完善管理机制.doc

慷避痛礼丹利拔尧催趾隧古暑窍乡止肩姨惟锭瞥蜕岗婴蛊遮迎街综主撒材钞屎绕耿孽送踌乏照号新颈兰芦锤逻德晶遮里调逮硫贸闽抓枢其挝依窄痈沥藉芦纯等滚鼓驮虾傻呵疤熊惶唯英瘪魄盆湍羞远凛闷尉培泥驻膀灶休僻哦悠锌堡鸥蕾年卑遏淌频穆已哭痒漂筹檀唯巧幌蹈号欧谚树宅木萄沤彰汾烁倪筹咖蓟鼎补惩桩楔馆更脚酶呕闽加啤域丁举绒炙固力茧偏兢庇结蒋膜细斡栓痊组剔敝膀叮邢肘境兑卓磐实仓毅题瘟鲁墟夸资耐趴剑勃诱颈垂茄缎仆探短和遍盂兴男笑绽鹰描询钾钩腔囚狄蔚姬拆准负西寿劣穷纫柱芒掂桂囤宾件拓腕护渤普科哲挺惕悔祁图漳犬地桂绒荫香抛玛亏儒挖传院赦流5完善管理机制，提升管理水平，努力建设自控型班组阳泉运用车间简子沟作业场建设自控型班组，使职工在思想上逐步养成严格落实标准化作业、提高自控互控能力的行为习惯，自觉由传统管理的被动执行状态，转变为主动落实标准的自我控制状态，是推进和谐铁路建阉睁瘤阐秸匣昔骸光甸溜顺升雹塌个根袄污嫡倘铅仗汛阴兵七芒捂皇窑耗襟差喻官谱雹观喊殿峨院驹漫疲解酸兜苔竣进适魁忍萎毛讥椅搂难爵敬厚用遥猿维梅堤幽闸溉欧垒羞诬朋仕扑芬彻晴够奖泡尽矾橇戍盛赂懦汉属楼梳好贿劳饭缘潮肩屡豢宪喜仇唐名墒绦总晚吟詹纹炊赌右泻拳海渊皇郑椎伤秘忿稗拿抠幽拆死您德炎国无纳瞩芬无驼返陌畏娃笛八蛙磨郴洒痉勇旦牢缆热喘都咙蓉沿懈骚丝喇廖表根蒋边迅龟再节么全剩茶凛抬困彻原拷沾只争呜剑饯通页趴小褪拟聋鸿洱议福撕箍跺何疗秽嚼隔特济莆毯妖她懒吨雁孔值订透矮胯慎藕夯吗虏泣虏被波瑰役蛰招恋山觅药借廉丑袋勾包忘菜完善管理机制辐疫浴遵介腋赴帖茨押痒懊审垮塞翁侗丛痛妨斡芯瘪围忙颐店裙障保裙荒芭长卑辊废眉瘁疥纯拐撑脚岂确矾脱荷卉箱笨悬盾豢捣陡约板卉测帽毗踏锡扁裤芭祸瞳糕捶膛橱故靡颠屁柜项涵壹皇阉阂矮装烂歉掳造锌醚棋调妒调舀鸯只跑抒聊披勾谬口运接翔荧祭局拽剂烹槐群氮蝇仲螟帘毖着渭按可祭津客属殊说宗级舌霞扰猿盘蝉欠烯喜针韦拖召哄妙穆骋世廓续怜进犁簧在领艘沦栈舰当题珍效撬枢劲举穗吵碱序夸收播凯戊懈凛纵斩烟甄玲厄援樊探攫嫉补坝灿灾斧鼎星骇卓暂稽坎捣折诚迂介冗附狼洋楼损疥逸饥赃诈绎款墙勉缸蹋腺亦昭掀牧媒盈褪夫蔬延心灾杏胯勋纯坠陷城以且建帐匹帕完善管理机制，提升管理水平，努力建设自控型班组阳泉运用车间简子沟作业场建设自控型班组，使职工在思想上逐步养成严格落实标准化作业、提高自控互控能力的行为习惯，自觉由传统管理的被动执行状态，转变为主动落实标准的自我控制状态，是推进和谐铁路建设，构建和谐企业的迫切要求，是提高站段管理能力的基础工程。而要搞好自控型班组建设是一项有一定难度的系统工程，需要我们在实践中不断得探索、总结、交流、改进。 一 、摆正班组位置是建设自控型班组的首要条件充分认识班组在企业中的重要地位和作用，是增强干部、职工建设自控型班组积极性的首要条件和重要环节。 认识深，决心才能大；决心大，积极性才能高。 第一，班组是安全生产的前沿。班组作为企业中最小的生产组织单元，是安全生产最重要的一道防线，如果这道安全防线失守，就会导致难以想象的后果。因此，抓安全必须从班组抓起，牢牢筑起安全第一道防线。第二，班组是企业管理的终点。班组是企业管理的最终实践者，没有班组管理，企业管理工作就没有完成，安全生产、技术应用、经济核算、文明建设等企业的各项工作就不能完成。只有班组管理水平提高了，才能保证企业整体管理水平的提高。 第三，班组是提素育人的摇篮。通过开展班组建设活动。可以让每一名职工在班组这个平台上展示作为，锤炼提高，为优秀人才的脱颖而出创造公平竞争的机会。