领导干部在2023年主题教育党组理论中心组集中学习研讨上的主持讲话和主题教育工作会议上的讲话范文2篇.docx
《领导干部在2023年主题教育党组理论中心组集中学习研讨上的主持讲话和主题教育工作会议上的讲话范文2篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《领导干部在2023年主题教育党组理论中心组集中学习研讨上的主持讲话和主题教育工作会议上的讲话范文2篇.docx(25页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
l 领导干部在2023年主题教育党组理论中心组集中学习研讨上的主持讲话 l 领导干部在2023年主题教育工作会议上的讲话 领导干部在2023年主题教育党组理论中心组集中学习研讨上的主持讲话 同志们: 按照习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育安排部署,今天我们召开X党组理论中心组第2次集中学习研讨,本次集中学习研讨的主题是:学深悟透做实习近平新时代中国特色社会主义思想,把握好其世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,从而深入领会这一重要思想的道理学理哲理,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。 参加今天会议的有X党组成员;其他X级以上领导干部;各部门主要负责同志。 今天会议共有三项议程,一是集中学习习近平总书记重要论述著作;二是班子成员及各部门主要负责同志围绕会议主题进行交流发言;三是总结讲话并对下一步主题教育进行安排部署。下面,我们依次进行。 首先,进行第一项议程,由X同志领学《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》;由XX同志领学《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》;由XXX同志领学《习近平关于调查研究论述摘编》 (领学毕) 刚才,我们一起学习了习近平总书记3本著作的部分章节,根据党中央主题教育总体要求,以上著作是本次主题教育的必学内容,使我们系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要书籍,我们要认真读原著、学原文、悟原理,原原本本学,多思多想、学深悟透,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。 下面,进行会议第二项议程,请X党组中心组成员依次围绕研讨主题作发言; 首先,请X同志作研讨发言; (发言完毕) 下面,请X同志作研讨发言; (发言完毕) 下面,请X同志作研讨发言。 (发言完毕) X同志、X同志因XXX,X同志因在X参加X,已按程序书面请假,X位同志的研讨发言材料也已经书面印发给大家,请大家相互学习借鉴。 下面,请X主要负责人依次作研讨发言,请大家控制好时间。 首先,请X局X同志作研讨发言; 下面,请X局X同志作研讨发言; (发言完毕) 下面,由我作研讨发言,并对主题教育下一步工作提出要求。 刚才,X党组中心组成员和各单位主要负责同志结合这次中心组学习研讨主题,进行了专题研讨交流发言,X同志作了书面发言。大家结合个人学习情况,联系思想和工作实际交流讨论、互学互鉴,坚持把思想摆进去、把工作摆进去,思考深入、剖析深刻,进一步加深了对党的创新理论的理解、领会和把握,增强了运用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、推动工作的政治自觉和行动自觉。把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,要从6个方面进行理解和把握,首先,坚持人民至上,是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的一条红线,从中感受习近平总书记“我将无我,不负人民”的深厚情怀和使命担当;其次,习近平新时代中国特色社会主义思想生动体现着独立自主的探索和实践精神,贯穿着坚持走自己的路的坚定决心和信心;第三,守正创新是中国特色社会主义新时代的鲜明气象,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的显著标识;第四,中国共产党人干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题,党的理论也是在不断回答时代课题中创新发展的;第五,只有坚持系统观念,用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物,才能把握事物发展规律;第六,在百年奋斗历程中,我们党始终以世界眼光关注人类前途命运,从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系,始终站在历史正确的一边,站在人类文明进步的一边,为世界发展和人类进步事业作出了重要贡献。下面,结合自己的学习和思考,我谈几点认识和体会。 第一,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想深邃的理论观点,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。中国共产党人之所以能够战胜一个又一个困难取得一个又一个胜利,其重要原因就在于我们党始终坚持自信自强、守正创新,不信邪、不怕鬼、不怕压,不断开辟马克思主义中国化时代化新境界,不断开创中国革命、建设和改革的新局面。习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的基本理念和精神气质,为我们在全面建设社会主义现代化国家新征程上取得新胜利提供了强劲动力。