六学工作方案.docx
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1、六学工作方案概述六学是指“理论学习、思想政治、学科研究、实践创新、职业发展、文化素质”六个方面的学习与工作。六学工作方案旨在规划和实施以六学为核心的人才培养方案,培养具备良好理论素养、扎实学科基础、高度政治觉悟、广博文化素养和创新实践能力的复合型人才。理论学习追求理论学习的目的在于将学生的基础学科理论水平不断提升,在理论基础上具备一定的实践能力,储备知识也方便日后学习中的应用与提高。具体方案: 强化大类课程的教学质量和内容,提高基础学科理论素养。 加强专业基础课程的职业导向性教学和实践操作能力培养。 开设研究生、本科生科研创新课程、科技创新与社会责任课程等实践性课程,培养实践、创新和贡献意识。
2、思想政治思想政治教育是培养和提高学生的思想素质、道德品质和行为习惯等方面起到重要作用的教育方法。注重思想政治教育是培养学生内心世界的重要途径,同时也是社会所需的重要特质。具体方案: 强化理论理解、实践交流、校园文化建设等方面的教育活动,促进学生思想发展和身心全面发展。 建立健全的思政课评估机制,引导思政课教师教育教学理念不断进化,促进教学改革和优质教育,同时也加强了教师思想、责任意识和敬业精神。学科研究学科研究是培养学生创新意识和实践能力的必备手段,也是提高学科整体质量的重要途径。具体方案: 开设各类学术研究活动,并为学生提供资源、设备和经费等保障,促进学生参与学术研究,享受学科提升的机会。
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