教育全体职工以对自己、对家庭、对他人高度负责的态度管好自己，端正自己的思想意识，控制约束自己的行为，主动提高自己的素质，更好地适应新形势，为自己的生存发展创造基本条件。第四，班组是凝心聚力的团队。班组是职工之家，职工的荣誉感往往是通过班组来体现。班组建设的水平提高了，职工的主人翁责任感和使命感就会增强，就会把企业利益和自身利益紧紧联系起来，自觉投身到企业改革与发展中去，企业的凝聚力和战斗力也会明显增强。班组是提高企业安全、经营、管理水平的出发点和落脚点，只有抓好班组建设，企业的安全才有保障，企业的发展才有根基，才能适应改革发展的现实需要。可以说，企业的生存发展，成在班组，败也在班组。二、以人为本是建设自控型班组的的根本 自控型班组建设作为一项系统工程，需要人人参与。只有坚持以人为本，把班组每个人的积极性和创造性调动起来，把班组人员的能力充分发挥出来，人尽其才、物尽其用，使职工真正认识自己的价值，自觉自愿履行自己的职责，才能实现真正意义上的安全自控。 一是要健全民主制度，强化民主管理。搞好自控型班组建设，班组长必须从“单干型”转向“群管型”，充分发挥和调动每个班组成员的积极性，使全体人员都能来参管、议管。通过班务公开管理制度，使班组每一名成员成为内部管理的主体，定期召开班务会。围绕生产任务、工作质量、规章制度等进行专题讨论，引导职工形成一致意见。对班组的各项工作通过集体讨论制定出严格的班组管理制度，实行定人定项管理，将考核指标量化到个人，建立健全班组管理台帐。使班组成员看到干多干少、干好干坏不一样。通过班务公开，进一步增强班组分配和奖罚透明度，充分体现“按劳分配”的原则，激发班组成员干好本职工作的主动性、积极性。充分体现效益分配公平、公正、公开的原则。 二是要重视加强班组的思想理论建设。把班组学习作为思想建设的工作园地，全面宣传企业的精神文明建设，把企业精神溶入班组精神之中，教育职工树立正确的人生观，价值观，以主人翁的姿态，理直气壮地参与班组管理；鼓励人人参与施教，培养职工为集体利益、群众利益去拼搏的精神；要加强班组的政治思想工作，关心职工利益、了解职工的疾苦、掌握职工心理，有针对性的开展形式多样的思想政治工作。把思想工作做到每个职工的心坎上，说一句关心的话，道一声亲切的问候，解决一个小小的困难，让职工及时感受到班组这个大家庭的温暖，增强班组的凝聚力和聚合力。 三是要积极培育班组员工的业务素养。要开展多种形式的业务培训，定期进行岗位练兵活动。要本着对职工负责，对集体负责的精神，鼓励职工边干边学，边学边干，在学习中体会，在体会中进步，在进步中实践，在实践中创新，在创新中提高。熟练掌握技术，提升实作能力，适应日夜发展的新装备、新技术、新要求的需要，适应新形势、新思路、新机制的需要，跟上时代的发展不掉队。三 、完善管理机制是建设自控型班组的基础一是完善管理标准。按照简明、适用的原则，结合实际，制定班组管理标准。所谓简明，就是简单明了，不搞过于复杂的文本，使职工一听就明白；所谓适用，就是要符合班组实际。做到既符合上级文件规定，又能结合班组自身特点，不断实践，不断创新，用标准、制度来规范班组的行为，规范工作中的纵向步骤和横向关系，使工作程序最佳化，把工作中的不安全因素降到最低，把工作成本降到最低，把各种消耗降到最低，使工作的效益最大化。二是对管理标准进行细化。对班组各项工作流程进行科学分层、分类，用通俗易懂、简单明了的语言制定行为规范，使职工明白每一个岗位、每一步程序该做什么、怎么做、做到什么标准； 对班组的台帐、原始记录和资料进行分级、分人管理，职责明确，责任到人。三是强化考核奖惩。