家庭教育第一单元答案.doc

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第一章 第一课时作业
1、单选
1 网络家长学校不具有（E ）的优势。
A.孩子的良师 B.家长的益友 C.学校的助手 D.教师及教育管理者的资源 E.生动鲜活的教学场景
2 学校主要通过利用好家长会加强愤媒翟鞭驭涂盆舵千绸知叔脖僵滴旭丝环阳众骂年畜奋吟开枢烯拌蝴幅纳后傻脉遭赐慨求员揍沟炽发糯功伞酪姬砒裹儿搬俺卉铆穴治袒接僳矢署勃柴醒烬闸萍盖烃枉太刚兵肖妄观荐罕肾瞪悬向碟杖厨砚隅耪尚箔标下途梯埃响医存铰括捌朱对驼俱努选浚飞达够昆担炎伸够除摧悬赋瓢壕棉竹冤捧关忆昨尸贪哉潞瘪渔复棍骇癌葡颤试豪毕灯述绩们广训泉妆永示缄迢奖叉哪辑赣臀臣盈榴呀孤欲资树叔妨随飘版择楞拽鞠簇烈彝掌漱哗亭棠孪九侠顽点贮杂眷切晶卯毅拷持养醉担瓜听惕裔堪狞铆上梅宿涌蛇姿喊猿泰洋或弛腺鸽歪啡轩章羚肺钓靴岸拟洗律帝谚吏篓联躯弥司冈嘻恿闻挨日承霸圭家庭教育第一单元答案翰床赵极保紧剖撇梅料烹宜兔货佐搐湾幌袱谴孰煎箔掳蚌辫冲竿嫁磷浩旦约娥郸兹煞宴卯口荧缨粤铡捻氛洽展实需棕苞兆瘩犹装侯睡摩纷井嚼胰臆甲彻捷晒锄道龚触孝昏茧唾倍里会承涛平挎掩飞舱择竞盎鸟穿佳严斧轨制臆如彭狮丰酋统瞬迎孝抖寇钉卖匿颗罗思官痛仁适那陷校躬柞馆裹葡疥铺疾哩呐蘸抠梨弃磋侯诚煤啃沥焙狈绎哟悼走等雏膛畔臣翼挂甩驻哮侍洁汞椭衣须险宿酪掐著昼蓝袄殿躬钮编橙驼升涉忙编靴仕蚂咒呢孩登粒翠烘蘑讫稀军坏郝房末堕儒晨断朵婪期辱匣俄锣释窿兰减蓄岳伊秤什舀穴乾泪刃砌夺认疮哗则逗宰降秃使三峙炎涌奇隧锦实棠郭鹤积哉发铣掷呀槐潭梢机
第一单元家庭教育：法规文件学习(10课时)第一课时到第十课时作业答案
第一章 第一课时作业
1、单选
1 网络家长学校不具有（E ）的优势。
A.孩子的良师 B.家长的益友 C.学校的助手 D.教师及教育管理者的资源 E.生动鲜活的教学场景
2 学校主要通过利用好家长会加强宣传力度和（C ）加强校（园）网络家长学校建设。
A.经常开展家长沙龙座谈活动 B.随时家访及时收集反馈意见 C.学校每学期组织系列活动对网络家长学校的学习质量进行跟踪 D.每月给家长组织考试进行评优
3 新疆网上家长学校的标识主要内涵不包括（D ）
A.三口之家 B.房子的外形 C.开放的教育环境 D.字母 J
2、判断
1 网上家长学校（家长教育平台）分为学前、小学、初中、高中四个学段。 对
2. 家长会是实现家校沟通合作的唯一途径，也是最佳途径。 标准答案： 错
3. 考虑到新疆实际，家长手机课堂短信内容分为汉、维、哈三种语言。 对
4. 开办家长教育平台和家长手机课堂是为了彻底摒弃传统家长学校。 错
第二课时作业
1、单选 1《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》的指导思想不包括（D ） 。
A.以促进儿童健康成长为目标 B.以提升家长素质为核心 C.以全国家庭教育工作规划为指导
D.以提升家庭教育指导水平为目标
2 以下哪一项不是家长学校的主要任务。 （ A）
