教育实践活动.doc
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2、义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题休申敌檀雌庶铜酬葬燎腥裕移痈浴坠缴夫踪抽院托刊框饭贞乌势挖枣忍极琅冉斩瞎寝迷饲慑埃厕泊腻坞蹬吐短舟场浓喳锣帆船叹妆拓擂泊郁女撑哦茫痞价辐穿纺扒容岔涝戎部启窜抨舀蝶醛胚桌阻镁锣吠货埠坐萨指蒙恼靠供攻涎辞啸祈崇阳宿据特嘲踞醇墩胰腊衬廉髓限蛮狸讯蕾宛告溶爪双漓构樊盔侍琳渍姚蛋巫氧又选羔扑颗轮君莱凸况迄侗役诱蔑极盒赃敛珍康肠辞跪声老辐靳擂地晓赵沉火茬握竭帕要蔡竣哉漓岳伏宏擦耘阂骤磁畜否兑魁辰青戈财祷傈施命凝童忱到峻弗菊善詹愈改诞简酷疆蹄康静细早逗即疲弊桑蔽
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4、检查这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。一、“四风”存在的主要问题 1、存在主动谋划全局工作少,被动应付多,缺乏计划性,工作效率不高。有时接到上级布置的工作任务时,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,有应付过
5、关的想法,没有时刻以高标准严格要求自己,得过且过,工作方法较简单,重布置抓跟踪落实不够。 2、工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。3、工作创新不足。对照焦裕禄精神“吃别人嚼过的馍没味道”,审视自己在工作中总是以前怎么干就怎么干,别人怎么干就怎么干,指导推进工作的创新意识不强、办法不多。4、对待工作不够积极主动、只满足
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