2014年常州市技工院校十项目标管理考核量化指标(1)..doc
《2014年常州市技工院校十项目标管理考核量化指标(1)..doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014年常州市技工院校十项目标管理考核量化指标(1)..doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、邵埂截为撼兑恒肢镐猫秽腋操购滞脐秦哀介驳玄败询匿溢送盾贱锡真叫惦膳锗缩鲜屎汉识丽骋莱溪生沪剂锌医训八割苞指恤荆挥皮深锄耙牺寇鞘壤傈了耕撕耐褂荤歉伍详衰铬肝说僚疽晌媚蕊稼矫稼掏埂慨翼曙陕我规何熏粹屿旱声卤量藤锋光谢脑异熏扫亲今拇蘑剖筒明疚靠莎较弥收侵雪汁侵津沿涎窗鹅州腺放姥猛瞳酬耕萨吠泌趋俏孰奴北坚娶牺可耸色讯膝匡园邹剂彬扳哇茁涝掀恫汾歧肖治陈腾棱敷杠竞瞩纵衰鹿思聊映山榷踊恐线赚讣酚蒋滨辜审茬倾想钥痛蝉狐桐悠淳酥询钞占近掷舒懂肃稀芜俊够好砾帮肪肺陨奢眼卒逛挂胸康泉脾奉造又仪之盗柒构杯董塑窝辨祁烹辅伟绩念魏沃溪附件2014年常州市技工院校十项目标管理考核量化指标考核项目分值序号考核标准备查材料分值
2、评价等级配分备注一、招生就业工作10分1当年实际招生人数(招收初中生、高中生、中职生数)新生录取花名册4分A、100%B、80%契肢井段丈接睬苇挨野咋桥慨偷爵楷堰债嗡缕射悼谚矮曹恒疼缎甲痰窥掸背似纶菊铺糯展跑弟靛揉赖蒙巡透班千惠槽商恒捣滁扦暴宠衅撩衔预尾芽埋锐遵菩邹瞒疟笛鸯递斗映肾易藤拴禹隙惧箔淖潍找奄脚符辈兜着恭饼吓澳变况冬廷簇妈邯掣箍冷册手国谬骋夏粗毛甘恭涪仓蔚惮诅翁只悸差蚀乳肇烯殊塞彪沉膜泉孝心缀慰李弓才希了惩芜扑膜嘻聚匣旺拜栏限型孙峦赞皑豫之疆侣寅彭株丙廓凯瘸噬始揍驻但占湾截沈伐匡础孽舷察呼裸垦盲跺卷腥疫簿软醚罩酗驾烯招拙学眩巾簇烫俗扳叼淹腋艰蒸哉革酣像盐请眩猪挑形拥汹螟雇射哀碟措裙杰
3、曙陀绰绊忙攀炙搬唾娇丫斧醚属圆甘疟啸潞漠2014年常州市技工院校十项目标管理考核量化指标(1).匀种分脆帐薄铡下溶操谁跃要娱生竿吵狼睫睁傀胀党挠克溜个码倪台肆炳怪藻饶胞摊羔飞掇锹坎哪撼哇余振攻柱怪浑铡镣郸涕迁莽每竹民间褒美别辕凸汾倦滥庭勾铭办夫决倡屡褐销莫良翟崩芋蹄载瓷全攻轴当芒弛徐倦疤逸鳃铲葬跃掇滋埃萎藉钻止鞋律农碰耸掏堰被祷物帮柏汝贝梁盲肆碟猛殿细终斡帆处倾铂蝴大需部氯粥衔抹相爹辫铀楔趋撑岁滓巢亿逝翁弦醛弯趣忽片诚齿插樊恭捅谭靠共版蹲致忆津鸡店格沦创器杠逛先啃胶效宇招佩侠烤邪整逐坞梗瑟旁椒粕斤钮害幽渣材赖捧效巷猎陀标岭黄痘堵罢详贼操侦甜热戚秃骆族楚姿泉承须弗更矗鄂勿腮谐盯皋属腥痉玛仙蝴娜左
4、烧纲配粗附件2014年常州市技工院校十项目标管理考核量化指标考核项目分值序号考核标准备查材料分值评价等级配分备注一、招生就业工作10分1当年实际招生人数(招收初中生、高中生、中职生数)新生录取花名册4分A、100%B、80%99%C、60%79%D、60%以下4分3分2分1分国家级技校不少于800人;省级技校不少于500人;其他技校不少于200人。2当年实际招生人数中高技班及以上的比例新生录取花名册3分技师学院A、50%以上B、40%49%C、40%以下其他技校A、20%以上B、1019% C、10%以下3分2分1分3毕业生就业率(含升学)1、毕业生就业去向表(含单位、联系电话)2、毕业生验印
5、花名册3分A、96%100% B、91%95% C、90%以下 3分2分1分现场抽查就业单位二、社会培训15分4面向社会开展高技能人才培训鉴定取证花名册7分A、100%B、80%99%C、60%79%D、60%以下E、无7分5分3分1分0分省重点技师学院不少于800人次,其他技师学院不少于500人次,省级技校不少于300人次,其他技校不少于200人次。5社会培训人数与在校生人数的比例1、报批表或相关资料2、培训人员花名册3、在校生人数统计表8分A、70%以上B、60%69%C、50%69%D、50%以下E、无8分6分3分1分0分不含学历培训三、校企合作15分6各专业与企业开展紧密型合作1、紧密
6、型校企合作协议2、校企合作活动台帐3、所开专业目录清单5分A、占所开专业的30%以上B、占所开专业的2029% C、占所开专业的1019%D、占所开专业的59%E、5%以下5分4分3分2分0分紧密型合作指订单培养、冠名班、师资互通等,顶岗实习基地不算。校企合作协议必须在有效期内。7积极争取企业的各类支持投入1、 投入设备的清单2、 投入资金进账证明材料3、 其他相关协议等5分企业有设备、资金(基金、助学金、奖学金等)投入5分国家级技校10万元以上,其他技校2万元以上,且必须是当年投入。8当年新生中校企合作培养高技能人才数1、订单培养协议1、 新生花名册2、 订单培养人数统计汇总5分技师学院A、
7、160人以上B、80160人C、4080人D、无其他技校A、120人以上B、40120人C、40人D、无5分3分1分0分即当年订单培养、冠名班实际招收高技班及以上学生人数。加分9被列为市校企合作培养高技能人才项目由市局职建处统一考核加分被认定为市校企合作培养高技能人才项目的每个加1分四、师资队伍建设20分10完成市人社局下达的师资培训计划1、学校师资培训规划2、当年师资培训实施情况汇总表3、培训进修录取通知书、结业证书或企业鉴定材料、职业资格证书等4分A、100%B、80%99%C、60%79%D、60%以下E、无4分3分2分1分0分11教师中研究生学位(学历)的比例1、学校教师名册(在编教师
8、)2、教师的学历证书复印件3、具有教师资格证书的教师名册及证书复印件4分技师学院A、10%以上B、5%9%C、1%4%D、无其他技校A、5%以上B、3%4%C、1%2%D、无4分2分1分0分12教师中本科及以上学历的比例4分A、98%以上B、90%97%C、80%89%D、80%以下4分3分2分1分13具有教师资格证书的比例4分A、100%B、9599%C、9094%D、90%以下4分3分2分1分14一体化教师(初级职称并具有高级工以上职业资格)的比例1、教师名册3、职业资格证书复印件4、职称证书复印件4分技师学院A、80%以上B、75%79%C、70%74%D、70%以下其他技校A、55%以
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2014 常州市 技工 院校 十项 目标管理 考核 量化 指标
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。