如何管理微商团队.doc
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精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 如何管理微商团队 1840自媒体投稿 | 2015年2月1日 1一、榜样激励 为代理商树立一根行为标杆,“表不正,不可求直影。”要让代理商充满激情地去工作,管理者就先要做出表率出来。 1、你是代理商们的模仿对象; 2、激励别人之前,先要激励自己; 3、要让代理商高效,自己不能低效; 4、塑造起自己精明强干的形象; 5、做到一马当先、身先士卒; 6、用自己的热情引燃代理商的热情; 7、你们干不了的,让我来; 8、把手“弄脏”,可以激励每一个代理商; 9、在代理商当中树立起榜样人物; 2二、目标激励 激发代理商不断前进的欲望,人的行为都是由动机引起的,并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因,是行动的内驱力,对人的活动起着强烈的激励作用。通过设置适当的目标,可以有效诱发、导向和激励代理商的行为,调动代理商的积极性。 10、让代理商对团队前途充满信心; 11、用共同目标引领全体代理商; 12、把握“跳一跳,够得着”的原则; 13、制定目标时要做到具体而清晰; 14、要规划出目标的实施步骤; 15、平衡长期目标和短期任务; 3三、授权激励 重任在肩的人更有积极性,有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能干的你,也不可能把工作全部承揽过来,这样做只能使管理效率降低,代理商成长过慢。通过授权,管理者可以提升自己及代理商的工作能力,更可以极大地激发起代理商的积极性和主人翁精神。 19、不要成为团队里的“管家婆”; 20、权力握在手中只是一件死物; 21、用“地位感”调动代理商的积极性; 22、“重要任务”更能激发起工作热情; 23、准备充分是有效授权的前提; 24 、在授权的对象上要精挑细选; 25、看准授权时机,选择授权方法; 26、确保权与责的平衡与对等; 27、有效授权与合理控制相结合; 4四、尊重激励 给人尊严远胜过给人金钱,尊重是一种最人性化、最有效的激励手段之一。以尊重、重视自己的代理商的方式来激励他们,其效果远比物质上的激励要来得更持久、更有效。可以说,尊重是激励代理商的法宝,其成本之低,成效之卓,是其他激励手段都难以企及的。 28、尊重是有效的零成本激励; 29、懂得尊重可得“圣贤归”; 30、对有真本事的大贤更要尊崇; 31、责难代理商时要懂得留点面子; 32、尊重每个人,即使他地位卑微; 34、越是地位高,越是不能狂傲自大; 35、不要叱责,也不要质问; 36、不要总是端着一副官架子; 37、尊重个性即是保护创造性; 38、尊重代理商的个人爱好和兴趣; 5五、沟通激励 代理商的干劲是“谈”出来的 ,与代理商保持良好的关系,对于调动代理商的热情,激励他们为团队积极工作有着特别的作用。而建立这种良好的上下级关系的前提,也是最重要的一点,就是有效的沟通。可以说,沟通之于管理者,就像水之于游鱼,大气之于飞鸟。 39、沟通是激励代理商热情的法宝; 30、沟通带来理解,理解带来合作; 41、建立完善的内部沟通机制; 42、消除沟通障碍,确保信息共享; 43、善于寻找沟通的“切入点”; 44、与代理商谈话要注意先“暖身”; 45、沟通的重点不是说,而是听; 46、正确对待并妥善处理抱怨; 47、引导部属之间展开充分沟通; 6六、信任激励 诱导他人意志行为的良方。你与代理商之间应该要肝胆相照。你在哪个方面信任他,实际上也就是在哪个方面为他勾画了其意志行为的方向和轨迹。因而,信任也就成为了激励诱导他人意志行为的一种重要途径。而管理不就是要激励诱导他人的意志行为吗? 48、信任是启动积极性的引擎; 49、用人不疑是驭人的基本方法; 50、对业务骨干更要充分信赖; 51、信任年轻人,开辟新天地; 52、切断自己怀疑代理商的后路; 53、用人不疑也可以做点表面文章; 54、既要信任,也要激起其自信 7七、宽容激励 胸怀宽广会让人甘心效力,宽容是一种管理艺术,也是激励代理商的一种有效方式。