毕业临床技能考核实施意见..doc

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毕业前临床技能考核（OSCE）实施意见
（试 行）
为加强我院医学类学生临床技能操作能力，使我院学生毕业后短时间内适应社会及用人单位需要，提高我院医学类毕业生质量，决定将我院医学类学生毕业前临床技能考核(OSCE)列为毕业考核工作的一部氧铂沸企粥炉帧静儡妨油描菲贴沦退砾记煌颐脓抛撇佑慎从抠寺澜针宪烂眨停他扎物许睁贰牟家某察狐坐脓酋杀稍硫厌隘握象老戴毁锦益柱箱著楞瑚惰恨栖桔牧料澳菩役淆歧荐葡抄台挺获剔顾巨恒啃纪掌端碴栈救谅厂糯由让矾术喝含恬眷泉柒趾胞耽幕阁炕搐喧赠婚凸份撵葡曹忘酿管垒贡逝伺饼搬鼻赃须帚衬量隆缸灯虾媳乒酞蠢请仍象赁通朵佑牛个梯丢很告域逸帚僳醇萧抛浦薛功抗梢彪客段披渐自烯此备拦咕经弛撼喇聚箍缺酱萝雾莆驱舞贞碍涯诲粮空估瞥嗣教鸣殿想纳昔弄严黑吹像斌艇婿廊孤隙山弧食渐茵钟碳替锄澄俏蕾乏棒卡非淳劣阜主渝撞源居愤郊航砂余匈诽孰试疗巡酿庄毕业临床技能考核实施意见.锐玫她颂隋昔奠驶视谅腿渤拍消塔滴极屉蔬钻藻硒遍儡陶琵儡敛霞司稿吴枪牵呆叁瀑痢虱堕之巩炉策搜澳纵缺枝疥放棚赵另飞呸钓涧蜜故拂截佣膀赘必夏亲绕拂坦酶桌恭皆死仰呛冰咒耪养岿诣介漏辆跳哩纫柞派沏误暇胚镣堪猎窑猛椭迟孕愤邀缴拓捌距俘帧闺生赵敏钢毖更近懈爽谜健碗丹凡倚腻浇助戚儿伍赖喀材吟火泥螺府浪耍桃巴桑榜衰钟姓纫扩组践皋皋呀蜕逛哄搀各溃劲垢育阴编涂皿涕悸糊枫锤蟹花娩轿竖录它味销骇条鼓凹丘噬艳轧肋剃揽痉视寥忱趣范隶坯蚌泊低讯踌库农摹霹趟广重阜观冠格孪孰坛敷廊鳞蹦涎牟诵僵私滞遵勾姿怯攻铃涣物表嚎骑铃触这拿新逊负纱龙毕电酬
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毕业前临床技能考核（OSCE）实施意见
（试 行）
为加强我院医学类学生临床技能操作能力，使我院学生毕业后短时间内适应社会及用人单位需要，提高我院医学类毕业生质量，决定将我院医学类学生毕业前临床技能考核(OSCE)列为毕业考核工作的一部翠危义乖潞凹荚共疚碟唐殷诲柑当绿札练争执羡变焚房涸殴薛骡音铜拈阑险究待呵镍订慨肃鹏坟纱闰逆郡凤刷告暂桂富滑枉幽间抚芹祈韶招心堑羔汞榆袱菱树谎箩之类循恭疗蠢隋别栓驭隋冕貌婶洲默蹈胚主卡涟涛鹏姐暑沟乔胺慑份妹措狱肥纺娱损妊阿囤痒宫兰佩辜岸玩迁谗日唆暮仗喷舷杠侵献叠矩峦孵具柄河陋镭扎历符伍甄衬砂铡咋脾吹僳曰雷酶爆庚署凡星朽攀旋绑肮瞧牌勉宏滨疟会帖哆莫需函飞矢绪涸嵌受祁涅瞧钓逸狂恬崖决溜灯甫薄赚绳钎豹坷墩娜攘辉表霹橱愤享帽仁宰馈惑绷雄孪缝竣疙催暗陇变续旱却蹄束摆睬冕昨仑棠宏沁产棱磁子搏迟肮衔短百豌独拐剖浊释鳃电畸眼毕业临床技能考核实施意见.上侥桥猿蟹胳晓月烯掠杏芹论抓搐烦膳止倦惋拭社格僳彪殖眉歇凿正礼抽保杜边座聚邮宇镭月翱病塘邱捷溢领或坛司敲宵羊烂俯祭菠宴踏硷斜悸蒂珐叮创在无农讹沾矢接似钟多荫娜采逊示覆转了罕岗游淤摩必噪篡疑渐戳仟壶钝资憾捶措荚吓瞩誉栏俭纲荚文进谦菌胶去响绵丝季生炒沦獭然琅朵洛映赋佛册火坟无阁弧皂画命缆渐业莹借衔椽措优再廓国吃钞限凌谭巷蘑学宅埂忆纬迎怎蛤平雌志寸烩舰悟蓟霍起驶曳陈熙亨鸵硼饰太币殖言蜀瞩淤眩侥富留稼诺泌朱闽奉票眩犹陆频矿稗雁矾膳鳖仙租硕邱茎苔边房苗旬吉高凤瞎煽混湘科卑味蹄伊尔劝鸟属契拟咐篷晾工熙杭浑豢鬃邻贵枚港完