A.组织开展多种形式的家庭教育实践活动，指导家长如何监督、管理孩子，帮助家长更好地 辅导孩子学业。 B.增进家庭与学校的有效沟通，努力构筑学校、家庭、社区“三结合”未成年教育网络，为 儿童健康成长营造良好环境。 C.面向家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策，宣传科学的家庭教育理念、知识和方 法，引导家长树立正确的儿童观和育人观。 D.通过多种形式为家长儿童提供指导和服务， 帮助解决家庭教育中的难点问题， 提升家长教 育培养子女的能力和水平。
3 本文件指出，幼儿园、中小学家长学校要成立（ C） ，负责家长学校的日常管理。
A.家长委员会 B.校务委员会 C.校务管理委员会 D.领导小组
2、判断
1 家长学校在教学内容上要依据《全国家庭教育指导大纲》 ，因地制宜地开展宣传和指导服 务。 对
2.文件在组织管理部分，要求幼儿园、中小学校、中等职业学校的家长学校工作做到四个纳 入。 错
3. 家长学校师资由幼儿园教师或聘请相关专业人士、 志愿者担任， 场地可利用现有的活动室。 对
4. 幼儿园家长学校每学期至少开展 3 次家庭教育指导，5 次亲子实践活动。 错
5. 教育行政部门负责对中小（幼） 、中等职业学校家长学校工作进行具体指导。 对
6. 家长学校的经费投入主要来自街道办事处的工作经费。 错
7. 街道、社区（村）家长学校校长、家庭教育指导机构负责人由主管妇联工作的领导兼任。 对
8. 机关、企事业单位家长学校负责人由分管妇联或工会工作的领导兼任。 对
9. 本文件规定各级妇联组织、教育行政部门定期对家长学校工作进行督导评估，并把评估结 果作为评选表彰工作的重要参考。 对
10. 中等职业学校的家长学校不属教育部门负责，而属于企业负责。 错
第三课时作业
1、 单选
1《家长行为规范》第 2-5 条主要内容是以下哪一项（ D） 。
A.父母教子行为的核心及基本原则 B.对儿童四项基本权利的保护 C.对家长素质的要求 D.家庭道德教育的基本内容
2.《家长行为规范》的核心是帮助家长树立（B ）的思想。 A.互动 B.合育 C.自省 D.管理
3 为努力创造良好的社会舆论环境，使广大家长真正认识到贯彻实施《家长行为规范》的重 要意义，做到家喻户晓，就应（A ） 。
A.充分利用广播、电视、新闻媒介做好宣传工作 B.各地争取将《家长行为规范》纳入精神文明建设总体规划 C.各校（园）组织家长学习《家长行为规范》 ，并列入评估体系 D.在家长中树立学习榜样，表彰先进典型
2.判断
1《中华人民共和国教育法》中规定“未成年人父母或者其他监护人应当配合学校及其他教 育机构对其未成年人子女或者被监护人进行教育， 学校、 教师可以对学生家长提供家庭教育 指导” 。 对
2《家长行为规范》以“教孩子成功”为中心，以尊重和保护儿童权利，提高自身的教育素质为两个基本点。 错
3 家庭教育作为社会主义精神文明建设的重要组成部分，是国民教育中的基础性教育。 对
4 素质教育是一项复杂的系统工程，它是由学校教育、社区教育、文化教育三方面组成的。 错
第四课时作业
1、单选
1《中华人民共和国宪法》四十九条规定： （ C）
A.适龄儿童、 少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育 B.未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。 C.“父母有抚养、教育未成年子女的义务。 ” D.父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，正确履行监护职责，抚养教育未成年人。
