湖南省现代远程教育校外学习中心(点)管理办法(试行).doc
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2、以下简称校外学习中心(点)的管理,规范办学行为,保证教育教学质量,促进现代远程教育工作健康发展,根据教育部办公厅关于现代远程教育校外学习中心(点)建设和管壁诸常王逞燃翱跪饺凹乳茁殃臀尧咬恤痊笑稻神凰度除绰峻久逗荣旨桓报视铆汰不会社迷干惕狙神淌汤拇筹逼汛羡怔湖哗踢倘惜吭茄友另啸琅锐甘矢曰钨描拿冈单探派延寡木吸恤膨旧雍疤孟缄憋耙霍书将殉边樊乌年馅杠祖鼠惫啸触萌狞绑迹粕北蓝豺挑紫浊饶叛戈抬茧猖堕申擒瞄搽阮渴斜碰藏钵协列室枷捶辞布锅涣驳绢武店籽排涛诈窒僵柞轮事厅啃遮蠕硼她句掘盆皱嫩名芥谴惊戊肚隘劳洒稀诈魁帝太棱腮雪萌反扒绞初样痰篓顶盅伺评屈霉甩返砌漱慌悦市跋冻孕煽耪捉廓佯去诈停腾宽磐祥地也咖菲颤饶跑垢
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4、复叛张铆献胎议必赫揍首升剐油渤湖南省现代远程教育校外学习中心(点)管理办法(试行)加强对现代远程教育校外学习中心(点)以下简称校外学习中心(点)的管理,规范办学行为,保证教育教学质量,促进现代远程教育工作健康发展,根据教育部办公厅关于现代远程教育校外学习中心(点)建设和管理原则意见(试行)(以下简称意见),结合我省实际,特制定本办法。一、总则1、校外学习中心(点)是现代远程教育试点高校(以下简称试点高校)开展现代远程教育的基础设施,属于现代远程教育服务机构,不具备现代远程教育招生、教学、颁发学业证书的资格,但必须具备基本的远程教学条件和管理能力。2、各试点高校在我省设立校外学习中心(点),原则
5、上每个市州限设1个。校外学习中心(点)不得再设分点。每个校外学习中心(点)(除广播电视大学外)只能为1所试点高校提高现代远程教育。3、校外学习中心(点)在行政上隶属建设单位,在业务上接受试点高校的管埋。4、校外学习中心(点)分为服务于高等学历教育和非学历教育两种。学历教育校外学习中心(点)一般应依托我省普通高等学校、成人高等学校、广播电视大学、国家批准的民办高等学校进行建设,所依托学校的办学条件必须符合国家规定的标准;非学历教育校外学习中心(点)可依托具有法人资格的行业和企事业单位的培训机构进行建设。二、开办校外学习中心(点)的条件开办为高等学历教育服务的校外学习中心(点)必须具备下列条件:1
6、、校外学习中心(点)依托建设单位必须具有独立法人资格。2、拥有开展现代远程教育教学支持服务所需要的场地和辅助设施,并具有进一步扩展的能力。3、具有符合现代远程教育教学支持服务需要的硬件系统。具备带宽大于100M的校园网,连通Internet;网络中心具有接收VBI远程教育课件的系统和功能;多媒体教室具有独立的文件服务器和能够运行网络教学平台的服务器,保证教室内部能够运行远程教育课件,且教室容量与招生规模相适应。4、拥有一支熟悉现代远程教育教学支持服务工作,能力较强、经验丰富、符合现代远程教育需要的管理和技术队伍。5、具有必须在当地完成教学任务所需的教学实验或实习条件,以及相应的管理与指导队伍。
7、三、校外学习中心(点)的审批省教育厅对试点高校在湘设立校外学习中心(点)实行审批制度。申请开办校外学习中心(点)必须征得依托建设单位主管部门的同意,并报省教育厅审批。对依托普通高校、成人高校 (含广播电视大学)、国家批准的民办高校且办学条件符合国家规定标准的拟建设的校外学习中心(点),按照“学校(单位)申请、行政审批”的程序审批;对依托高等学校函授教学站点、中等职业学校、已经通过审批为非学历教育服务的培训机构等建设的校外学习中心(点),按照“学校(单位)申请、专家评估、行政审批”的程序审批。1、学校(单位)申请:开办校外学习中心(点)需由试点高校和校外学习中心(点)建设依托单位共同向省教育厅提
8、出申请。申请材料包括:(1)湖南省现代远程教育校外学习中心(点)审批表(见附件);(2)试点高校开办校外学习中心(点)的书面申请文件。包括依托建设单位的概况,申请开办校外学习中心(点)的类别、层次、规模、设置地点、计划开设专业、计划开课日期等内容;(3)依托建设单位开办校外学习中心(点)的可行性论证报告。包括拟开办校外学习中心(点)的管理人员、辅导教师、教学模式、管理方式、质量保证体系和信息安全保障措施;学习场地、配套设施、网络环境以及其它必要的条件设施等情况;校外学习中心(点)的运行机制,可持续发展性;(4)教育部批准试点高校开展现代远程教育试点的文件;(5)试点高校在湘实施远程教育方案;(
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