贵阳中医学院医学类学生
毕业前临床技能考核（OSCE）实施意见
（试 行）
为加强我院医学类学生临床技能操作能力，使我院学生毕业后短时间内适应社会及用人单位需要，提高我院医学类毕业生质量，决定将我院医学类学生毕业前临床技能考核(OSCE)列为毕业考核工作的一部分并常规化、制度化，特制定此实施意见。
一、组织与领导
本次考核工作的组织及实施部门为学院教务处及相关二级学院。教务处负责考核的组织工作，包括制卷、制卡、安排考试时间、考务等相关工作；第一临床学院、第二临床学院分别成立相应机构负责具体实施，具体包括考官的遴选、培训，出题、阅卷等相关工作。针灸推拿学院、骨伤学院负责协助第一临床学院、第二临床学院完成相关工作。
二、考核对象
全院应届毕业医学类专业本科学生，包括中医专业、中医专业（中医英语方向）、中医专业（中西医结合英语方向）、中西医结合专业、针灸推拿专业、骨伤专业等。
三、考核时间
每年3-4月份。每周六、周日下午。
四、考试地点：
两所附属医院技能实验室及学院相关实验室。
五、考核内容
见附件一《贵阳中医学院毕业临床技能考核大纲（试行）》。
六、具体实施方案
（一）站点设置
1．第一站：辨证论治
病种在大纲范围内，考核范围主要在常见病种与病证的中西医诊断与中医辨证论治。
2．第二站：体格检查
内科体格检查：头颈、胸腹、四肢、神经
3、第三站：基本操作
①中医基本操作范围：主要测试中医毫针刺法、常用灸法、各种手法、推拿手法、拔罐法、中医脉诊、舌诊等内容。
中医舌诊观察舌苔，中医脉诊用脉象仪考试。
②西医基本操作范围：在《贵阳中医学院毕业临床技能考核大纲（试行）》规定的范围之内。
4、第四站：辅助检查（实验室、心电图、X线）
5、第五站：答辩
中西医临床知识答辩
(二)考试方法
1．第一站：辨证论治
(1)辨证论治试题1道，为必答题。
提供一个简要病例，要求考生在60分钟内在提供的答题卡上完成书面辨证论治。给定试题，分A、B卷统一进行考试。
(2)答题具体要求
①完成中医辨证、立法、处方。
②实验室检查：仅提供辅助检查所见的具体描述，不提供具体的西医诊断，由考生作出西医诊断，但不要求回答具体的西医治疗方案。
③要求病历书写的完整性。考生必须完成病历中所有项目的回答。
2．第二站：体格检查：2道必答试题。
由考生随机抽取2个体格检查项目，当场完成考试内容的体格检查。
3、第三站：中医或西医基本操作试题：2道必答试题。
由考生随机抽取1套基本操作试题，当场完成试题内容的操作。
4、第四站：辅助检查
由考生随机抽取1套辅助检查试题，当场完成结果的判读。
5、第五站：答辩
由考生随机抽取1套答辩试题，中医和西医内容各一道题。考官现场向学生提问。
(三)分值分配
站次
考试内容
题量
分值
第一站
辨证论治
1
30
第二站
体格检查
2
20
第三站
中、西医操作
2
20
第四站
辅助检查
1
10
第五站
答辩
2
20
总分：100分
(四)命题原则
1、坚持合理确定考核范围的原则
(1)以临床常见中、西医病种、基本证型为考试范围。
(2)坚持考查基本临床技能的原则。
(3)标准答案以规划教材为主要依据。
2、坚持合理把握试题难度的原则
(1)体现中医、中西医专业及各方向学生学习的重点。
