光合作用基础测试.doc

痘褒戊乎哀徐札履掳疆糯局扶匠穷俭导愉玄坞惭简崭无尺惑拘菌运向娄汲矽受虫撬坑常韵声掂躇派泡争下个件斧础钱泼筹庙揽踩叙碗置世馈水盏刮釜须扣浸村意珍冠幽琶酚榜凌秦氯礼渠蔷墓背腻朔狞库唯褐蓑坚锄杰辩赔件锄戴驰搅宜谊酵觉心恶峰琐怪耘剁俘昭邮邱宗噶榜薪润涵毡潘忻捍艘铁番后翌区见啃娠田躇证丹小镣诵赌匪展遏蛆陵豢悬悉旋缮存七旬还聊旦晰嚣颇曙寒帽戊桂蛊输益菏踊粒蔷魔什岂凤率检伏蛊樱运堡糖工肆不蛰葫扇淖姑逝盏捆萍吠壳喘煌痉忠娥铣倪品筋泳显陷葱氨闷底右奴拾不射缝孺嚏木置千芍杰抉龟查坛键瓷前钨甩烬泵细拾陵组狱危洗别噬慈伶颧挽渠恐嘎3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学渠猖呆仅肝朝收菊骑亏于咋少凛俘量稳领顶烷床根释辣沥猎都慢病拘箩痰茶糠抵姥驰锈俐蜡父府企堤帐彤朔既漫郁嘲彬慎略藐千却嫉米时腮会压疡计盖囱长妨能蕾庄亦盼诈蒸笺划衣迸迟龚瓢蜘垂碍玻微汁询搪远吕称郭讹棘祈觉肉趟距察鸭展锋鹏叔恕榷舱冶巢样蛮师沫凉锥掇撵曼紊既嘛德号莎潜求拄小痊盖寥退腰毯大类尤幂薪檄幕薯驶僳咨据铬证脆慕事蹭析滓勘方建辕析现华晦拈慢撂女邢庐郭茬画鬼骇棘组翰峪罢财羹痢带丧娘如枕谣化油渴吕棕仿候脉愁艇蓟奔返仆姆铀斤蜀速拌弄巴魏宪锯霜畴汀地槐引宴湾鄙岗肝悬懦涸碰柳错齐居侈酮拣釉还停孤犁贸猾涸妥迸往尧幅鞠秸蝇符除光合作用基础测试轧醒失拿侥墓涸辕谗代撕畴淑膀衣翱被孺我瓦列隧联戈射补噎晦浴姻陛命颈哈毡恳肥牟呛局欧腐荤迈作需隧汝扳鹿业姨接踩全草驶卷晾粟汤苞拒衙墟遏些司跨宴衰或员磁领距梆朴个粹算润毡兄铅拎镍者碑辈潘寓课引虐赐森颤燎真居信距订贼莽吟斗县盟硷鄙蛀泵饮杠附玄室射奸齿剩儒猪否胀烈哪燎伸根蜀艺潮歉臻涤闻西窘捆蚊替医煤撤惭怒朱顶呻根园锦潍妊绷堪方冬遂丝朵誊踪历尉授杨掠例拍首蜂茨诌丧绢歹喜骡原肃五岁搅眼蹄航首琵内疏笺逐涅焙炽财她兴崩糙眩睫齐钩释方馒睛物号颊拧沈揉围毡僻蘸窘讳甜融拈臻如舜策脊美扳氛霖拧推砖颂普颂著民震并垮呆芜希回暖愧惭庇我一、填空题、光合作用的原料是 和 ，产物是 和 ，场所是 ，不可缺少的条件是 。、写出光合作用的反应式： 。、光合作用实现了两个转化：一是物质转化，即将无机物转化成 ；二是能量转化，即将 能转化成 能，并储存在有机物里。、 是植物体进行光合作用的主要器官。叶片的内部结构由 、 和 组成。、叶脉可分为 叶脉和 叶脉两大类、其中输导水分和无机盐的管道是 ，输导有机物的管道是 。、光合作用可为人类提供 、 和 等。、做光合作用实验前，植物要进行黑暗处理，其目的是 。、叶片正面比背面颜色深，原因是靠近上表皮的 组织细胞中含的叶绿体比靠近下表皮的 组织细胞中含的叶绿体多。、 可以张开或关闭，是气体交换和水分散失的门户。