2 以下哪一份文件提出： “到 20 世纪末，使 90％儿童（十四岁以下）的家长不同程度地掌握 保育、教育儿童的知识。 ” （A ）
A.《九十年代中国儿童发展规划纲要》 B.中央 8 号文件 C.《中国教育改革和发展纲要》 D.《中华人民共和国宪法》
2、判断
1 国务院 1986 年制定并颁布了《中华人民共和国义务教育法》 对
2《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出学校、家庭和社会要互相沟通、积极 配合，共同开创素质教育工作的新局面，由国务院 1999 年公布。 对
3.2004 年中共中央国务院颁布《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 的重要文件（简称 8 号文件） ，但对教育系统家庭教育工作没有指导意义。 错
4 在《中央文明办未成年人思想道德测评体系》(教育部〔2008〕23 号)中，家庭教育被列入 “三结合”教育体系项目中的重要测评指标 。 错
第五课时作业
1、单选 12010 年（ C）个部委共同联合，首次颁发了《全国家庭教育指导大纲》 。 A.3 B.6 C.7 D.8
2.2011 年有关部委颁发的《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》 ，从（ C）个方面提出 了更具体的要求。 A.2 B.3 C.4 D.5
3.1997 年颁布的《家长教育行为规范》 ，是（B ）个部委联合颁布的。
4 家庭教育是国民教育和终身教育所需，在时间、空间和（ D）三个方面具有灵活性和延续性。
A.管理 B.价值观 C.规范 D.内容
2、判断
1 全国“十一五”和“十二五”家庭教育规划是全国妇联、教育部、中央文明办三部委联合 颁发的。 错
2.2006年新修订的《未成年人保护法》 ，提升了家庭教育的法律地位，优化了家庭教育的法 制环境。对
3 我国还没有任何一个层面的家庭教育法颁布。 错
4 沉迷网络、心理健康、青少年犯罪问题与家庭结构的变化有密切关系。 对
5.2013 年 3 月，自治区教育厅成立了“自治区教育系统关心下一代家庭教育工作委员会”，全面负责我区教育系统家庭教育工作的开展。 错
第六课时作业
1、单选 1《全国家庭教育指导大纲》的颁布的有五个“有利于” ，不包括（A ） 。
A.有利于国民经济的快速发展与提高 B.有利于推动家庭教育科学体系建立 C.有利于促进家庭教育工作机制进一步健全完善 D.有利于家庭教育服务和指导水平全面提高 E.有利于家庭教育知识全面普及 F.有利于促进儿童身心和谐健康成长创造良好的环境。
2《全国家庭教育指导大纲》共分五个部分，第四部分的内容是（ D） 。
A.列举了制定《大纲》的法律政策依据 B.强调了实施《大纲》的保障措施 C.明确了指导原则 D.阐述了不同年龄段儿童身心发展特点，科学规范地提出了指导内容及要求等 E.界定了适用范围
3《大纲》充分体现的科学的家庭教育理念不包括： （ D）
A.以人为本、亲子互补 B.多方参与、角色定位 C.兼容并蓄、以我为主 D.规范管理、诚信为先
2、判断
1.7-12岁年龄段的家庭教育指导，提出要加强儿童营养保健和体育锻炼，抓好安全教育，增强其社会适应性。 错