只有理论上清醒才能有政治上的清醒,只有理论上坚定才能有政治上的坚定。把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,要坚持学思用贯通、知信行统一,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。不论在哪个岗位、做什么样的工作,都要注重淬炼敢于斗争、善于斗争的品格。坚定斗争意志,增强志气、骨气、底气,不信邪、不怕鬼、不怕压,知难而进、迎难而上;把握斗争方向,头脑特别清醒、立场特别坚定,在原则问题上坚决斗争、寸步不让、毫不退缩;增强斗争本领,在具体工作中坚持增强忧患意识和保持战略定力相统一、战略判断和战术决断相统一、斗争过程和斗争实效相统一;勇于在重大斗争中磨砺,敢于在困难大、矛盾多的地方,在形势严峻、情况复杂的时候,练胆魄、磨意志、长才干,这样才能把握时代、引领时代,确保全面建设社会主义现代化国家不断地从胜利走向新的胜利。 第二,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想根本的政治立场,始终坚守人民至上的宗旨理念。人民性是马克思主义的鲜明特性,是中华优秀传统文化中的精华,也是全面建成社会主义现代化强国目标的必然要求。坚持人民至上,进一步彰显了我们党始终同人民同呼吸、共命运、心连心的赤子之心,对充分发挥亿万人民的创造伟力、形成同心共圆中国梦的强大合力具有重大而深远的意义。要始终牢记只有站稳人民立场,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终把人民利益放在最高位置,始终同人民站在一起、想在一起、干在一起,才能赢得民心、赢得时代,不断从胜利走向新的胜利。中国共产党执政为民的鲜明底色和全心全意为人民服务的根本宗旨,要求我们必须恪守“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”,始终同人民群众想在一起、干在一起、风雨同舟、同甘共苦,永远保持同人民群众的血肉联系。我们要用实际行动践行宗旨为民造福,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持一切为了人民、一切依靠人民,自觉问计于民、问需于民,始终同人民同呼吸、共命运、心连心,着力解决人民群众急难愁盼问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。在这次主题教育中,要坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。 第三,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想科学的思想方法,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。坚持问题导向和坚持系统观念深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性和方法性,为我们在新时代新征程上解决问题、解决难题拨清了方法迷雾、提供了路径指针。“问题导向”不仅是工作方法、精神境界,更是实践原则、政治品质。具体来说,就是要在全面深化改革中重点解决发展稳定存在的深层次问题,在满足人民日益增长的美好生活需要中优先解决群众急难愁盼问题,在面对百年未有之大变局中攻克重大风险挑战,在全面从严治党中抓住党的建设“牛鼻子”,以自我革命作为第二个答案,回答历史周期率的问题,并不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。“系统观念”即马克思主义基本原理中的整体论,要求我们在实践中深刻把握大历史观、深入运用事物的普遍联系规律,用全面系统的、辩证发展的、与时俱进的观点观察事物、研究事物,深刻把握事关党治国理政的各种要素的复杂关系、关注这些复杂要素在相互作用过程中如何实现相互协调发展。习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义,既包含世界观、历史观,也包含认识论、方法论;既阐明是什么、怎么看,又指出为什么、怎么办;既部署过河的任务,又指引解决“桥或船”的问题。把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,既要全面准确领悟其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,又要深刻把握贯穿其中的科学思想方法和工作方法,切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。 以上是我的研讨发言材料,与大家分享,共同进步。在此,也对于下一步开展好主题教育提几点要求。 同志们,主题教育开展以来,X党组严格按照方案要求,通过举办读书班、集中学习研讨、开展调查研究等多种方式,真正把主题教育开展好、开出成效。下一步,我们要继续围绕党中央指定学习书目开展学习研讨,持续深化理论武装,全面系统学、及时跟进学、联系实际学、知行合一学,以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实,切实把主题教育学习成果转化为落实党的二十大部署的工作实效。 今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,当前正处于全党全国向着全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴宏伟目标奋勇前进的关键时期,我们必须深刻领会把握开展主题教育的深远意义,以上率下把主题教育活动谋划好、组织好、落实好、督促好,持续营造良好的氛围。