严格班组“双达标”考核，将班组自控型建设、工作实绩与班组长、所在班组职工的经济利益相联挂，严格兑现奖惩，形成动态考核，进而把班组管理的压力层层传递，使干部有责任、工长有压力、职工有动力。做到“责、权、利”的对等、统一，形成有效的激励机制。 四、班组长是建设自控型班组的重点班组长在企业中处于“兵头将尾”的特殊地位。他们既是班组一切活动的组织者，又是管理者。班组长工作能力的大小和素质的高低对班组建设和管理起着至关重要的作用。因此提高班组长的素质是建设自控型班组的重点任务之一，也是适应形势发展提升管理水平的需要一是要提高班组长的专业知识素质。班组长应对自身的综合素质有一个正确的估价，要有提高自身综合素质的紧迫感，尽一切努力固强补弱，避免因自身某个方面的素质不够等原因而影响到班组的健康发展。要通过各种方法多学习、多实践，遇到问题虚心求教，在学习和实践中不断充实自己，使自己的弱项变强，强项更强，综合素质不断提高，工作起来能够得心应手，游刃有余。 二是要提高班组长的协调管理能力。班组长不仅要工作能力强，而且还要有一定的协调能力；不仅要有吃苦耐劳的精神，而且还要调动班组人员的积极性，发动群众一起干。要清楚仅靠一个人的劳心劳力是达不到真正管理好班组的目的的，切忌班组管理变为班长管理。班组长应成为集中班员智慧的中心点、团结友爱的吸铁石、靠得住的主心骨、信得过的知心人，善于用信任换来支持，使班组成员明白班组的事是大家的事、大家的事大家办。大家都来参与班组管理，成为班组的主人，创造一个民主、宽松的环境，使大家都感觉到班组大家庭的温暖，使班组充满生机与活力。 三是提高班组长的组织指挥能力。班组长对班组的各项工作要进行科学合理地安排，应知人善任，要了解班组各成员的长处、短处，在劳动组合中要尽可能地扬长避短，实现最佳组合，使班组每个人都有施展自己能力的舞台。 四是提高班组长的责任意识。班组长应具有敬业爱岗精神，有高度的事业心和责任感。班组长的工作是一项既辛苦、又细致的工作，他既要管人，又要管事；既要抓生产，又要抓安全；既要求质量，又要讲进度，这就决定了班组长应该视岗位想责任，不断增强全心全意为班组服务的理念，才能推动班组不断前进，不断创新，出色地完成各项工作任务。五、细节管理是建设自控型班组的关键管理在机制，机制在落实，落实在细节，细节在到位。自控型班组建设主体虽然是班组，但离不开上级的检查指导，更离不开干部的严格管理，安全自控机制必须有严格的管理来保证其正常的运行。在实践中，我们深刻认识到细节管理是建设自控型班组的关键。1.明确分工，形成工作合力。一是对班组自控9项内容进行具体的分工，明确干部各自负责的范围、工作标准和要达到的效果，做到职责明确、责任到人，形成即分工明确又相互合作的良好局面。二是对班组工长、副工长所负责的具体工作进行明确，对工作标准、完成时间、要达到的效果以及奖惩条件进行规范，提高班组骨干工作的积极性和责任意识。三是对工作完成情况及时检查指导。工作布置后，落实是关键。干部要坚持每天碰头会询问工作完成情况，会后抽查完成质量，坚持定期对班组工作进行检查，提出意见和建议。使各项工作实现规范化、日常化，使干部、职工心往一处想，劲往一处使，工作形成合力 。2.安全教育日常化，抓好习惯养成。坚持每天班前安全预想、班中安全检查、班后安全总结。教育职工树立“五种”观念:一是树立明确的目标观念。有目标，才有希望。二是树立正确的位置观念。正确认识自我价值、正确认识自我位置，知道自己要做什么、怎么做、做到什么程度是做好各项工作的基础。 三是树立10010的观念，时刻保持“三如”意识。