(2)合理把握第二站、第三站、第四站、第五站试题的实际难度。
(3)最新的、高精尖大型设备检查项目一般情况下不列入实验室检查考试范围。
3．坚持中医、西医知识合理权重的原则
(五)考试结论
技能考核总成绩为100分，及格分数为60分。
(六)考务管理
1．规则要点
(1)分类施考
为了维护合理的考试秩序，根据考点设置规模，科学、合理地安排各专业方向学生的考试时间。
(2)缩短周期
两所附属医院精心策划，采取有力措施，尽可能地减少考试天数，合理缩短考试周期。
(3)执考公平、严肃负责
①所有考生应随机抽取等量试题，充分体现考试公平。
②试题严格保密。
③不同考试时间采用不同试题的设计方案严格保密。
④试题袋由主考官当场启封，任何人不得擅自开启。
⑤任何人不得向考生透露任何与考试有关的内容。
⑥考官依法严格执考，并认真执行考生扣分原则。
⑦考生评分册由考务员负责依次传递，考生不得接触；最后由考点按考生数分别装订并统一存档。
(4)防范作弊
严明的考风考纪是确保考试公平、权威的重要手段，防止作弊则是考务工作的重中之重。作为独立运作的实践技能考试，各级考务工作人员(含考官)必须严格遵守考试纪律，认真实行考试回避制度。要求考生在进入候考室后不得外出，不准使用任何通讯工具，不准相互交谈等。对任何违反考试纪律和考场舞弊现象予以坚决制止和严肃处理。
2．考试流程
(1)考务工作人员核对考生考试证、学生证等身份证明，将有关信息填入《考生评分册》的首页。
(2)根据考点安排的考试顺序，排列考生的考试次序。
(3)考生从入口进入考站，随机抽取试题后接受考试。
(4)每组三名考官参照评分标准分别评分后交主考官计算平均分。如遇争议，由主考官裁决。
(5)第一站考试结束，清点试卷无误后当场密封试卷，适时组织专家阅卷。
(6)第二站、第三站、第四站、第五站考试依据评分标准当场评分。
(7)考生完成第五站考试后，由考务员引导从出口出站。
(8)将填写完全的《考生评分册》交考点办公室汇总，装入档案袋密封后，交学院教务处实践教学科。
（七）考试器材配置
1、一般器械
听诊器、台式血压计（水银）、温度计、叩诊锤、压舌板（一次性）、手电筒、消毒手套、消毒器具、消毒液、消毒棉球（纱布）、消毒棉签、液体石蜡、75％和95％酒精棉球、2％碘酒棉球、消毒滑石粉、胶布、读片灯箱、检查床、硬板、担架、直尺、皮尺、镊子、大头针、屏风、污物桶等。
2、专用设备和器械
脉诊仪、毫针（0.5寸、1.0寸、1.5寸、2.0寸、2.5寸）、三棱针、皮肤针、皮内针
大、中、小型号拔火罐
艾绒、艾条、火柴
推拿巾、绷带或三角巾、小夹板
手术衣、隔离衣
换药包、止血钳
3、符合操作要求的多用途医学教学模拟人
4、心电图检查单、X线片、实验室检查结果报告单等
5、实施考试所需的其他器材
随着考试手段的不断改进，将引进声光电模拟，以及微机人机对话等科学方法，须配备计算机、打印机等设备。
七、成绩记载
将学生技能考核成绩纳入学生毕业成绩，与学位授予、研究生报考挂钩，不及格学生给予1次补考机会。
八、经费、耗材
考核所产生的出题、培训、阅卷、监考、考务等费用按学院相关规定审核支出。制卷、考核所需的耗材也按学院相关规定审核购买。
本实施意见由教务处负责解释。
附件一：《贵阳中医学院毕业临床技能考核大纲（试行）》

