西方经济学考核说明..doc
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4、试两种方式进行。形成性考核采用平时作业的情况由各教学点的任课教师评定,其成绩占课程考核总成绩的20%;终结性考试(期末考试)采用闭卷考试的方法进行,由南京电大统一命题,统一评分标准、统一考试时间,其成绩占课程考核总成绩的80%。三、 命题依据本课程的命题依据是本课程的教学大纲和中国统计出版社出版的西方经济学教程(梁小民)及西方经济学学习指导(梁小民)四、 命题原则1、 期末考试的命题不超出本课程教学大纲和指定教材内容的范围。2、 期末考试的命题的覆盖面较宽,但命题会突出学习重点。3、 试卷中的试题将尽可能坚固各个知识、能力层次。试卷中各个知识和能力层次题目所占比例大致为:了解10%,掌握和理解
5、50%,描述20%,综合分析20%。4、 试卷中将合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为:易、中、难三个等级,不同等级的比例各占三分之一。五、 试题类型期末考试试题类型有:填空、选择、判断、计算、问答。卷面总分为100分。1、 填空:要求填写恰当的关键词。占卷面分数的20%即20分。2、 选择:要求准确选择,占卷面分数的20%,即20分。3、 判断:判断题目的正误,不要求更改,占卷面分数的20%,即20分。4、 计算:根据题目的意思求解最终结果,需要相应的解题过程,直接写答案的,要扣分,占卷面的10%,即10分。5、 问答:根据题目的意思,有的要求详细论述,有的需要简单回答知识点,占卷面的
6、30%,即30分。六、 答题时限期末考试的答题时限为120分钟。第二部分教学内容和教学要求第一章 导 言本章是介绍西方经济学的研究对象与研究方法的。第一、二节介绍的是西方经济学研究对象,第三节介绍的是西方经济学的研究方法。第四节介绍西方经济学发展与演变的历史,学生一般了解就可以,不必作为重点。本章的重点包括:(1)稀缺性、选择的含义,以及这两个概念与经济学的关系。(2)西方经济学研究的对象是资源配置与资源利用问题。(3)微观经济学与宏观经济学的含义。(4)实证经济学与规范经济学的区别。(5)实证分析方法中的假设与理论的区别。第二章 需求、供给、价格本章是全书的重点之一,介绍价格的形成及其对价格
7、的调节。市场经济就是以价格调节为中心的经济,这一章正是说明市场经济运行的,所以非常重要。本章第一节与第二节介绍决定价格的两种因素:需求与供给。第三节与第四节是价格如何调节经济。第五节是价格政策。本章的重点包括:(1)需求的变动与需求定理。(2)需求变动与需求量变动的区别。(3)供给的含义与供给定理。(4)供给变动与供给量变动的区别。(5)均衡价格的含义。(6)供求定理。(7)价格在经济中的作用。(8)支持价格与限制价格。第三章 弹性理论本章是前一章的继续与深入,论述价格、收入变动与需求量、供给量变动的量的关系。这一章的实用性相当强。第一节介绍需求的价格弹性,第二节介绍其他需求弹性与供给弹性,第
8、三节是弹性理论的运用。本章的重点包括:(1)需求弹性的含义与需求弹性系数的计算。(2)需求富有弹性与缺乏弹性的含义。(3)需求弹性与总收益的关系。第四章 消费者行为理论本章是对消费者行为的分析,通过这种分析可以加深理解需求定理。第一节是对消费者行为理论的概述,是以后分析的基础。第二节和第三节是用边际效用分析法来解释消费者行为,第四节和第五节是用无差异曲线分析法来解释消费者行为。这两种方法说明的道理是同样的,即消费者如何实现效用最大化,但所用的分析方法不同。第六节是消费政策。本章的重点包括:(1)效用、总效用、边际效用的含义。(2)总效用与边际效用的关系。(3)边际效用递减规律的含义。(4)消费
9、者均衡的公式。(5)无差异曲线的含义与特征。(6)消费可能线的含义。(7)公共物品的特征。第五章 生产理论本章是生产者行为的分析,通过这种分析可以加深理解供给定理。有关生产者行为的分析包括第5-7章。本章是分析生产要素投入量与产量之间的物质技术关系,这种分析不涉及货币因素,是一种实物关系。第一节是有关生产的基本知识。第二节是当其他生产要素不变时,一种生产要素投入量与产量的关系。第三节是两种生产要素投入量与产量的关系,第四节是两种生产要素的组合问题。本章的重点内容包括:(1)边际收益递减规律的含义。(2)总产量、平均产量、边际产量的关系。(3)规模经济的含义与原因。(4)等产量线的含义与特征。(
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