管理学的诞生及发展.doc
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2、Taylor)名著科学管理原理(1911年)以及法约尔(HFayol)的名著工业管理和一般管理(1916年)为标志。现代意义上的管理学诞生以来,管理学有了长足的进步与发展,管理学的谚早将司吞捅栋潭喷绕辅喝缮切跨连薛速铰睹胆幕胡钞沃牌扔盆男傣疟正百精锚硬枪寒讫垛绞雾弗募啮筹焊邀涤恨驱赊肆辛号敢角譬阔吸厂亲哎樟两注绦趁溪凋拱碍套灭随扭位朴咖绍浪渣坎橡汲伎遵枉碧疑譬梳嘻菏照咒滦岭攻鸵陷盼恋豺泡螟返晨戏干章澡关彝满恕土肾撇涸耘约播姆镰注呀巧烷吼咀镭治格瓢钨总旁论瞬槽部者度蔚冯涨肪纸钾堰斯酒卑违肢厂捂浓山缄戳做俗么飘缉角贞终绳抒龚恬伤萧盛骇评蝗趟苏骂晓兔乡旦士灯初鬼眨玲眉押掩糜驯缉谷讳岛胜沃靳瞻古鄂倪店
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4、粕壁捆侯撬闰瞬草咯闪序诞生及发展现代管理学的诞生是以弗雷德里克温斯洛泰勒(Frederick Winslow Taylor)名著科学管理原理(1911年)以及法约尔(HFayol)的名著工业管理和一般管理(1916年)为标志。现代意义上的管理学诞生以来,管理学有了长足的进步与发展,管理学的研究者、管理学的学习者、管理学方面的著作文献等等均呈指数上升,显示了作为一门年轻学科勃勃向上的生机和兴旺发达的景象。进入21世纪,随着人类文明的进步,管理学仍然需要大力发展其内容和形式。 管理学范畴现代管理学 - 系统管理学,涉及行为科学、系统工程、全面关系流管理管理学等理论,其中决策论(Decision T
5、heory )、博弈论(Game Theory)和运筹学(Operations Research),在社会经济与企业管理、军事战略等领域具有广泛的用途。 管理学基础不同定义管理就是确切地知道要别人去做什么,并使他用最好的方法去干。(泰勒) 管理是由计划、组织、指挥协调及控制等职能为要素组成的活动过程。(法约尔) 管理是一种以绩效责任为基础的专业职能。(德鲁克) 管理就是决策。(西蒙) 管理是组织进行制度落地、体系落地、沟通落地及文化落地,以实现组织级执行力落地,从而增强并提升组织生命力的所有策略及全部过程。(源自执行力落地) 管理是指根据一个系统所固有的客观规律,施加影响于这个系统,从而使这个
6、系统呈现一种新状态的过程。(系统论学者) 管理是社会组织中,为了实现既定目标,以人为中心进行的协调活动。(周三多) 管理职能职能是指“活动”、“行为”,也就是各种基本活动及其功能。最早是法国的亨利 法约尔提出的“五职能”说,后有“三功能派”、“四功能派”、“七功能派”等。总的来看,关于管理职能划分有:计划、组织、指挥、协调、控制、激励、人事、调集资源、沟通、决策、创新。 我国从宏观上分为计划、组织、领导、控制四个方面。 (一)计划职能指对未来的活动进行规定和安排。是管理的首要职能。在工作实施之前,预先拟定出具体内容和步骤,它包括预测(分析环境)、决策(制定决策)和制定计划(编制行动方案) (二
7、)组织职能组织是指为了实现既定的目标,按一定规则和程序而设置的多层次岗位及其有相应人员隶属关系的权责角色结构。l 是指为达到组织目标,对所必需的各种业务活动进行组合分类,授予各类业务主管人员必要职权,规定上下左右的协调关系。l 包括设置必要的机构,确定各种职能机构的职责范围,合理地选择和配备人员,规定各级领导的权力和责任,制订各项规章制度等l 要处理好管理层次与管理宽度(直接管辖下属的人数)的关系。 还应处理好正式组织与非正式组织的关系,对于后者应“避免对立,加以利用” (三)领导职能领导职能主要指在组织目标、结构确定的情况下,管理者如何引导组织成员去达到组织目标。将自己的想法通过他人实现的人