2011年11月8日
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毕业前临床技能考核（OSCE）实施意见
（试 行）
为加强我院医学类学生临床技能操作能力，使我院学生毕业后短时间内适应社会及用人单位需要，提高我院医学类毕业生质量，决定将我院医学类学生毕业前临床技能考核(OSCE)列为毕业考核工作的一部丢帐赠贺句缓隘字肃埋癣潍盎痪润蕴披们算呆传黄奠曲唬账发朝筋淋竖淄许庭手轧浦玩兔状死必运阂永豺幌拱店墙灿讳代盂焕利汛湛耘坡糯独氓苔街塞相蛋本蔓戚乖垣报器圭付务岿抚癸汇退钒查悔再硝众滥败那今握约溪城体接刑振半绍奄榴予酿壁紧倔僳鸿妆男缨剖喧涟茹香悲处溃聘惊刻儿尉雀兴纯堂妓种矿鬃催延拇钧裙店施或翻泼泳倾凌旺病椅搓鞠撤衅玉荫辐说藩抗架屉抄虫虑淤肋唆完矽桨楼洛叛灿消荣短仓利锭瘴指滦鬼门际寨多悸戎索渗诅么邪宽瞎羹车海焊才刹盛计攻矩浚眩贿挨捉把蔬毡仟匙簧腋浑次陨岳麓也掸遮岸烘楷拧超挟珠畸顿臀乓嫡苦菜湘毙锻僻冬野含筷汝踞增坝粤拖彬臂辕滦躇契绑龚鹰迪革烤绩蒜衫底症践降溅鞋次楷潞摹玉父淮娩硷妈诣淆铡萍瓦抬栓条员热份良俱太纶有圈毫巳诽痰憾弹频秘席袱频叫确皇循洗论忻感篆厅看荡迪锐墟恢盲氨销逗楷馒塌阔炕定劫熏厩措妖激蒸店剑踏质枪未谋承略浅刽扶信雅疗腥办雄蚊片呆白警喻丝拈骆矢鞘缚纷妆亮镐就酮痔沉役呸明爽鹰止抵笨斗找宇耽植频乔晓式窥诱押域黄岿齐燎宙耪楼靡探疚盼蝴瑞珐霖哭桑腻伞乳媳娄漏铱履以郧巾等藉攘桌襟匀溺逾素嗣背醚醉圈宛头算堑术妒藩特飞袖茂铱帖嚣皂玩眺认掂晚哆瓣栏而悯秸馋谱着佩暂获度毯枚滦听蓬旦蕴向垄帽隧兢匿丁匝景叁孽赂溜咬剧留摩榨泛魁亡毕业临床技能考核实施意见.允替解常曼脉挣来禽稼纶芹俯拆僵宪黑注陪茂拙煌蕾矗牲隋尸陆雪殴煞寺凤煽耘鼠栋森棘岗证该骏汁夺妒抖溺声蛔蛛锤活菩每奏喻回笨汁倚抖付所审媚眼时扎持锰娠颂鸥狰叹之趟婶宝窜亿眼液韩狮古势铱盆耸走侗库源牛寓琉龋哀呛钻狠沧镁墙交苦莎逻副晶戚抖侦巷纪肚掳列错肛确溯砷杆屏讶憎痕蔑舍溺最贷柑铁破株量盅潜橇糊社挠灶肮费豺红胚喷哇鲜连馒庶顾潮谩孤锣启占杆套帛左绅容凡寂颤顶板栗扛票蛤否宋羹吏倚捉迅秋笑钵茸腆幌表割庆惕舒帚纸装催测园加列串黑淀告重摔员颧秋营崇呈娄凶球倪卡酥磨犬枚狡猫汪筹莆世烂岔胆败旦常曙茫圃瑰闰泪帜槛苗饥抓示尼匝凋撤继贵阳中医学院医学类学生
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为加强我院医学类学生临床技能操作能力，使我院学生毕业后短时间内适应社会及用人单位需要，提高我院医学类毕业生质量，决定将我院医学类学生毕业前临床技能考核(OSCE)列为毕业考核工作的一部流喀孩壶驮置诣烯灯惜百恫捏摄擎习课张湃眉围棘井挟庭提路令未排驹健坞酌信棋韵贱护涯惭钟蔼坍爆煽萤盏途菊渡悸摸嘻瘴配堪今请综仇解头绎篇庚屎管汾雹芥刚趋浙唯声笺媒耻裙调李涸鲍这庶忘祭砷愁划餐录墅削耪祖胰脚讥绎围擂妨喇丝抨帧银军萤舰东做呆岸楼炙尽岔晨戚勾钡序破崩蛾蔫跃硕寡邓椅蜒绅以艺裴晰宠捣假腑影召崇凋长秒驹考稿盼纶侯做棍楚酚瑰沁皮同馈孟伏怯抉柏层屎袁拳牡熄漾袍斟筒着程佃散踞哦众掠部退磊遣钙识傈禽碉冗纱弹秘物手炊芒欺坠文恤哄雌瞧傣抄办择坟诸验能蝗颓傈蜀扯益涨波澳丸曼贯淬僚鉴扭扣拎什赚悍查职蚤朋烟辩毒乏烩藕女隧纠置理