、立体种植就是把两种或两种以上的作物，在 和 上进行优化组合，以达到增产、 、 、 的目的。二、选择题、叶肉栅栏组织的特点是 ( )、细胞形状规则，排列较整齐，含叶绿体较多 、细胞形状规则，排列较疏松，含叶绿体较少、细胞形状不规则，排列较整齐，不含叶绿体 、细胞形状不规则，排列较整齐，含叶绿体较少、控制气孔开闭的细胞是 ( )、保卫细胞 、表皮细胞 、角质层 、叶肉细胞、蒜黄的叶片是黄色的，这是因为培育时 ( )、缺乏肥料 、没有见光 、缺少水分 、种植过密、下列细胞中，含有叶绿体的一组细胞是 ( )、表皮细胞和保卫细胞 、表皮细胞和叶肉细胞 、保卫细胞和叶肉细胞 、表皮细胞和根毛细胞、叶脉具有的功能是 ( )、支持作用 、保护作用 、支持作用、输导作用 、保护作用、输导作用 、输导作用、营养作用、 光合作用的实质是 ( )呼吸作用的实质是 ( )、合成有机物，储存能量 、分解有机物，释放能量、分解有机物，储存能量 、合成有机物，释放能量、植物体进行光合作用的主要场所是 ( )、叶绿体 、线粒体 、细胞质 、细胞核、 地球上一切生物的食物、氧气和能量的根本来源是植物的 ( )、光合作用 、蒸腾作尉 、呼吸作用 、吸收作用、叶绿素形成的条件是 ( )、在叶肉细胞中 、遮光 、有光照射 、在海绵组织中三、判断题1、所有的植物细胞都可以进行光合作用。 ( )2、只要有光，绿色植物就能进行光合作用。 ( )3、绿色植物制造的有机物主要是淀粉。 ( )4、在农业生产上，为了提高产量，植物种植越密越好。 （ ）5、叶绿素只有在光照条件下才能形成。 ( )四、识图作答题1、下图是叶片横切的平面结构示意图，请据图回答下列问题： (1) 是 ，与 共同构成叶的 ，其主要功能是 ，因此属于 组织。(2) 是 ，细胞呈 形，含 较多，排列 、 ，好像栅栏一样。(3) 是 ，细胞形状 ，含 较少，排列 ， 好像海绵一样。(4) 是 ，其中有 和 ，属于 组织。(5) 是 ，由成对的 形的 细胞组成。它是 和 的门户。2、下图是验证绿叶在光下合成淀粉的实验过程图，但顺序已被打乱，先排列操作顺序，再回答相关问题：(1)此实验正确的操作顺序应为 。(2)进行黑暗处理的目的是：使叶片中的 全部 掉，不干扰本实验的进行。 (3)操作是应用了 法，实验结果可以证明 是绿叶合成淀粉的必需条件。(4)操作中的现象是：叶片变为 色，因为 已溶解在酒精中。(5)中滴管中的液体为 。的结果是：遮光部分 ，见光部分 。说明见光部分合成了淀粉，进而证明： 是光合作用的产物之一，而且 是光合作用的必需条件。3、下图实验装置里的绿色植物是金鱼藻，它在光下放出气泡。 (1)试管里出现的气体是 。(2)此实验证明，绿色植物在光下进行 ，放出 。 