阜宁教育信息化固定资产管理系统软件使用说明书.doc

阜宁教育信息化

固定资产管理

使用说明书

目录

一．安装说明 3
1.1系统需求 3
1.2访问方法 3
1.3说明 4
二．使用说明 5
2.1进入系统 5
2.2管理员操作 6
2.2.1资产增加 6
2.2.2资产编辑 6
2.2.4资产清理 7
2.2.5资产维修 8
2.2.6资产出借 8
2.2.7资产归还 9
2.2.8资产信息excel导入 10
2.2.9资产信息excel/word导出 10
2.2.10系统管理 11
2.3系统管理员操作 14
2.3.1学校管理 15
2.3.1.1 学校管理 15
2.3.1.2 按学校查看资产 15
2.3.1.2 角色分配 15
2.3.1.3 管理员管理 16
2.4信息打印 17
2.5 数据库备份 19
2.6 其他 19

一．安装说明
一．安装说明
1.1访问方法
用户登录界面（从教育信息化平台界面登录，点击教务管理平台）；

组织结构：你所在学校
用户名、密码查询《阜宁县教育现代化管理系统平台注册信息登记表》
二．使用说明
2.1进入系统
（1）登录界面如下图所示：
输入学校名称，点击出现的学校名称，输入账号密码，点击登录；登录成功后，点击你要登录的平台（固定资产），进入固定资产管理系统的页面。

（2）本系统登录人身份包括：超级管理员，管理员、普通用户。

（3）最高权限属于管理员，系统默认（用户名：admin 密码:admin）。

（4）管理员不可以注册，只可以由默认管理员新增。

（5）普通用户（但有其他子系统或平台同步的用户，可以进行角色划分），只可以由管理员新增，
（6）在该子系统中对用户、学校进行操作（添加、修改、删除），都会同步更新到其他子系统中，请谨慎操作
2.2管理员操作
2.2.1资产增加
输入资产相关信息(如编号、名称等)，完毕后点击提交，即可将资产录入数据库中，如果编号存在，则提示重新输入

2.2.2资产编辑
选择要进行编辑的资产，点击编辑菜单，系统会弹出对话框，按照对话框要求进行对资产进行编辑。

也可以在该资产信息上面右击，选择编辑，对该资产进行编辑

2.2.4资产清理
填写资产减少资产相关信息(如减少方式、经受人员等)，完毕后确定即可在数据库中删除该资产的相关信息。

2.2.5资产维修
填写资产维修信息

2.2.6资产出借
记录资产出借信息

2.2.7资产归还
资产管理—>资产归还

2.2.8资产信息excel导入
点击导入操作，按照系统提供的模板，填写好数据，按照操作进行导入。

2.2.9资产信息excel/word导出
资产信息以excel、word文件形式导出，直接生成文件

2.2.10系统管理
即后台数据的添加，如添加/删除管理员，添加分类方式、使用部门等，用户即可根据页面的提示进行相关添加操作。
添加管理员：

删除管理员：

编辑管理员（可修改管理员的密码等资料）：

系统相关数据添加：

如资产类型

角色分配
在系统设置中子菜单角色分配，是其他子系统同步到该系统中的用户，没有划分角色

按搜索条件搜索到您要的信息，选择要分配角色的信息，点击
弹出角色选择框（系统管理员可以操作所有学校的用户，学校管理员只能操作自己学校的用户）

选择角色已经是否使用该用户，点击保存
管理员管理
在系统设置中子菜单管理员管理，是管理员管理用户

学校管理员只能管理自己学校的用户（系统管理员也只能管理教育局的用户）
添加，点击

输入信息，选择角色，点击保存
编辑，选择要编辑的信息，编辑所选的信息，点击保存

同步数据，点击同步数据，同步其他子系统中

2.3系统管理员操作
系统管理员拥有管理员操作的权限，同时可以操作学校管理、角色划分
2.3.1学校管理
2.3.1.1 学校管理
学校管理：同步数据（同步其他系统中）、添加、修改、删除等功能

添加，在该输入框中输入学校名称、组织结构码（输入英语或数字，不可重复）。添加学校成功时，同时默认添加该学校的管理员（账号：组织结构码、密码：123456）

编辑信息，点击您要编辑的信息，点击操作中的编辑，修改输入框中信息，只可以修改学校名称，点击保存
删除：确定您要删除的信息，点击操作中的删除（删除的同时会删除其他系统中该信息，请谨慎操作）
同步数据，选择要同步到其他系统中的信息，点击同步数据
2.3.1.2 按学校查看资产

选择学校，点击搜索，可以导出EXCEL，导出WORD
2.3.1.2 角色分配
在系统设置中子菜单角色分配，是其他子系统同步到该系统中的用户，没有划分角色

按搜索条件搜索到您要的信息，选择要分配角色的信息，点击
弹出角色选择框（系统管理员可以操作所有学校的用户，学校管理员只能操作自己学校的用户）

选择角色已经是否使用该用户，点击保存
2.3.1.3 管理员管理
在系统设置中子菜单管理员管理，是管理员管理用户

学校管理员只能管理自己学校的用户（系统管理员也只能管理教育局的用户）
添加，点击

输入信息，选择角色，点击保存
编辑，选择要编辑的信息，编辑所选的信息，点击保存

同步数据，点击同步数据，同步其他子系统中
2.4信息打印
先对将要打印的页面进行大小设置(文件-->页面设置)，设置完毕进行打印预览，最后打印信息。
文件-->页面设置（设置合适的页面大小）

资产信息打印：

点击打印按钮，打印详细信息

2.5 数据库备份

说明：默认安装数据库“文件名+日期”的备份方式 ,文件默认备份在站点跟目录的“DatabaseBak”文件夹下
注：
1.备份、还原数据库时，数据量大的数据库备份、还原需要一定的时间，需要您耐心等待...
2.备份、还原数据库完成后，请全部刷新整个系统，否则将有错误！这是数据改变后，需要重新读取数据，并非系统问题！

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)