工程进度计划管理指引.docx

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1. 目的
1.1规范项目部对工程进度的管理，提高工程管理水平，确保工程进度满足经营计划的要求。
2. 适用范围
2.1本指引适用于西美地产投资有限公司开发的所有项目。
3. 工作职责
3.1. 工程管理中心
3.1.1负责将经公司批复的经营计划发放项目部；
3.1.2跟踪监督经营计划中有关工程进度节点的实现。
3.2. 研发设计
3.2.1负责根据工程进度需要提供合格的施工图纸；
3.2.2负责对项目部反馈的图纸问题和需要设计确认的工艺做法及时做出确认。
3.3. 成本合约
3.3.1负责按照项目部提供的进场计划，及时签订有关合同并供货。
3.4. 计划财务
3.4.1负责按照项目部组织有关单位实现的进度，按照合同要求及时拨付有关的工程款。
3.5.项目部
3.5.1负责按照经营计划要求编制有关的工程进度计划、甲供、甲分包、甲控进场计划。
3.5.2负责审核有关单位报送的工程总进度计划、年度、月度及周进度计划；
3.5.3负责跟踪并监督有关单位各种施工进度计划的落实情况；
3.5.4负责对不满足进度计划要求的制定整改措施并落实；

4. 工程进度计划管理要求
4.1. 总的管理要求
所有的工程进度计划应符合公司经营计划要求，并应随着公司经营计划的调整做出相应调整。

4.2. 项目工程计划编制
4.2.1项目总施工进度计划
初步设计或规划批准后，项目部在项目总控计划的基础上编制总施工进度计划。
（1）编制内容：
施工前期准备工作时间、基础施工图出图、基础部分承建商进场施工、基础验收、上部工程施工出图、总包单位、分包进场施工、主体工程施工分项工程、工程验收、装修样板房施工、装修工程施工、装修样板房验收、室外及园建出图、室外及园建施工单位进场、室外及园建验收、外架拆除、室外工程施工、工程竣工验收、模拟验收、工程竣工备案的初始开始和完成时间。
（2）编制标准：
遵照项目总控计划要求，综合考虑各种因素，科学安排分项、分部工程之间的搭接关系，留有一定余量，保证计划的可实施性。
4.2.2单体施工进度计划
在施工合同确定、总包单位进场后，在施工年度进度计划的时间节点控制内，由施工单位编制单体工程施工进度计划，监理单位审批，最终经项目部确认。
（1）编制内容：
确定单体各分项工程的起止时间，明确分项工程在月度、周度节点上的衔接，并确定出关键线路。
（2）编制标准：
分项工程时间节点合理、有效衔接，在保证施工质量的基础上工期优化，使施工单位的合同工期得到有效控制。
4.2.3年、月、周度施工进度计划
　　在单体施工进度计划基础上由施工单位编制，明确年、月、周度任务完成节点及工程量，监理审批，项目部确认后方可执行。
4.2.4图纸交付计划、分包商进场计划、样品确认计划、甲供设备材料进场计划等，由项目部根据项目总控计划及施工总进度控制计划分批提出。
4.3. 计划执行管理
4.3.1项目部应定期梳理进度计划，通过资源整合、协调各方关系，在保证工期控制节点不突破前提下，进行工期优化，保证计划节点目标的顺利实现；
4.3.2对于发现的进度隐患和进度风险，项目部应及时组织制定专项施工方案，明确组织、技术、劳动力、材料、机械、资金等保障措施，并敦促落实；
4.3.3地块主管工程师负责定期梳理与本地块有关的工程进度计划，对于不符合进度要求或存在进度风险的，应及时组织相关专业工程师和相关单位协调、并组织制定和落实有关的保障措施；
4.3.4各专业工程师应对本专业工程进度制定专门的进度监控计划图表，并每周更新；
4.3.5计划执行过程中，不得随意调整计划。计划的调整须在满足经营计划要求的前提下，通过项目部经理和工程主管副总批准后方可调整。
4.4. 计划调整管理
4.4.1工程实施过程中产生的计划偏差，如不影响阶段性施工进度计划的实现，则可以不做处理。
4.4.2工程实施过程中，如已产生的偏差影响阶段施工进度计划及合同中工期的约定时，需要对工期进行调整。施工承包商负责提交调整申报，监理单位审核合理及可行性，项目部审核其对项目开发进度作业计划的影响，并上报公司，经同意后方可调整。
4.4.3经营计划发生变更影响到工程进度安排时，项目部应及时上报公司审批。
4.4.4工程进度计划调整后，项目部应及时将有关变化通知相关部门。
5. 记录及表格
5.1．工程进度计划调整审批表
6. 本制度自发布之日起施行。
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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