教师岗位调查问卷初版.doc
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4、学专业工作工龄本校工龄在本职位时间大学教师岗位分析调查问卷工作时间调查1.您每日的正常工作时间为 小时。时间段是 2.您是否经常加班? (1)是 (2)否 ;平均每周加班时间为 小时。3.您在工作期间是否经常忙闲不均? (1)是 (2)否 ;最忙时段通常为 。4.您是否经常出差?(1)是 (2)否 ;通常出差时间为 。任职能力要求调查1、本职位的学历要求_初中 高中 职专 大专 大本 硕士 博士2、本职位要求具备哪些专业证书或资格证书? 。3、本职位所要求的工作经验是() A、无经验要求 B、半年 C、13年 D、35年4、您是否为了顺利履行工作职责,进行过专业培训()A、是 B、不是 C、其
5、他5、您是否经常就课程安排,学生素质提升进行思考()A、是 B、不是 C、其他6、您是否对学生的个人能力及自身特点具有较为清楚的了解()A、是 B、不是 C、不清楚7、您是否具备领导一个团队进行学科交叉研究的能力、把握学术方向的能力以及良好的组织协调能力() A、是 B、不是 C、不清楚8、您是否能够在研究领域取得重要学术价值的研究成果,在国际知名学术刊物上发表高水平相关文章()A、经常 B、偶尔 C、从不9、具备跟踪计算机领域的重大科学问题和前沿关键问题的能力,可以把握核心科学问题与研究问题的能力() A、是 B、不是 C、不清楚10、您是否能承担研究生,本科生基础课和相关理论课的主讲教学(
6、)A、是 B、不是 C、不清楚11、您认为做为一名大学教师,除了上述能力,还有哪些能力要求?工作内容调查工作概要用一句简练的话描述本职位工作内容和目的:工作职责工作职责1在教研室主任的直接领导下,从事教学、教研、科研和其他工作。2制定相关课程教学计划;掌握教学需要的专业理论、基础知识和基本技能;提供期末考试试题,对期末考试计划提出合理意见;3贯彻国家教育方针,热爱教学工作,遵守师德规范4热爱学生;指导学生课程学习,使学生掌握重点、难点;维持良好的师生关系;5总结共享教学经验;对学校教学制度提出合理建议。按照工作职责所占的时间比例排序(由多到少排列并注明占全部工作时间的百分比,3除外):按照工作
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