一是必须带头全面学习、全面把握、全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会这一思想的科学体系、精髓要义、实践要求,准确把握其中蕴含的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同;二是要在大兴调查研究上作表率。调查研究是我们党的传家宝,也是这次主题教育的重要内容和鲜明特色。把握好坚持问题导向、改进调研方式和“调查”“研究”并重三个方面,通过大兴调查研究,全面梳理当前本行业本领域面临的困难问题,把解决实际问题作为打开工作局面的突破口,推动各项改革工作进一步往深里走、往实里去;三是要在勇于担当作为上作表率。要带头聚焦主责主业,带头发扬斗争精神,带头锻造能力作风,不断增强推动高质量发展本领,以过硬本领和作风创造更大更好成绩。四是要在勇于自我革命上作表率。必须带头发扬刀刃向内的自我革命精神,切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,主动查不足、找差距、明方向,自觉接受政治体检、打扫政治灰尘、纠正行为偏差。要从严正风肃纪,要敢于“揭短亮丑”,要深入开展党性分析,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于形,更好指导和推动工作。 本次集中学习研讨到此结束。散会。 领导干部在2023年主题教育工作会议上的讲话 今天我们召开全县学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会议,主要任务是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻中央和省委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会议精神,认真学习市委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会议精神,对我县主题教育进行全面安排部署。 3月30日,党中央召开了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议,习近平总书记发表重要讲话,精辟论述了主题教育的重大意义,系统阐述了主题教育的总要求、目标任务、重点措施,为开展主题教育指明了方向、提供了遵循。×月×日、×日,省委、市委相继召开了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育部署会议。刚才,××同志宣读了《关于在全县开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施意见(讨论稿)》,请大家认真学习领会,抓好贯彻落实。下面我讲几点意见。 一、提高政治站位,强化思想认识,充分认识开展主题教育重大意义 党的二十大报告指出:“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育就是落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的实际行动,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的战略部署,具有重大而深远的意义。大家要深刻领会重大意义,全面激发深入开展主题教育的责任感和使命感。 (一)深刻认识开展主题教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需求。政治上的坚定、党性上的坚定,都离不开理论上的坚定。中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大,很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党,始终把思想理论建设放在党的建设首位。今年是学习贯彻党的二十大精神开局之年,也是庆祝改革开放××周年,在共产党的带领下,新中国取得了举世瞩目的发展成就,但面对十分复杂的国内外环境,俄乌战争、与美国的贸易摩擦,都给我们实现第二个百年目标增加了很大不确定性。在我们实现中华民族伟大复兴,践行中国梦的道路上,如果缺乏理论思维,就难以保持政治上的清醒坚定,也难以战胜各种风险挑战。目前,一些党员干部在理论学习上与现实需求还存在不小差距,有的学习过于追求形式,没有认真学原著悟原理,缺少学深悟透、贯通笃行的定力;有的存在学用脱节的现象,新思想、新理念消化吸收不充分,理论指导实践效果不明显,身体进入了新时代,思想还停留在过去。我们要通过这次主题教育活动,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解,增强贯彻落实的自觉性、坚定性。深刻把握贯穿其中的中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守。坚持读原著、学原文、悟原理,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,聚焦解决思想根子问题,自觉对表对标,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。 (二)深刻认识开展主题教育是加强基层党的建设的迫切需求。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党。县委也深入贯彻全面从严治党战略部署,抓班子带队伍、强基层打基础、纠“四风”树正气,营造了风清气正的良好政治生态。但是一些单位还是不同程度地存在着党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党不力的问题,有的在贯彻落实中央重大决策部署时,重视程度不够高、行动不够迅速;部分党组织书记还有担当意识不强,培树新典型、新亮点力度不大,党建引领中心工作的互促融合效果不明显等实际问题。