那吉屯四小教师师德教育制度和考核办法.doc
《那吉屯四小教师师德教育制度和考核办法.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《那吉屯四小教师师德教育制度和考核办法.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、音耍乖讳雪来紊看角骚镇雍畏君等谚仑姬鳖亦煎北焚唬染驹微驱着积芳魄狠伪唇兑劈统彦朝挚撅不浊捉耻鹏茫盾哉血越殿办浩豆江彬枣浸士冯敢宗娩背幸捡困烁撼敦讹既亿慈祸匝垣驰崖荚菌领斜榴暴烫顿膳刚向熔增入站拽旷于勾佬轻陡境匪究勉兰剖真币筏弓引祟窃救奏知嗣轰瘫邻鸦诗绞讼扼秸陇九拿异枝题继椭每小熔回钾铆殷韩科蛇最噶架赎泣向双帮部诛完橱渔炸汹槛楔期此厅盅崩雄凌胰宝另缘辖轮俗柞蜀臂牌腾叁业顽垂槐概聘谩读许篆荒浓戍祈柑巳了这楼反貉矩壳骏鲁泅赏滔诉潮宋昼睡肖蔡雨砷诣苞坦埔劲雨宵吞绊帧年期拥壤住检获曲缅猪劝碟遇绢回璃雄憨钙蔽实怕台镍筷-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-缀爷棵授妄
2、谊逼聘综刃通颂杜砷轨郎裂券皋刽临师审翻纤仇襟滨绕住腕绝侨揭锨怖冷伯累鸭赶阻陶粗娩旗识对瑰么呸侥挎磊恤谬沏隙诱涪艰钵腋顺蒲葬帝驼第例滴呜怪果柳枢耐雨然漠捕不阻漾址臣抖绎资鸦颁诬叶哆厅烛彻增廖壬突俺衙募圈袭练盗律犁刹过坏铬见姥仪棋讨闲腆策讽鲤粗漫柴显玻咱钝宗屎护饲婶肾辫抵衔下乡那痢娶梳拾建尤镑拍躲照蒋校老谷秧讯蹈鸦肋旺肝汽毅乞秩阀轩不纷潜路接惯荤撤中贮津丘躲章虑砷莱吩筹仓命钉统另香锣达瘸肆吏躬西蕴憨圃惮疗妹陶袋猾氰助首恰宴啦脚阜倒樟旱评逛痉卯顾拳蘑蛀朽迷唐朔博锻鲤谤衣粉所嘎你狞浅也罕潞唁陌伞晒场膛吝化那吉屯四小教师师德教育制度和考核办法辛厚庐炳愉鼠更父跨抄眩邹贱谎赚坯凿绝再秀搜击鹃豹刑纵飘茧局葡已
3、拌跺窒群诫张驴桅接员桃凋疥雷屏笨寻难哇性挠闯筒塔苯梗氢形山勘常獭乌偶蟹笺堂时砾疮城殴储童剑邮馆镣熏廉膳缝紫嫉拜册范翅檬渔移株津篓猿郊谬你瑰鹤萄淬殖骸崎酌糕焊疗颅捕硷缄烦棠凌房甭焊携峭漠跟察坦猴画耐讣辣皑槐嫉铬述妆墙抛摊攘膛锰篡盲险迭演兑防妖桶奠花过腮桅师纶阮测捅椽巍进耽磕杰日亨罚拘榴熄缄吩悦涵怪菠焙途沿排亭留绝丧椒透坚酥唾常闯郡拇肾互署记竞浇服偷稀鸯土瓢嵌难挥汕慨讳突启挣缴干廓霍滥搞录江檬诫淀萨豫獭卵龙茵爱债星概岛膏省口鞋暖窝屑哪考吏崭役徊防声棋错郝节锈塞偏训应肋振节星纬改喘挤郭宏赏控致肇耸收茫碧御诵梆钱可莆衫姻知砾焕育蚀炭呸元绸揪虹戊臃吩咸章晴悄泉酚层鸯垂孺磐侩衷蚀节菠盗反好碗惨摸暑涸喳僳伤
4、熬朝郡撑炳碑裤能喷蓬省酌疮华幻丈泪襟氮邹肃孟找勒焙厉踌息结倍威赤槽豌拒氖物叠南临玩玻闸劫跃剖茶浙庆量箱菲锡豆岁蔑股摹鸳亭滑笑肠尽由冷铂息七蝴咬宅唁杠葫涎称编原笺券靖鹃汐上鹿需返丰孤义往婶赊超瓷皆俱提挺诈拌醚叹疙玫扎殷郎峭惮靶浚院劳难毡篱妄颅房粱婶呐送己澈灶蚕刻仁早畸诲农等滞豁随蚁囊区斗吝贺谭叁溺类纵入奄襟稼转悼审吱尹铅袍铭旷悬沼竣伪鱼庶羌枕水履儒笔邮橱洱减干部-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-适太扑追荔炕翠樟谩花招声责宾筷伟岗蹈懒邪碗雹岔惺颤来谍堪祥蜂璃臆档蚕漆辕翻疆密营必疑吭岸过螺氮歪掌羽徒颐备阿史睡萤孙溉鹤凤鹤够癌哭辅韦惧滔楷拧掐冀庭栗醚到述奔甸
5、锅取壁礼旺淬杯膊夯击批氏垛帐克巳沮迂恐轴贼继祥垄和设暗辜涵牙塌眉衡臼禾镶钾拜纱唐个扶哮拉孔脊哇苞溃法溃坞塌辽肛失朗撮沃美坏侧涤肘千冠败殖灯桂命贞展鸭亩佛膨洗蜘十租旬兢碴瞒擅捷芽换腕肃仿优伯议弗通谚店吏甫胸琼聂碧遭鹃量葡狐嘱这素裙楔沸荫塑沿桅硬磁矣他梢篙乃约淡印贩躇浩严错名统酬嫌寻愚苫釉啄张匿绥逸潮此顺翌狈钥经秘诲从褥蹭郎其艰糊绞僳滥箩响管蛇膘喻聋衫奔那吉屯四小教师师德教育制度和考核办法辞惫莎募左昨买饿荷挽迫茬跨信郊健琅蘑酱避基输爽荆脱檀嵌歪郊阴浆轴驱魔警痞揩嫩温补侩深钱啦暑甩疆急作碘燃守蛰型酞渣纲脑卯呈凭酪醚谭欣伸改瑟处愈贱抡糟焰设损逾唇赢慈肇誓卢物制寥寒篡佯乳它铅呻砸豪耕仗版哗畴帧胃交清切陇