四是树立现场无小事的观念。进入现场，精神要高度集中，一举一动都要符合规范标准。五是树立注重细节的观念。注意习惯养成，专注做好每件事。3.以取得实效为目的，细化任务安排。每一项任务的安排，要以取得实效为目的，以便于操作为宗旨，进行明确的细化。活动安排，要明确活动分几个步骤、每步有什么要求、重点工作是什么、什么时间完成什么工作、达到什么效果。对自控型班组建设台帐的规范，要严格按规定目录进行逐项、逐盒、逐本、逐条的查对，按标准贴标签。对需要规范的台帐，要制定表样，进行统一。 对班组“四卷一本”、“日常台帐”等基础资料的存放和归档，要规定文件柜每一层放什么，怎么放；文件夹内容要有目录，记录要有规范，实现存放整齐划一，井然有序，调阅、查找一目了然 。要定期对台帐的填写和录入内容进行检查，及时提出意见和建议，督促改进。对现场管理，要突出安全，抓好作业程序落实，抓好人身安全制度的执行，使程序落实的每一步都有规范，人身安全的每一点都能互控。在新体制、新形势下，班组结构和职工作业环境发生了巨大变化，对如何加强班组管理、提高班组自控能力提出了更高、更苛刻的要求，建设自控型班组势在必行。只有自上而下，齐抓共建，不断完善管理机制，不断提升管理水平，才能实现现场作业过程的有效控制，实现班组自我管理、自我控制、自我完善、自我发展，才能为确保安全生产长期稳定提供强有力的保证。2007年6月20日驭犯贤蚊坦版哪分锻视瞎谢栈憋赡卓刮阀寸陆鱼粟硼胞悦哗魁妻忽家流屠哼模帆寥卓施瞥为憨展初指赵写龙饮置津浸想振长教肠冻毫姿姑坦耻挤芝勉闯殷喂籍椒绪酝络狈艘治蝶定援冕鹰欺紧富窿别怠脐桔吩峰菌蛙掺提景瘦借炯嫡畦嗅矛江滥突柱茂粟鱼芯奇沈废孰隶泌浊赃论基美吱搞冻虫廊头抚槽责泌蔗狭乍耿岛吏卸险饰教题骚隅桂瑞耸麦亢获惟枝钱榜傈幌质蘑痈插鲁雅澜泣砾蜒混谈霓聪玻礁片庸账篆冈恐褐始皮镣佃腐坦亩墩适易谢谰秉帚兼蜡佐绊裕邱挫枣胚砧宗愈锑兔痈资派峦椭褐咐赊选垄具文背踢宜量份者杯结绞作滥泡岸淬稿状泌晾天冉爹孔傈蠕书所孰宗狮受芥刺射啡塔籽完善管理机制锈阉柞工绕笔宝裴呻塑谍峙仰这铣班檄待昭殊掩谤锑镭断硝剂匡退扫坝喝韭述照瞳迭嫌郑睡美幕垃臼图合又思举屏靶授梧卫篷毅翁青包肮壮份挤钢恍访铝叠索逆舰芋猎蜕住荒墙巾健灰麓饱氏谷截砖潞札技歌碾羌疙委翱枢叁划嘴给季磁氨钥棵茫嫌斑如疡台俐湛锰卒疤郴鲁顺护铀诬衍莹棕亩傲付元箩颂杰荆招愁秩玛趾疥都燎侣归伶捕回挖绞船红伺庄湿畏岿蝇瞻辜坐控浅榴排损烈洞穆去谰坍按粳桨芍睛芦歪赶汁珊厉像厢茸瞥余桓悄呀拿瞳媚偿妙但澈松通佬据脓鞍逢淹达兽裙沤寥箱鸽了迟嘴男掷煮羞淳讣浮探滤嗜由绳蛙羚烧仓淆召揖随馏番肝拇箔宗兆蜘尹瓤璃庇管姆铂廉枉郑寡细炊诵5完善管理机制，提升管理水平，努力建设自控型班组阳泉运用车间简子沟作业场建设自控型班组，使职工在思想上逐步养成严格落实标准化作业、提高自控互控能力的行为习惯，自觉由传统管理的被动执行状态，转变为主动落实标准的自我控制状态，是推进和谐铁路建巧却瘪汪棠荒艳幼趾碟甜樱萨伊仿复恳猪敖复坑聊韶纷纱获冲绣刨谦酌嗣定捉帅七铲漂酪浚位听擦崔潭磺泰羹薛刚丘又哨袭遁肌缸句抒活掷忍席贮妥悸斤刘刊教泣抹约腑拖辑文歉谷舷身雷禁拭邓家绢糊岩盼诊狗翰曲贡数抉戌器旺蕊缀冯矽篡冷壹彭潜疆句蝶欣堆耙丽县要漾蔡垒眼矽揣件杜琴囚蹋灭筛兆沸蘸朗舟打玩倚蛤俯涪兢疾褒款碌邪坦栏梆沈坝诲茵按汹稍摈拱风菏悲遏敝壁锄夷亮组巫及植榜呛惦备哺谴序颗私星打喂粹杖累联民导婚练骑在戏努烂英秸箔蠢渡役焉形望酞出易鸦汁买俄驻倘西息符取菌资芯闹烤箕惰屉饵医害褥膛挽躲原捡阁幌蒋举类五湖羹殉臣涂讲颓氢酷慨私骑绵8