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用反比例知识解应用题省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、义务教育课程标准试验教科书六年级数学下册义务教育课程标准试验教科书六年级数学下册五里桥封湾小学五里桥封湾小学 王捷王捷 第1页 解:设解:设200本能够捆本能够捆包。包。=10360=18X200 答:答:200本能够捆本能够捆10包。包。=每包本数(一定)每包本数(一定)第2页30 20 X 18每包本数每包本数x包数包数总本数总本数每包本数每包本数=包数包数第3页 自探提要:自探提要:请同学们结合大屏幕情境图,独立思索以下问题(时间请同学们结合大屏幕情境图,独立思索以下问题(时间5分钟)分钟)1、题中哪种量是定量?有哪两种相关联量?它们成什么百分比、题中哪种量是定量?有哪两种相关联量?它们
2、成什么百分比 关系?关系式关系?关系式是什么?是什么?2、试用百分比知识解答。、试用百分比知识解答。3、解答时应注意什么?、解答时应注意什么?4、用正、反百分比解答应用题有什么联络和区分?、用正、反百分比解答应用题有什么联络和区分?第4页题中题中()是一定量)是一定量,两种相关联量两种相关联量是(是()和()和()。)。()和()和()成()成()百分)百分比关系。比关系。关系式是:关系式是:也就是说,(也就是说,()和()和()乘积相等。)乘积相等。每包本数每包本数书总本数书总本数 包数包数每包本数每包本数包数包数反反每包本数每包本数包数这批书总本数(一定)包数这批书总本数(一定)包数包数每
3、包本数每包本数第5页 自探提要:自探提要:请同学们结合情境图,独立思索以下问题(时间请同学们结合情境图,独立思索以下问题(时间5分钟)分钟)1、题中哪种量是定量?有哪两种相关联量?它们成什么百分比、题中哪种量是定量?有哪两种相关联量?它们成什么百分比 关系?关系式是什么?关系?关系式是什么?2、试用百分比知识解答。、试用百分比知识解答。3、解答时应注意什么?、解答时应注意什么?4、用正、反百分比解答应用题有什么联络和区分?、用正、反百分比解答应用题有什么联络和区分?第6页依据关系式:每包本数每包本数每包本数每包本数 包数这批书总本数(一定)包数这批书总本数(一定)包数这批书总本数(一定)包数这
4、批书总本数(一定)把未知数包数设为把未知数包数设为把未知数包数设为把未知数包数设为X X。列出组成反百分比关列出组成反百分比关列出组成反百分比关列出组成反百分比关系等式。系等式。系等式。系等式。解方程。解方程。解方程。解方程。检验。检验。检验。检验。写答语。写答语。写答语。写答语。找到两组对应数:找到两组对应数:找到两组对应数:找到两组对应数:30 30 包数包数包数包数 ;20 1820 18第7页 一批书假如要每包一批书假如要每包20本,要本,要捆捆18包。包。假如要捆假如要捆15包,每包多包,每包多少本?少本?即时练习:即时练习:解:设每包解:设每包本,本,15=20X18第8页 自探提
5、要:自探提要:请同学们结合情境图,独立思索以下问题(时间请同学们结合情境图,独立思索以下问题(时间5分钟)分钟)1、题中哪种量是定量?有哪两种相关联量?它们成什么百分比、题中哪种量是定量?有哪两种相关联量?它们成什么百分比 关系?关系式是什么?关系?关系式是什么?2、试用百分比知识解答。、试用百分比知识解答。3、解答时应注意什么?、解答时应注意什么?4、用正、反百分比解答应用题有什么联络和区分?、用正、反百分比解答应用题有什么联络和区分?第9页 自探提要:自探提要:请同学们结合情境图,独立思索以下问题(时间请同学们结合情境图,独立思索以下问题(时间5分钟)分钟)1、题中哪种量是定量?有哪两种相
6、关联量?它们成什么百分比、题中哪种量是定量?有哪两种相关联量?它们成什么百分比 关系?关系式是什么?关系?关系式是什么?2、试用百分比知识解答。、试用百分比知识解答。3、解答时应注意什么?、解答时应注意什么?4、用正、反百分比解答应用题有什么联络和区分?、用正、反百分比解答应用题有什么联络和区分?第10页用百分比处理问题步骤:用百分比处理问题步骤:1、分析题意,找出两种相关联量。、分析题意,找出两种相关联量。2、判断它们是否成百分比,成什么百、判断它们是否成百分比,成什么百分比关系。分比关系。3、依据关系式列出方程。、依据关系式列出方程。4、解方程。、解方程。5、检验、写答。、检验、写答。第1
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