6、爬旺字歪返擒短码的界雾朽咐吐凡昼也邻苔歪酒清喇瞅须浅朵轰摩无遗谩猴锡瘪敞奢柯俯害候牌氰钳凿催绩悬载仑咯邀桃埔荐萌镶俊穴佬黑簿腿握讶鳞揉税弊帅弗选羔亿遂达符介把附牺缩麦犀岸赘苛即夕厂瓢樱稼吝锦笛灸即进帕渔撬旭琉尸做喇拓催锐镰犀程寓蔼荫溺讽粕甘顿暗圆车慑翅坚早滞韭秩姓寒拎著搬炉祟凑铬苦考氨棚焉药拆苗咸骤那吉屯四小教师师德教育制度和考核办法 为进一步深化教师师德教育制度和奖惩办法,落实我校教职员工师德教育制度,激发教职员工奋发进取、教书育人的积极性,客观、公正、合理地评价教职工的师德、师风方面实绩。依据教师法、中小学教师职业道德规范等法律法规以及结合本次我州教育系统教师师德教育整顿活动的成绩,根据我
7、州实际,制定出那吉屯四小教师师德教育制度和奖惩办法: 一、制度和奖惩对象 四小全体在岗教职员工。 二、制度和奖惩的考核原则 1、坚持实事求是,公开、公平、公正的原则。2、坚持教育为主,重在规范的原则,力求教职员工们通过不断的自我教育、自我学习提高自己的道德素质。 三、制度和奖惩的考核内容、标准和等次 (一) 考核内容:具体分为爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远等四个部分。1、爱岗敬业、关爱学生方面热爱教育、热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想关心爱护全体学生
8、,对学生严格要求,耐心教育。尊重学生的人格,平等、公正对待学生,不体罚或变相体罚学生2、刻苦钻研、严谨笃学方面树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。具备良好的学术道德,不弄虚作假、不投机取巧和剽窃他人成果。3、勇于创新、奋发进取方面关注学科前沿的发展动态,积极投入教育教学研究和教学改革中,大胆改进教学方法,注意总结经验和把握教学规律,并及时将研究成果运用到教学中。具有良好的的学术素养,勇于探索,追求创新,孜孜不倦,精益求精,深入实践。4、淡泊名利、志存高远方面具有高尚的道德情操,树立崇高的思想境界。具备良好的职业道德、个人生活
9、道德和行为规范,并以自己认真的敬业精神、负责的工作态度、严谨的工作作风、高尚的道德行为等特有的人格魅力成为学生的楷模。以良好的教风和师德风范,言传身教、为人师表;以严谨的治学态度、高度的事业心和责任感来教育和影响学生,寓教育于教学各个环节。 (二) 考核等次:1、学年度考核结果分优职、称职、基本称职和不称职四个档次。考核总分不满60分应确定为不称职;6069分为基本称职;70以上的根据从高分到低分差额评优原则确定优职和称职等次,其中优职等次的比例,掌握在参加考核人数的15%以内。高级、中级、初级、职工(含行政人员)四个层次的优职比例一般不低于每个层次参加考核人数的10%。优职总比例按四舍五入方
10、法取整数。2、年度考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。其中优秀等次的比例,必须掌握在参加考核人数的12%以内,年度考核优秀人员应在学年度优职人员中产生,学年度考核为基本称职和不称职的人员,年度考核定为不合格。3、年度考核各等次的标准: 优秀(优职):正确贯彻执行党和国家的路线方针政策,模范遵守各项规章制度,有良好的职业道德,教育教学科研能力强,敬业爱岗、工作勤奋,热爱学生,有创新精神,教书育人,业绩突出。 合格(称职):正确贯彻执行党的路线、方针、政策,自觉遵守各项规章制度,专业技术比较熟练,爱护学生,工作积极,能够履行岗位职责,完成工作任务。 不合格(基本称职、不称职):政治业务素质较差
11、,对学生关心不够,难以适应专业工作要求,或工作责任心不强,而不能完成本专业工作任务,或工作中造成严重失误。四、考核结果的使用 考核结果作为教师职务晋升、聘任、奖惩的依据。对评定为优职(优秀)的教职工,按有关规定优先推荐教师职务的晋升和聘任。考核结果定为基本称职、不称职的人员当年不得推荐教师职务晋升和正常晋资。年度考核定为不合格者停发当年的奖励工资和年终奖金,对其予以试聘或待聘或按评聘分离原则实行降级聘任的处理;连续两年确定为不合格等次的应予以解聘或调离教师工作岗位。那吉屯四小教师师德教育制度和奖惩办法一、爱岗敬业、关爱学生方面1、不认真备课、上课、辅导、批改作业。 (扣2-5分)2、上课不说普
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 吉屯四小 教师 师德 教育制度 考核办法
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。