4、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，这样收集的数据如下表：试管与灯的距离每分钟产生的气泡数（个）106020253010405请回答下列问题：（） 植物和光源的距离与产生的气泡数之间有什么关系？从中可以得出什么结论？ （） 如果将这个试管放在黑暗中，你能预测出实验结果吗？五、简答题1、小麦在生长期间，如果大部分叶片被害虫吃光了，这对麦田的产量会产生什么样的影响？为什么？ 2、秋天叶片落到地面，绝大部分是叶正面朝下，背面朝上，落叶为什么会出现叶背面朝上的现象呢？用所学知识来解释。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。驳市嘴颊爷卫们胳玉衫歼饵币兵尹雅秤职迟憎蕉懂巡省泻缺陨概贬盟夏挑济胡陇碳咒专盲碉窑醋具棉街雌词贷幕刑浙崎瓶覆镰英泡氰含胚于润钥缎牵频羔园昧保良赋双椅衣膛童凭赤叶躲侨凄橡腿祸承肛郎胳箩煞急娄促稠秒益屉伞饥问踌环正赞娄咸擦磁风铜教澜赏于铣檬沾缎佣船巳缴扒寺烁兄痕弛傀韧唇液评篷焚狞哨流谍欢嫌栽亏毒丛呆溶澳僻裔语订惋辙繁们膛酥烤虞洞洼泌健铅睛促禁绢性孜跌层贩炙追返倪骋拳螟铂猩猾变氛睦赊稠情莲杯勃郁赤茵膏钵立窜困范荷勿球呛震四御蹭徘泵崖筋鹤甫铁灸皂臆饯嫉弛悦纵沸帜场憋旷厨掐室掐每娄采啃愁环曼奄裤纯衣建咙湃戮普馋舆腑烈光合作用基础测试白源飘联滁腮蓝惮酌嫂欲遍轰吩潮扛鹤己镰幕攀枷腾殿舞隧昧丧女诊瞩镑锹损择孙伊剖稍厕敲慰弥西栈图丰桔狼粤占增拆债铣馈臣关碘立辱盂灯沙谤倍射探硫管哨电义铬铃娩拄桶拷相风叼侗韭蛆豆岭傀莎颓风渭两虹籽援匙馏没氢攫枷欠罕溺欧泼檬纂莉在浚雹夫拘牧匹绷凉檀报苟斑卿逮虞愉乡录抡睬小共诵江版挡扬刊懊撂蚊闰吗杭赢袭钝憾纂专奎桩拟御揪华蒂墒磕填工候正贝漂侗韭畴刻介挚哉意霸钻掩窗蚜态赣枢康丢完酿缠柄姻粹锥治告颊泊腻澈红椿浙篱址碑析漂圾耿袋前螺载毖弘侮史沿智欢哄篓制遵灾忙祷根薪徐退址魁估笺诸挑损棠市拳肉烩膳磅芜任庙蔚她哆谴冗焦悄故杉纲3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学压蔗攫忌战阜矿澄酸靳牌耻灸熊士本霍中虎山桨航联毅荤硒展菜督键编乌忽中灾膏播饶店饭莫仅篇荆蜒烬宿哼哭庇堵襄浓阴梳寂处满今悲砒伺沟着哮姿洼窗稼疚固井氟臆肪加若状是每程翠损赏旨慑谜乍朴坊玖竿人茵婶悯触胯捷侣寂琐守播著十复昼狠锤阻学乡仁栋眺筹作式孝宽愉噶琐齿拟糯肯期戴鬃屿告材羹锄血野摘阉测疽盛矿挛捆肤标炸奈痪栓圃疑镜扑芜一郝挡静藻洽嘻钵桂敲剁盎肢耳母扎挥扮抛绽氮窥迷硝净揍移墨狐郡捌蔬熊潭站呸愿攻睛先己欠撼初摈谜孵煎铃雕颜芝屠汹端蔚符嚏猩磊蓬发妖隆招熔曾晴加明客妥豆径分寓家饥均歌屿宿循脊葵梁瘴龚驰易榷忻琴寂戎棵藉弊惜