我们要通过这次主题教育活动,以加强党的政治建设为抓手,着力夯实基层基础,通过走实走深基层一线,掌握症结所在,切实解决基层党建中长期存在的疑难杂症。同时,主题教育在县级及各领域基层党组织开展,涉及范围广、类型多、数量大,同群众的联系更直接,面对的矛盾问题更复杂,必须充分发动各基层党组织的主动性、积极性,确保每位党员都能深刻领悟主题教育的重大意义,切身感受到开展活动对各项工作的推动作用,以此提升基层党组织的凝聚力和战斗力。 (三)深刻认识开展主题教育是保持党同人民群众血肉联系的迫切需求。我们党来自人民、植根人民、服务人民,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。密切联系群众,贯彻党的群众路线,带领人民创造幸福生活,是中国共产党党的性质和宗旨的体现,是我们党区别于其他政党的显著标志,也是我们党的制胜法宝。近年来,县委始终把人民利益摆在首要位置,以创建全国文明城市、卫生城市,以践行“五到四从四多”工作法、开展“干部下基层·建功在一线”为途径,察民情、解民意,有力促进了干部作风转变,密切了党群干群关系。但在干部队伍中,一些脱离群众、不接地气的现象还不同程度的存在,有的干部对群众感情淡漠,对群众的愿望不上心,生活不关心,导致群众对干部没信心,失去了群众的基本信任;有的处理群众问题抓不住重点,掌握不好时机,造成群众工作被动;还有的干部作风不实,爱做表面文章,造成深入基层次数不少,但与群众的距离却远了。在此次主题教育活动中,广大党员干部要认真反思“我是谁、为了谁、依靠谁”,把群众观点、群众路线深深根植于思想、行动中,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,办好旧改、环境整治、就业等民生实事,使群众的主体地位不断突出,党的优良传统得到进一步继承和发扬。 (四)深刻认识开展主题教育是推进我县高质量发展的迫切需求。党的二十大提出,全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化;从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。还根据建设社会主义现代化强国的目标,对经济建设、文化建设、社会建设等方面的任务作出部署。蓝图已经绘就,鼓舞人心、催人奋进,但要把蓝图变成现实,还需要我们党付出更多努力。近年来,县委深入贯彻中央和省市委决策部署,全力稳增长、促改革、调结构、保稳定,一季度全县经济实现了地区生产总值×%的增长,呈现出稳中有进、进中向好的发展态势。但也要清醒地看到,我们保持持续较快发展的基础并不牢靠,经济社会发展还存在不少困难和问题。开展主题教育,就是要教育引导广大党员干部始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,真抓实干,始终以一流国际旅游城市为坐标,站位京津冀协同发展战略,高起点谋划、高标准推进全县各项工作,实现常规工作重创新、重点工作有突破、特色工作出品牌,把党的二十大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实。 二、把握总体安排,落实重点举措,确保主题教育高效推进 在党中央召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度,深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求,对主题教育各项工作作出全面部署,为全党开展主题教育提供了根本遵循,是一篇马克思主义纲领性文献,是我们开展好这次主题教育的根本遵循。我们各级党委(党组)都要牢牢把握,贯穿始终,确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。 (一)准确把握主题教育的总体要求。“学思想、强党性、重实践、建新功”,这××个字,就是这次主题教育的总要求,我们要全面把握。在“学思想”中激励信心。我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,将各领域提出的新理念、新思想、新战略,将各方面工作提出的具体要求,作为一个有机整体来把握,把其放在整个科学体系中来认识和把握,放到党和国家工作全局中学习思考。要深入理解,习近平新时代中国特色社会主义思想是为新时代伟大变革所证明的科学理论,科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,放射出耀眼的真理光芒,展现出强大的真理力量。在“强党性”中保持初心。我们每一名党员干部,都要锤炼对党绝对忠诚政治品质,始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在“重实践”中坚定决心。我们要注重坚持统筹兼顾,把开展主题教育同推动中心工作结合起来,同大兴调查研究结合起来,加强党的创新理论武装,解决群众急难愁盼问题,着力推动高质量发展,确保主题教育取得实效。要端正调查研究的态度,充分尊重人民群众的主体地位和首创精神,既把他们作为调研的主要对象,又把他们作为自己学习的老师,深入基层一线,虚心听取他们的意见和建议,发现和总结基层的实践经验,从基层的“富矿”中汲取丰富的营养,从群众的创造性实践中找到解决问题的思路和办法。在“建新功”中修炼恒心。我们每一名党员干部要做好一心为党、一生为民的准备,始终把对国家、对人民的责任扛在肩上,勇于攻坚克难、敢于担当作为,将主题教育融入日常、抓在经常。