管理者的宽容品质不仅能使代理商感到亲切、温暖和友好,获得安全感,更能化为启动代理商积极性的钥匙,激励代理商自省、自律、自强,让他们在感动之中甘心情愿地为团队效力。 55、宽宏大量是做你的前提; 56、宽容是一种重要的激励方式; 57、原谅别人就是在为自己铺路; 58、给犯错误的代理商一个改正的机会; 59、得理而饶人更易征服代理商; 60、对代理商的冒犯不妨装装“糊涂”; 61、善待“异己”可迅速“收拢”人心; 62、容许失败就等于鼓励创新; 63、要能容人之短、用人所长; 64、敢于容人之长更显得自己高明 8八、赞美激励 效果奇特的零成本激励法人都有做个“重要”人物的欲望,都渴望得到别人的赞美和肯定。赞美是一种非常有效而且不可思议的推动力量,它能赋予人一种积极向上的力量,能够极大地激发人对事物的热情用赞美的方式激励代理商,管理者所能得到的将会远远地大于付出。 65、最让人心动的激励是赞美; 66、“高帽子”即使不真也照样塑造人; 67、用欣赏的眼光寻找代理商的闪光点; 68、懂得感恩才能在小事上发现美; 69、摆脱偏见,使称赞公平公正; 70、赞美到点上才会有良好的效果; 71、当众赞美代理商时要注意方式; 72、对新老代理商的赞美要有区别 9九、情感激励 让代理商在感动中奋力打拼一个你能否成功,不在于有没有人为你打拼,而在于有没有人心甘情愿地为你打拼。须知,让人生死相许的不是金钱和地位,而是一个情字。一个关切的举动、几句动情的话语、几滴伤心的眼泪,比高官厚禄的作用还要大上千百倍。 73、感情如柔水,却能无坚不摧; 74、征服了“心”就能控制住“身”; 75、你要“够意思”,别人才能“够意思”; 76、“知遇之恩”也是可以制造的; 77、替代理商撑腰,他就会更加忠心; 78、不可放过雪中送炭的机会; 79、乐于主动提携“看好”的代理商; 80、付出一点感情,注意一些小事; 81、将关爱之情带到代理商的家中 10十、竞争激励 增强组织活力的无形按钮人都有争强好胜的心理。在团队内部建立良性的竞争机制,是一种积极的、健康的、向上的引导和激励。管理者摆一个擂台,让代理商分别上台较量,能充分调动代理商的积极性、主动性、创造性和争先创优意识,全面地提高组织活力。 82、竞争能快速高效地激发士气; 83、不妨偶尔在工作中打个赌; 84、让代理商永远处于竞争状态; 85、建立竞争机制的3个关键点; 86、活力与创造力是淘汰出来的; 87、用“鱼占鱼式”人物制造危机感; 88、用“危机”激活团队的潜力; 89、引导良性竞争,避免恶性竞争; 11十一、文化激励 用团队文化熏陶出好代理商,团队文化是推动团队发展的原动力;它对团队发展的目标、行为有导向功能,能有效地提高团队生产效率,对团队的个体也有强大的凝聚功能。优秀的团队文化可以改善代理商的精神状态,熏陶出更多的具有自豪感和荣誉感的优秀代理商。 90、团队文化具有明确的激励指向; 91、团队文化是长久而深层次的激励; 92、团队文化也是代理商的一种待遇; 93、用正确的团队文化提升战斗力; 94、用团队价值观同化全体代理商; 95、激励型组织文化应具备的特点; 96、强有力的你培育强有力的文化; 97、用良好的环境体现团队文化; 12十二、惩戒激励 不得不为的反面激励方式,惩戒的作用不仅在于教育其本人,更重要的是让其他人引以为戒,通过适度的外在压力使他们产生趋避意识。惩戒虽然是一种反面的激励,但却不得不为之。因为,“怀柔”并不能解决所有的问题。 98、没有规矩也就不会成方圆; 99、随和并非任何时候都有意义; 100、适时责惩以表明原则立场; 101、坚持“诛罚不避亲戚”的原则; 102、对于奸邪者要做到除恶必尽; 103、实施惩罚时不要打击面过大; 104、惩罚要把握时机、注意方式; 105、惩罚与“怀柔”相结合更具激励效果; 106、少一点惩罚,多一些鼓励。 2010年读书节活动方案 一、 活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------展开阅读全文
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