100521奥克斯置业各公司绩效管理制度.doc
《100521奥克斯置业各公司绩效管理制度.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《100521奥克斯置业各公司绩效管理制度.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
奥克斯置业各公司绩效管理制度 1. 绩效考核目的 1.1 倡导以绩效为导向的企业文化,更全面地关注员工的综合素质。 1.2 作为绩效改进的一种激励措施,促进上下级的沟通。 1.3 作为个人绩效回报(薪资、福利、晋升机会、培训等)的依据。 2. 绩效考核对象 2.1 宁波置业公司、南昌置业公司、天津盛庆公司、成都广场公司员工。 2.2 试用期员工不参加考核。 3. 绩效考核内容及周期 员工绩效考核项目:业绩+能力+培训 业 绩:以KPI为主要考核方式, 从公司目标实行逐级向下分解。 能 力:根据岗位类别不同,以“述职”和“360度”为考核方式,主要体现员工对本岗位的胜任能力。 培训课时:不同层级的员工有授课和学习的义务,既体现学习型团队的打造能力,又为人才梯队的培养打基础,详见《培训管理制度》。 附:《考核权重表》 考核 对象 考核内容 权重 考核方式 考核 周期 考核时间 实施组织 总经理 副总经理 总监/经理及以下 综合 管理类 业绩:KPI或月度考核 80% 80% 70% 书面 月度 每月下旬 各公司行政人事部 述职 10% 10% 20% 现场会议 年度 中层每年7-8月 高层每年年底 置业行政人事部 360度评估 10% 10% 10% 书面评议 半年度 7-8月/12-1月 各公司行政人事部 培训课时 从绩效考核分数中倒扣,最多10分。详见《培训管理制度》 备注:综合管理类无考核的(即月度考核得分继承部门第一负责人得分的),则述职80%,360度评估20% 考核 对象 考核内容 权重 考核方式 考核 周期 考核时间 实施组织 其他 员工 360度评估 100% 书面评议 半年度 7-8月/12-1月 各公司行政人事部 培训课时 倒扣 详见《培训管理制度》 3.1 业绩考核:KPI考核 3.1.1 KPI制订 KPI考核对象:部门经理及以上干部、关键科室科长及重要关键岗位员工 序号 被考核人 组织者 签订时间 1 各公司总经理、副总经理、成本、营销、技术、行政人事负责人 置业行政人事部 财年第一个月完成 2 财务系统 置业财务部 财年第一个月完成 3 各公司其他岗位 各公司行政人事部 财年第一个月完成 3.1.2 KPI调整 每半年修正一次,每年核定一次。 计划执行过程或绩效指导过程中,由于岗位职责发生变更、组织机构的调整、市场外部环境的重大变化等情况,原制定的KPI确实难以实现需要调整的,经直属上司同意后报原核定部门审核,原审批人批准下发。 3.1.3 KPI反馈分析 各公司行政人事部每月20日前必须将本公司各系统KPI或月度考核下发,对于连续三个月平均分排最后三位的,必须组织述职分析,向各公司总经理汇报,并发置业行政人事部备案。 3.2 能力考核:360度考核 3.2.1 360度评估: 通过上级、下级、同级和客户对员工进行多层次、多维度的评价,综合不同评价者的意见,得出一个全面、公正的评价。 3.2.2 评估维度说明 上级:包含间接上级与直接上级,≥1人; 下级:指直属下级,不考虑人员职等级别,≤10人; 同级:指同部门或同职等级别的考核人员,≥2; 客户:指下一个工序、流程、提供服务的功能部门或关系者,≥2。 各评估维度人员由各公司行政人事部根据业务需要选择。 3.2.3 评估维度权重表 人员分类 上级 同级/客户 下级 适用表格 总经理 100% / / 见绩效管理制度附表 综合管理类 70% 20% 10% 普通员工 80% 20% / 备注:无下级的,上级(80%)+平级/客户(20%) 3.3 能力评估:述职 3.3.1以置业各公司为平台,将综合管理类以岗位类别不同分为:成本系统/财务系统/行政人事系统/营销系统/工程技术系统/前期系统等,同类别岗位同台述职。 3.3.2以系统为单位按级别进行述职: 一级:经理助理级及以上(含代部门负责人职责的主管级) 二级:一级以下具有发展潜力的人员 3.4培训课时:详见《培训管理制度》 3.4.1培训作为考核倒扣分,限扣10分,从考核得分中扣除。 3.4.2五职等及以上员工: 总经理-本人培训完成情况5分,授课/学时完成情况各占50%;团队完成情况5分。 总经理以下-本人的授课/学时完成情况各占50%。 