青岛版五四制小学数学四年级下册期中检测试题.doc
《青岛版五四制小学数学四年级下册期中检测试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛版五四制小学数学四年级下册期中检测试题.doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
班级________ ____ ___ 姓名_______ ________ ………………………………………………… 密…………………………封…………………线…………………………………………………… 泰安师范附属学校四年级数学下册期中检测试题 一、细心琢磨 恰当填空(19分) 1、 3平方千米=( )公顷 50000平方米=( )公顷 2、泰山比海平面高+1545米,吐鲁番盆地比海平面低154米,记作( )米。 3、一条水渠横截面是梯形,渠口宽1.8米,渠深0.8米,渠底宽1.2米,面积是( )平方米。 4、如图,正方形的周长是48厘米,平行四边形面积是( )平方厘米。 (第4题图) (第5题图) 5、 右图平行四边形的面积是15 cm2,阴影部分的面积是( )。 6、同时是2、5、3倍数的最小两位数是( ),最大两位数是( )。 7、学校举行体操比赛,要求3人一队,现在操场上有233名同学,至少再来( )名同学才能正好3人一队。 8、我们一起来玩一个数学游戏,从下面四张数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。(至少写一个) 5 3 0 4 奇 数: 偶 数: 2的倍数: 5的倍数: 3的倍数: 既是2又是5的倍数: 9、 已知34□1是3的倍数,□中的数可能是( )、( )、( ) 10、一本书260页,每天看X页,看了5天,还剩下( )页没看。 二、仔细推敲,认真判断(10分) 1、两个面积相等的三角形能拼成一个平行四边形. ( ) 2、三角形的面积是平行四边形面积的一半。 ( ) 3、周长相等的两个平行四边形面积相等。 ( ) 4、2、4、6、8、这些数都是偶数,也都是合数。 ( ) 5、自然数(0除外)按它的因数的个数来分,可以分成1、质数和合数。( ) 三、反复推敲,慎重选择(16分) 1、下面的式子中,( )是方程. ①25x ②15-3=12 ③6x+1=6 ④4x+7<9 2、在一个平行四边形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积( )平行四边形面积的一半。 ①大于 ②小于 ③等于 ④不一定 3、用三根同样长的铁丝,分别围成一个正方形和一个长方形和一个平行四边形,围成图形的面积( ) ①正方形大 ②长方形大 ③一样大 ④平行四边形大 4、把36分解质因数可以写成( )。 ①36=4×9 ②36=1×2×3×2×3 ③36=2×3×2×3 5、质数与质数的积是( )。 ①合数 ②质数 ③可能是质数、可能是合数 6、一个数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作( )。 ①1102 ②2140 ③2104 ④1120 7、是5的倍数,又是偶数的最小两位数是( )。 ①10 ②11 ③12 ④15 8、一个三角形与一个平行四边形的面积相等, 底也相等。如果三角形的高是6cm,那么平行四边形的高是( )cm。 A、3 B、6 C、12 四、解方程。(8分) (1)x-24.8=18.5 (2)3x-1.5x=3 (3)3x=21.6 (4)x÷20=35 五、看图列方程,并求出方程的解。(8分) x 共420千克 (1)苹果: x x x x x x 香蕉: (2) 班级________ ____ ___ 姓名_______ ________ ………………………………………………… 密…………………………封…………………线…………………………………………………… 六、操作题(下面方格纸每格为1 c㎡,9分) 画出面积是8 c㎡的平行四边形, 6 c㎡的三角形和12 c㎡的梯形各一个。 七、生活中的问题。(30分) 高树比我的3倍还多4米 高25米 1、(用方程解答) 矮树的高是多少米? 2、(用方程解答)实验小学四年级共有学生150人,男生人数是女生的1.5倍,男生和女生各有多少人? 3、这是某宾馆小车停车位图,每个停车位底为2.5米,高为4米, 你知道50个这样的停车位要占地多少平方米吗? 4、 学校的花园中有一块梯形绿地(如下图),李校长准备在里面建造一个三角形的花坛,绿地剩下的面积是多少平方米? 10米 15米 35米 50米 60米 5、求下列图形阴影部分的面积。(单位:厘米)(5分) 6、一片杨树林长500米,宽80米。 (1) 这片杨树林的面积有多少公顷? (2) 如果每公顷有800棵树,这片杨树林一共有多少棵树?- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 青岛 五四 小学 数学四 年级 下册 期中 检测 试题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文