邀 吗?你好, !你天生的 , 多么有气势。捡起 ,捧在手中,我嗅到了 ;拾 ,细数 ,我看到了 ,在它们走向泥土的途中,我加入了 。捧起 ,轻轻敲击,我听见远古 ,听见 。山中访友2、我看得出草虫的村落里 , 。大街小巷里, 的小圆虫,披着 。在这些 中间,它们好像 ,逗得 。甲虫音乐家们 地振着 , ,像 一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐 ,这是只有虫子们才能演奏出来的!草虫的村落3、 ,化作春泥更护花。(龚自珍)造物无言却有情, 。(张维屏) ,虫声新透绿窗纱。
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