3.4.3其他员工: 本人的授课/学时完成情况各占50%。 3.4.4计算周期:按季度计算。 4 评估成绩统计汇总 4.1绩效分数:三项考核内容按权重计算出来的分数总和。 半年度评估成绩占评估总成绩中40%,年终评估成绩占60%;未参与半年度考核的,则年终评估成绩占评估总成绩100%。 4.1.1KPI考核: 考核周期为年度的,年底考核得分-100%。 考核周期为月度/季度的,平时考核平均值-40%,年底考核得分-60%;年底得分按指标性质进行累计或平均计算。 4.1.2360度考核:年中考核-40%,年底考核-60%。 4.1.3述职:仅年中述职者-100%;年底补述职者,按两次述职平均值,年底应补述而不述者,整个述职成绩按0分计。 4.1.4培训:按培训管理制度进行倒扣分。 4.2 所有人员名单分别以6月30日和12月31日人员所在的部门职位为依据。 4.3如部门之间人员调动,调职时间已满三个月者,则按调动后的部门分组排序进行考核;未满三个月者,则由原部门和现部门直接、间接主管进行评估(取平均成绩),并按调动后的部门分组排序。 4.4部门内部人员调动按调任后岗位考核。 4.5凡离职员工,以离职日期为依据,在6月30日和12月31日前离职,则不参与考核;之后离职者,则按参与考核计算。 5. 绩效考核结果分布 5.1 根据岗位相关性将考核对象进行分组,并将绩效考核成绩按等级排序。 5.2 考核对象分组:各组按管理职能、岗位职能、岗位相关性进行划分。 三大岗位类别:综合管理类/行政辅助类/工程技术类 综合管理类:成本系统/财务系统/行政人事系统/营销系统/工程技术系统/前期系统 行政辅助类:财务系统/行政人事系统/营销客服系统/前期系统 工程技术类:工程技术系统/成本系统 5.3考核结果分布 考核排名:考核结果分为“5(杰出)、4(优秀)、3(良好)、2(需改进)、1(不合格)”五等。考核排名按比例实行强制分布法,比例如下(四舍五入): 考核排名 5-杰出 4-优秀 3-良好 2-需改进 1-不合格 分布比例 10% 20% 45% 15% 10% 绩效系数 1.3 1.1 1 0.6 0 项 目 强制分布说明 年中考核 综合管理类 置业各公司层面按系统/职等分布 其他类别 部门员工≥5人,按部门强制分布, 部门员工≤4人,公司层面按岗位类别分布 年度考核 综合管理类 置业各公司层面按系统/职等分布 其他类别 部门员工≥5人,按部门强制分布, 部门员工≤4人,公司层面按岗位类别分布 5.4 人员调动:部门调动人员,考核成绩按调动时间分段计算,按最终调任部门分组排序。 5.5 团队贡献:对于部门负责人KPI或月度考核得分在本公司内排名,半年度内三个月排名前两名、年度内累计排名前两名的,“不合格”比例可适当调整,但不低于5%,详见当年《绩效考核通知》。 6. 绩效评估结果应用 6.1作为员工调薪、晋升、年终奖金、相关福利享受的重要依据。 6.2绩效排名为“杰出”者优先推荐晋升;“优秀”者为优先培养对象。 6.3绩效排名为“需改进”及“不合格”者,年度内不得晋升,调薪规定见《薪酬管理制度》。 6.4绩效排名为“不合格者”,予以留岗考察3个月、降职、降薪或调岗处理。 7. 绩效评估反馈 7.1绩效评估面谈: 绩效评估结果公布后,各级主管应于绩效成绩公布之日起7日内将绩效等级反馈给员工本人,并完成部分员工(原则上绩效为“不合格”、“需改进”的员工必须进行绩效面谈)面谈反馈工作。 绩效面谈主要是对员工在绩效周期内绩效目标、业绩表现、能力优势、需要提升项以及未来的职业发展、培训等内容进行正式的总结和沟通;绩效面谈需要记录并保存,由行政人事部对面谈记录进行跟踪。 7.2绩效评估结果申诉程序 员工如对绩效评价结果不清楚或者持有异议,可以采取OA请示报告或书面形式向人力资源部门申诉。申诉一般由人力资源部门负责调查协调,提出建议,总经理批准申诉处理结果。 各级主管可查阅下属员工绩效评估档案;因工作需要查阅其他部门员工的考核档案,由各部门主管向人力资源部门提交书面申请。 8.0附则 此制度自生效之日起此前所有相关制度均废止。 本制度是公司人力资源管理制度的组成部分,原则上一年修订一次,由置业行政人事部负责定期修订、解释并监督施行,各公司各部门共同执行。 附:绩效管理制度附表 5 / 5- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 100521 奥克斯 置业 公司 绩效 管理制度
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文