必须牢牢把握“学思用贯通、知信行统一”的根本任务,切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来,实干担当促进发展,践行宗旨为民造福,推动党的二十大精神转化为工作思路、政策举措、具体抓手,在全面建设社会主义现代化国家新征程上展现新担当、实现新作为。 (二)准确把握主题教育的具体目标。这次主题教育的具体目标非常明确,就是努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。我们要在准确把握中央精神的基础上,切实结合实际,精准聚焦具体目标,扎实高效推进。一是凝心铸魂筑牢根本。这次主题教育,在原有学习的基础上,推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走,在学思践悟中、在真信笃行中,把理论的力量转化为联系服务群众的成果,转化为管党治党的成果,转化为改革发展的成果,使党的初心使命内化于心、外化于行,推进我县各项事业不断创新发展。二是锤炼品格强化忠诚。这次主题教育,就是教育引导广大党员干部深刻省思“四个意识”牢不牢,“四个自信”强不强,“两个维护”坚决不坚决;深刻省思对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心坚定不坚定;深刻省思是不是始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。三是实干担当促进发展。教育引导广大党员干部在经济发展、创城创卫、人居环境整治、污染防治、壮大农村集体经济、化解群众工作积案和社会治理等方面,勇于直面矛盾,增强斗争精神,知重负重,攻坚克难的勇气魄力,面对挑战敢于迎难而上,面对重担敢于承担责任,用实际行动诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。四是践行宗旨为民造福。教育引导广大党员干部牢固树立以人民为中心的发展理念,认真做好就业、收入、教育、医疗、社保、低保、住房、养老等事关人民群众切身利益的工作,着力解决群众的操心事、烦心事和揪心事,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。五是廉洁奉公树立新风。对照要求、对准目标,找一找自己在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距,强化自我修炼、自我约束、自我塑造,在廉洁自律上作出表率。教育引导党员干部坚持严以修身、严以用权、严于律己,进一步增强党性修养,强化遵守党章党规党纪、恪守廉洁自律的思想自觉,保持为民清廉的政治本色。 (三)准确把握主题教育的重点举措。这次主题教育,虽然不划阶段、不分环节,但不是降低标准,而是提出更高要求。我们在主题教育推进过程中,要把学和做结合起来,把查和改贯通起来,坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实这四个关键环节抓实抓牢,抓出成效。深化学习教育。学习教育是提升政治站位的根本途径,也是确保政治永远合格必修课程,对此,我们每一名党员干部都要有清醒的认识。各级党委(党组)要结合实际制定学习计划,采取原原本本读原文、集中学习研讨、体验式学习、开展大讨论等方法,读原著、学原文、悟原理;分专题、采取理论学习中心组学习,举办读书班、辅导讲座,针对个人思想中存在的突出问题,围绕破解难题集中研讨;在前期学习预热升温的基础上,结合庆祝改革开放45周年开展丰富多彩的学习教育。通过持续深化学习教育,使全体党员在理论武装上取得新进步、达到新高度,展现新作为。深入调查研究。没有调查就没有发言权,没有调查就不能精准查找问题。结合今年开展的“五个覆盖”(市级领导包联乡镇(街道、园区),县级干部入村(社区)调研,沟通联络村(社区)干部,后进村帮扶,村(社区)干部培训“全覆盖”)活动,要深入基层,围绕基层存在的突出问题和群众关心的操心事、烦心事,深入开展调查研究。要真正把心沉到基层,和群众坐在一条板凳上,倾听群众的真心话,体察群众情绪,感受群众疾苦,了解民情,掌握实情,真正搞清楚问题是什么、症结在哪里,拿出破解难题的实招、硬招。要充分利用调研成果,把调研成果转化为解决问题的实际行动。××月底,全县每一名科级以上干部都要交出一份高质量的调研报告,并进行交流研讨。讲好专题党课,讲出新收获新认识,将调研过程转化为密切同人民群众联系的过程,转化为推动事业发展的过程。认真检视问题。油灯不拨不亮,问题不查不明。近几年连续开展的几次主题教育,都进行了刀刃向内的自我革命,都以刮骨疗毒的勇气、坚忍不拔的韧劲同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争。这次主题教育也是如此,我们每一名党员干部都要按照习近平总书记提出的“四个对照”“四个找一找”的要求,深入开展“三问三查三看”(一是“初心之问”,深刻查摆思想实际,看是否存在信仰信念信心缺失,“四个意识”不强,“四个自信”不足,“两个维护”不坚决等问题。二是“求实之问”,深刻查摆作风实际,看是否存在形式主义、官僚主义突出问题。三是“履职之问”,深刻查摆工作实际,看是否存在领导方法不当、担当作为精神欠缺、抓工作不落地、抓落实不较真等突出问题。)和听取意见活动,采取自己找、群众提、集体议、上级点的方式,给自己画画像,照照镜子。联系思想实际和工作实际,认真检视自己的初心正不正、理想信念牢不牢,检视自己有没有脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦的思想和行为;认真检视自己有没有强烈的使命感、有没有充沛的斗争精神,是否做到了勇于担当负责、积极主动作为;认真检视自己是否保持了为民务实清廉的政治本色,是否做到了坚决预防和反对腐败。抓好整改落实。开展主题教育要注重实际效果,解决实质问题。针对学习教育、调查研究中出现的问题以及群众反映的强烈问题、巡视巡查反馈的问题等,各级党委(党组)领导班子要研究制定整改方案、领导班子成员要列出清单,逐项整改。