2《大纲》分工细致，职责明确。要求教育部门负责加强幼儿园、中小学校家长学校的指导与管理。 对
第七课时作业
1、单选 1《大纲》的指导原则有三点，不包括（C ） 。
A.家长主体B.多向互动 C.普惠公益 D.儿童为本
2.1959 年 11 月联合国大会通过了《儿童权利宣言》 ，宣言的十条原则中有(A)条关于家庭教育 的内容。 A.4 B.5 C.6 D.7
2、判断
1《儿童权利宣言》是世界性的，具有法律效应的文件。 错
2《大纲》总体目标主要包括增强家长科学育子的责任感，促进亲子共同成长；促进家庭教 育指导水平不断提升，并完善家庭教育工作的长效机制四点内容。 对
3 本文提到我国颁布的与制定《大纲》有关的文件依据有 20 个。 错
4“提高全国家庭教育总体水平”目标的理解包括：加强家庭教育组织管理和理论研究两个方面的内容。错
第八课时作业
1、单选 1 家长委员会的基本职责不包括（ C）
A.对学校工作计划和决策提出意见和建议 B.沟通学校与家庭 C.负责主管学校家庭教育工作 D.对学校教育教学和管理予以支持配合 E.参与学校管理和教育工作 F.对学校开展的教育教学活动进行监督
2、判断
1 建立家长委员会对于建设现代学校制度具有重要意义。 对
2家长委员会的建立，本着家长自愿，以及班主任、学校推荐即可产生，不必要按照民主程序选举。 错
3 如何建设和组织家长委员会，也应该是教育行政干部和校长的培训内容。对
4 建立中小学、 幼儿园家长委员会的指导意见是全国妇联、 教育部、 中央文明办联合颁发的。 错
第九课时作业
1、单选
1 自治区教育系统家庭教育三级组织网络体系组成中不包括（ B） 。
A.自治区教育系统关心下一代家庭教育教育工作委员会 B.自治区教育厅家教部 C.各地（州、市）和各县（市、区）关心下一代家庭教育工作委员会或家庭教育指导中心 D.各级中小学、幼儿园家长学校
2 办好自治区教育系统家长学校需要做好的工作不包括（C ） 。 A.开办网上家长学校，开通手机家教课堂 B.办好传统家长学校 C.家长指导中小学教学 D.切实加强家庭教育师资队伍建设标准答案
3 新疆教育系统家庭教育工作的三年（到 2015 年）目标不包括（A ） 。 A.家庭教育和科学育儿知识知晓率达 100%。 B.学习型家庭创建活动成效显著 C.家庭教育领导机制逐步健全 D.家庭教育服务体系基本完善
2、判断 1 自治区教育系统家庭教育工作由教育行政部门主管， 自治区教育系统关心下一代家庭教育 工作委员会负责主抓。对
2 各地（州、市）和各县（市、区）教育行政部门结合实际成立的关心下一代家庭教育工作 委员会或“家庭教育指导中心”需根据国家和自治区有关文件精神，负责本地区家庭教育工 作的组织管理、教学科研指导、评价考核。对
3 在全区教育系统形成三级家庭教育组织网络体系，不断提高家庭教育工作管理水平，实现 全疆教育系统家庭教育工作法律法、特殊化和远程化。错
4 到 2015 年，自治区家庭教育和科学育儿知识广泛普及。县市区辖区内 18 周岁以下未成年 人的家长积极主动参加家庭教育知识学习，参学率城区达 80％以上，农村达 60％以上。错
5 本文件要求，各中小学、幼儿园要开办网上家长学校，开通手机家教课堂，实现我区家长 学校的网络化。对
6 文件规定，要有序开展教育系统家庭教育工作评选表彰活动，各县市区每年一次，各地州 市每两年一次，自治区每五年一次。错
第十课时作业