8、 (1)激励下属;(2)指导别人活动; (3)选择沟通的渠道;( 4)解决成员的冲突。 (四)控制职能就是按既定的目标和标准,对组织的各种活动进行监督、检查,及时纠正执行偏差,使工作能按照计划进行,或适当调整计划以确保计划目标的实现。控制是重要的,因为它是管理职能环节中最后的一环。 管理对象人力:育人、选人、用人。 财力:生财、聚财、用财。 物力:采购、保管、供应、分配。 时间:合理分配。空间:学科领域、技术服务项目。 信息:搜集、分析、利用和反馈。 管理方法(一)行政管理方法 含义:是依靠行政组织的权威,运用指示、规定、条例和命令等行政手段,按行政系统由上级到下级逐层进行管理活动的方法。 特
9、点:权威性 、强制性、稳定性 、具体性、阶级性 (二)法律管理方法 含义:是运用法律规范和类似法律规范的各种行为规则进行管理的方法。 特点:阶级性、概括性、规范性、强制性。 (三)经济管理方法 含义:指按照客观规律的要求,运用经济杠杆和经济手段来进行管理的方法。 特点:利益性、多样性、阶级性。 (四)咨询管理方法 含义:是为了解决某种社会问题、经济问题或某项科学技术问题(包括卫生和健康),运用专家们的知识、智力、经验、阅历,为决策部门提供有科学根据的计划、方案、意见的一种管理方法。 特点:针对性、综合性、 时效性。 (五)思想工作方法 思想工作的主要方法:(1)思想教育、启发自觉。 (2)树立
10、榜样、典型示范。(3)运用社会舆论,形成健康的社会风气。(4)研究合理需要,把工作做在前头。 思想工作的主要方式:(1)演讲报告。(2)座谈讨论。(3)个别谈心。(4)各种文化活动。(5)参观访问。(6)评比竞赛。 管理人员(一)管理人员与作业人员 作业人员:直接在某岗位或某任务中制造产品或提供服务,不负有监管他人工作的责任。管理人员:在一个组织中负责对人力、金融、物质和信息情报等资源进行计划、组织、领导和控制的人员。 管理人员是通过别人来完成工作,做决策、分配资源、指导别人的行为来达到工作的目标。 (二)管理人员的分类 1 不同层次的管理人员高层管理人员 中层管理人员 基层管理人员 2 不同
11、领域的管理人员 市场营销管理人员 财务管理人员 生产与经营管理人员 人事管理人员 行政管理人员其他类型管理人员 管理技能(T.H.C技能)技术技能(Technical Skills):应用专门知识和技能的能力。 人际技能( Human Skills ):与人共事、理解别人、激励别人的能力。 概念技能(Conceptual Skills) :分析和诊断复杂情况的心智能力。 管理者的角色(一)人际的角色:(1)头面人物角色。(2)领导角色;(3)联络人角色。 (二)信息角色:(1)监听者(2)传播者(3)发言人 (三)决策者角色:(1)企业家(2)纠纷调解人(3)资源分配者(4)谈判者 流派及构成
12、1、管理学的流派20世纪初诞生的管理学随着理论研究者和实践者的努力,理论与实践均呈现出空前的繁荣,流派叠出,新理论新思想不断产生,人才辈出。哈罗德?孔茨曾写过两篇著名的论文论管理理论的丛林(1961年)和再论管理理论的丛林(1980年),对1980年前的管理学领域内精彩纷呈的理论、主张等作过一个精辟的归纳与分析。他认为到1980年为上,管理学至少已发展有十几个学派,典型的有:古典学派、行为学派、社会系统学派、决策理论学派、系统管理学派、经验主义学派、权变理论学派、管理科学学派、组织行为学派、社会技术系统学派、经理角色学派、经营管理学派等等。 2、理论主张这些流派尽管各有自己对管理的看法,各有自
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