车队承诺书范文3篇.doc
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车队承诺书范文3篇 为车队的安全做一个承诺书,本文是小编为大家整理的车队的承诺书范文,仅供参考。 车队驾驶员承诺书范文篇一: 作为一名汽车驾驶员,我承诺: 一、 对我个人以及我的同事的安全负责,保证不违反中油"六 条禁令"、 "十项规定"及渤海钻探工程有限公司吊装作业禁令否则,愿意接受上级的HSE行政责任追究和经济处罚; 二、 认真履行本岗位HSE职责,保证不会因为我个人的不履职 而影响整个团队的形象和本人及他人安全; 三、 熟知与本岗位相关的"危险作业项目清单"内容,严格执行作业许可审批程序,落实相应的防范措施和应急要求; 四、 熟知并严格执行"岗位HSE作业指导书"及相关各项操作规程,做到本岗位无违章操作和无违反劳动纪律的行为; 五、 积极参加每周一的安全活动和安全知识、技能的学习,提高自己的风险识别能力和避险能力。 六、 按照巡回检查制度,认真做好出车前的巡回检查工作,发 现存在的安全隐患,及时整改,不开带病车上路。 七、 做好车辆的定期保养,依据车辆:"一日三检表"做好"一日三检"工作,确保车况良好及GPS车载终端设备发热完好及正常使用。 八、 出车前领取路单,并严格按照路单规定的路线行驶。回场后按规定做好每日"三交一封"。 九、结合新版QHSE体系文件,认真进行HSE学习 以上是我的承诺,若有违反愿接受责任追究。 承诺人: 钻前工程作业部车队 20xx年x月x日 车队承诺书范文篇二: 为了保障自己和他人的人身、财产安全,本人自愿承诺并自觉遵守、认真履行下列条款: 一、认真学习并自觉遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及相关《实施细则》,严格执行当地交通安全管理部门和中国冶金地质总局一局的《车辆交通安全管理制度》,增强交通法制、安全和职业道德意识,积极维护交通秩序,主动配合交管等相关部门的检查监督,坚持"安全第一、文明行车"、"宁停三分、不抢一秒"的职业行为准则,争做一名遵章守纪的文明驾驶员。 二、积极参加公司组织的交通安全教育培训和学习,接受定期安全知识、驾驶技能和机械常识的考核。 三、主动服从调度,接受安全检查,严格按照派车单出车,并做好出车前后及途中的车辆检查工作。精心维护所驾车辆,严格落实车辆《三检》制度,按技术规程驾驶车辆,保持车辆技术状况完好,杜绝车辆机械事故的发生。 四、保证做到"十不":不无证驾驶,不酒后驾驶(坚决做到喝酒不驾车,驾车不喝酒),不超速驾驶,不驾驶未检验或检验不合格(如:制动失效、转向失灵、轮胎气压不足或有严重机件故障)的车辆,不违章载人载货,不驾驶改装拼装车辆,不疲劳(含:身体有病,情绪不正常)驾车,不闯信号灯,不争道抢行,不乱停乱放。 五、因下列原因发生交通事故,本人自愿接受交通安全管理部门和公司的相关处罚: 1.酒后、疲劳驾驶车辆,闯禁令标志、超速行车、野蛮驾驶; 2.违章抢行,不按规定礼让,未按规定倒车、调头; 3.行经路口不减速、不避让优先放行的机动车、非机动车和行人; 4.持无效《驾驶证》驾车或驾驶与《驾驶证》准驾车型不相符的车辆,《驾驶证》被暂扣期间驾驶机动车,驾驶无效《机动车行驶证》的车辆,无《从业资格证》者驾驶营运车辆; 5.造成交通事故后擅离事故现场或逃逸; 6.造成交通事故后不按规定报告给公司领导、安全管理部门和保险公司; 7.将车交给非司机驾驶或交给未经公司考核批准上岗的其他司机驾驶; 8.其它严重违法行为。 六、驾驶员进入公司驾驶车辆前必须认真学习并认可、签订《承诺书》内容,未签订《承诺书》的不得上岗。 七、本《承诺书》一式三份,驾驶员、车队及安全管理部门各留一份,驾驶员必须熟记《承诺书》内容,每年签订一次,车辆管理部门经常检查、考核,并作为执行《安全风险抵押金制度》的考核依据。 八、事故经济赔偿按国家规定、局及公司相关制度执行。 公司签章: 驾驶员(签字): 签订日期: 年 月 日 车队承诺书范文篇三: 车队党支部创先争优承诺书 按照油田党委关于开展创先争优活动的部署和要求,为进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观的成果,促进单位各项工作水平不断提高,现结合我单位的实际,就党总支2011年工作做出如下承诺: 一、领导班子好:党支部继续保持公司级"先进党支部"荣誉。 二、党员队伍好:无违法违纪党员,无不合格党员,党员先进面达到85%以上。 三、工作机制好:制度完善,责任明确,执行到位,不出差错。 四、工作业绩好:全年上交利润260万元,不发生重大责任事故,变动成本比计划下降0.5-1%,优质服务率达到96%以上,车辆完好率达到98%以上,车队力争跨入公司"双文明模范集体"行列。 五、群众反应好:竭尽全力解决好车辆现场施救、突发性车辆故障抢修、装卸油等候工作就餐、应急任务生活保障、突发困难救助等问题,群众满意率达到90%以上。 我们将认真对照承诺事项,化压力为动力,切实履行好工作职责,以实际行动兑现以上各项承诺,请广大党员、群众予以监督,提出宝贵意见。- 配套讲稿:
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