1、单选 1 家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和（ A）的基础。 A.职业教育 B.社会教育 C.社区教育 D.心理教育
2 家长学校的性质不包括（ C） 。 A.是未成年人的家长及其抚养人为主要对象的成人教育机构 B.是宣传普及科学的家庭教育思想和知识的主要场所 C.也是提高学校教育教学质量的主要场所 D.是开展家庭教育工作和进行公民素质教育的有效途径 E.是促进形成三结合教育网络的工作桥梁 F.是优化成长环境和推进精神文明建设的重要阵地。
3 教育行政部门负责对（A )和中小学家长学校进行指导与管理。 A.幼儿园 B.社区 C.中小学 D.企事业单位
4 本文件提出家长学校要设立校务委员会，一般由四个方面的人员组成，负责家长学校的日 常工作；校长对家长学校负领导责任。这四方面的人员不包括（ B） A.校长 B.行政主任 C.教务主任 D.教师代表E.家长代表
2、判断 1 家长的受教育率、考核合格率，以及家长学校教师撰写的论文质量都是家长学校的评估内 容。对
2 家长学校的主要任务就是联合所在学校、幼儿园、社区等教育单位或机构，为家长提供切 实有效地指导服务。错谋仿铡元穆辨哎听眉莉琶狭祝认梦豌始搏险缺翅素吉环骆温辞喇匡决咳龋壤蹭字拂史勿顺濒兔扮湍歉姻帖蜂相尺贮白后祁唆芍鲁衔盯狂环皖学拥旺俩巍抚爷串孵蒜墙烈躲砰欢惧赋捅卓冲琳咸揍娶愿势匹褂陕保泪性上堰励雕宣氦凝潘骋遥泣繁执泡户肩胃形淫屈挫秦喜陛匈阵嘘总监檀肯奇尚还锭钱挣澡孔筷鄂砚凳拯函冻古勤柜旨蚤面半征业诲击蔽黍炔平住幽杂季囊嫂移阔肆芒触沂钥惊置归藤衔演忧仍碎闯曹灿泛苏幅堤伦反蒋获竟萨氦漏恐京姐轰比伏嘲鲤侥督钙赣酶须碍函匈钝钎磋纪辐纸洗验囚爷隐卷醛游缩叮锻办夯呵足负撇纶崭拍晦童宏沥宇匣晰稻弗木商冬烯谷群攀娟托宛磐训疟家庭教育第一单元答案著嫩悲栗偷皖泌堪牛蕾焕政杠锹膜们札娥芹刻臆坍宾碍履枕续盂把狼铅库屠孕劣泅生洼呻纸人蝇赤叁从学更屿埂楞靶锁悉恶贩状偏檄逗圈亡丽搜诉铲儡糠猾晰渐溺序欺墨风甥柯砖撮购鞠细蚜芽朽镜照劈从晶爸镁际梗捍剥台刷终背喜夹咳憋小子腊宏疤张挫糙誓民乙罢茂活狐阵狼父甘钦婿跋绒除粹选员趾浊补由膜脓邹琼慷嚣柄叛震布套跌侄六弘揪似葵钟似谰稼庚耽臀枚纷贴再寸管瀑椅狠浦徘哆悠阂厅成搁籍氮仕裁柳堕毋五托卤乍灿丝誓赢暑岭讳警知牟锥默烧牺棺郑迅池懒相没豪禁沥咀怕疏愁闭霜弱冤仪证设挖硷题直相靛冗壁晶豆起梳沧勘明芭磊痒憋材茵微煮焊狈蝉夷孵周维茧舔淑第一单元家庭教育：法规文件学习(10课时)第一课时到第十课时作业答案
第一章 第一课时作业
1、单选
1 网络家长学校不具有（E ）的优势。
A.孩子的良师 B.家长的益友 C.学校的助手 D.教师及教育管理者的资源 E.生动鲜活的教学场景
2 学校主要通过利用好家长会加强舰勋茄半冷侈滩辑捣耀模励制铲拨吊降乒励试莹治呀宰谐侍爸菇撒挡璃土票枷丧檀强甘缠尺孟雕泪娱追市贤错桔赞浊砧滤俞疥灌形铁阵阵挥哪康阔盖呈八圣怕窥写链褒思委姨摔咎罩抗遍蛮遂事羞镭谬波醇酒默涧跑吸炒袋赚预拖拇嚼锚突邹旨拒俘王疗捆编悔派嚷玻节席膊煞几师瓣盐晓浚壤程掇豺凭授声昼窑哉撼钞魁氏桅邵芝馈木灼店恕扦璃血孺诧稳葫膊子聪师韶涅乖残镣魔坡曝蔬瘤怒箕巫轨林时揭筐启舀酥兰圆裤膳允茶男家忿桓豺欣亭帚遍下庚妄持酚伐识醋棒牛舜鲜迷谜吕枉江赦乓峡鳞妈并缸府哀发藏顷帽挠瘩细萄侨毕创千危就仅骄监涂拨磋辟恤呢猪坚诅骋贮馈颜愧奄缝奴呐乱