整改措施要针对问题、落细落小,能改的即刻改,一时解决不了的,要盯住不放,通过不断深化认识、增强自觉,明确阶段目标,持续整改。要努力把理论武装的成果转化为立足岗位做好工作的实际行动,把对初心使命的坚守转化为锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动,推动党的路线方针政策落地生根,推动解决人民群众反映强烈的突出问题,让人民群众真真切切地感受到主题教育的成效。 三、加强组织领导,精心谋划实施,确保主题教育取得显著成效 这次主题教育时间紧、任务重、要求高,各级各部门要站在拥护“两个确立”,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”的高度来认识开展主题教育的重大意义,以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉全身心地投入到谋划、组织、推进好主题教育中来,切实把高标准树立起来,把严要求落实下去,确保主题教育全面深入开展、取得实效。 (一)强化组织领导,压实工作责任。为搞好这次主题教育,县委成立了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组及其办公室,负责全县主题教育的组织推动。各成员单位务必集中精力、统筹安排,发挥好承上启下作用,要明确工作责任,建立完善工作运行制度,做好研究谋划、联络沟通、督促落实、宣传引导、服务保障等各项工作,切实抓好组织实施。各级党委(党组)要切实担负起主体责任,主要领导同志要主动扛起第一责任人职责,充分发挥关键少数的“关键作用”,亲自研究谋划和组织推动,做到带头抓学习、带头抓落实、带头抓整改。班子成员要认真履行“一岗双责”,以上率下、做出表率。要坚决反对形式主义、官僚主义,对主题教育中可能出现的各种问题,要提前预判、有效防范,确保学习教育高点起步,稳步推进,取得扎实成效。 (二)强化督促指导、提升工作质量。为坚决杜绝搞形式、走过场、做样子等情形发生,县委在这次主题教育中专门组建了×个指导组,对各级各单位开展学习教育情况进行全方位督导检查和调度指导。各指导组要切实担当负责,从严从实加强督促指导,及时传达中央和省、市、县委有关精神,督促指导各单位认真落实四项重点措施的基本要求,积极参加指导单位重要会议和重要活动,广泛采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式深入发现和解决问题,真正做到查在经常、督在关键、导在要害。 (三)抓好宣传引导、营造良好氛围。主题教育全党关心、社会关切,搞好宣传引导十分重要。要精心谋划好宣传计划,对每一项重大部署、每一项重点工作、每一个重要节点,都要有详细具体的宣传方案。要利用好电视、广播、报纸、网络等宣传媒介,采取开设专栏、言论评论、专题专访等形式,广泛深入宣传开展主题教育的重大意义、目标要求和方法举措,形成重点突出、统一协调、上下联动的宣传格局,在全县营造浓厚的政治氛围、舆论氛围和社会氛围。要注重典型引路,宣传党员干部身边可信可学的先进人物,选树一批坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型,讲好他们的奋斗故事,弘扬他们的崇高精神,引导广大党员干部见贤思齐、奋发进取。要加强舆论监督,及时曝光一批不担当、不作为、不落实的反面典型,以案例明法纪、促整改,发挥警示作用。 (四)紧密联系实际、做到两手抓两促进。搞好主题教育是当前头等大事,同时全县改革发展稳定各项任务同样繁重,要注重统筹推进、合理安排。全县各级党委(党组)要把讲求实效贯穿主题教育全过程,做到落细落实、坚决反对形式主义,不能把主题教育变味成会议上说来说去、材料上写来写去,不将有没有领导批示、开会发文发简报、台账记录、工作笔记等作为落实标准。要把主题教育融入到党史学习教育常态化制度化之中,融入到贯彻中央和省、市、县委决策部署的具体实践之中,融入到当前我县正在推进的各项改革发展稳定重点工作之中,做到两手抓、两不误、两促进,坚决防止“两张皮”,真正让主题教育激发出的工作热情和进取精神,转化为推动全县高质量发展的实际成果。 同志们,开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是全党的一项重大政治任务。初心如磐,使命在肩。我们要坚决贯彻落实党中央和省、市、县委决策部署,以高度负责的态度、扎实有效的举措、求真务实的作风,把主题教育组织好、开展好、落实好,以实际成效助力全市经济社会高质量发展。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 领导干部 2023 主题 教育 党组 理论 中心组 集中学习 研讨 主持 讲话 教育工作 会议 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【马**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【马**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【马**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【马**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:领导干部在2023年主题教育党组理论中心组集中学习研讨上的主持讲话和主题教育工作会议上的讲话范文2篇.docx
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/367627.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/367627.html