学院课程总体教学方案样本.doc
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1、 南京工业职业技术学院课 程 总 体 教 学 方 案一、 基础信息课程名称:单片机和嵌入式系统 学 时:72课程类型: 专业基础 学 分:4.5所属系部: 电气和自动化 讲课对象: 大专二年级先修课程:电气技术基础,C语言程序设计 后续课程:自动调速系统、电子产品可靠性设计制订时间: .5 批 准 人:课程团体责任人及组员:戴娟,吴清,吴国中二、 课程地位、作用及内容框架(表述课程在本专业(群)所面向职业技术领域整体能力培养目标中地位和作用,包含相关职业资格证书取得中所负担教学任务)单片机和嵌入式系统是电气自动化专业群和电子信息专业群公共技术平台课,学生在修完电气技术基础、C语言程序设计等课程
2、后,经过单片机和嵌入式技术在项目工作过程应用学习,培养学生对单片机控制设备和电子产品设计、调试和维修能力。进而为自动调速系统、电子产品可靠性设计和EDA技术等专业方向课程学习打好基础。三、 课程整体预设能力目标和企业技术教授共同研讨企业岗位经典工作任务,和单片机和嵌入式系统在企业经典工作任务中应用,从而确定单片机和嵌入式系统课程所要培养能力目标。职业能力:(1)培养学生自动化及电子系统岗位所需要单片机和嵌入式应用项目标初步设计能力; (2)培养学生对单片机和嵌入式系统设备安装、操作、调试和检修能力;(3)培养学生在单片机和嵌入式系统领域开发和创新能力。职业素质:(1)培养项目实施过程中安全、环
3、境保护、成本、产品质量、团体合作等意识和能力。(2)培养学生勇于创新、敬业乐业工作作风和处理问题能力;(3)培养学生自学能力,对新技术信息掌握能力。四、 项目(或任务)设计序号项目(或任务)名称项目(或任务)方案描述预设能力目标教学资源学习结果课时实施关键点(教学方法/教学手段)1情景一彩灯显示系统在计算机或试验平台上完成:一、点亮一只LE D二、流水显示八只LED三、带扩展口流水灯编程、调试软件应用;掌握电路原理;掌握软件结构,并能正确调试程序PPT,PC,试验平台软件,作业文件,演示16案例和引导法、任务驱动法、学做合一、头脑风暴法2情景二数字时间显示系统在计算机或试验平台上完成:一、0-
4、9显示器二、8位学号显示器三、可控显示器四、可设定显示器五、电子闹钟六、带扩展电子钟能正确应用数码显示和键盘;正确应用单片机中止、定时器进行编程。PPT,PC,试验平台软件,作业文件,演示24案例和引导法、任务驱动法、学做合一、头脑风暴法3情景三信号采集、控制器在计算机或试验平台上完成:一、数字电压计二、波形发生器三、红外遥控器四、无线信号控制系统能正确应用串行通讯;正确处理单片机和芯片接口。,PC,网络,仿真器软件,作业文件,实物演示18案例和引导法、任务驱动法、学做合一、头脑风暴法4情景四导航显示系统在计算机上完成:一、单个数码显示二、液晶图像显示掌握嵌入系统概念;能完成简单功效系统制作。
5、PPT,PC,试验平台软件,作业文件,演示6案例和引导法、任务驱动法、学做合一、头脑风暴法5情景五竞赛小车在计算机上完成:一、多功效小车掌握综合产品制作过程。学会调试方法PPT,PC,试验平台软件,作业文件,演示8案例和引导法、任务驱动法、学做合一、头脑风暴法五、 讲课进程序号项目(或任务)名称课时单元名称/学习内容学习目标阶段学习结果评价/检验1情景一彩灯显示系统2情景一/子情景一_11 综述2 学习内容和考评3 提出要求4 回想C语言了解单片机应用复习C语言编写简单程序和完成注释文字2情景一/子情景一_21 提出任务要求2 演示程序,观察结果3 讲解程序掌握单片机简单控制方法明确目标,了解
6、方法文字2情景一/子情景一_31 介绍keil软件及操作步骤2上机操作能操作KEIL软件正确调试步骤和对应软件程序2情景一/子情景一_41 单片机硬件讲解了解并掌握单片机能设计单片机最小系统图2情景一/子情景二_11上机操作完成一、八只彩灯显示(任务一、二)会依据硬件图进行简单编程,完成简单彩灯显示电路和程序图,程序2情景一/子情景二_21 介绍proyeus软件及操作步骤2上机操作会依据硬件图进行简单能操作proteus软件能将keil和proteus联调依据要求画出仿真电路图,电路仿真文字,图2情景一/子情景三_11画出带扩展口彩灯硬件图(任务三)2上机完成试验平台程序调试能依据单片机结构
7、画出简单接口应用图芯片内外数据区访问能用扩展芯片完成单片机扩展功效图,程序2情景一/子情景三_21 答辩和考评2 总结自我检验和提升总结汇报文字2情景二数字时间显示系统2情景二/子情景一_11介绍项目任务2 介绍数码显示概念3 举例静、动、态数码显示概念和设计了解简单电路图,文字2情景二/子情景二_11 上机完成数码显示电路图及对应编程(任务一、二)依据电路图编制简单程序编制程序,电路图程序2情景二/子情景三_11 中止概念2 按键编程举例3 按键显示单片机中止应用,并用中止完成简单程序编制编制程序程序2情景二/子情景四_11上机完成可控显示器电路图2 完成程序编制和调试行列键盘识别、显示编制
8、按键电路图,按键识别程序图,程序2情景二/子情景五_11 定时器概念2 电子钟显示编程思绪能用定时器设计定时显示功效思索题文字2情景二/子情景五_21上机完成可设定值显示器电路图 2 完成程序编制和调试按键、显示、中止综合设计电子闹钟电路,和程序图,程序2情景二/子情景五_31 定时器综合应用2 经典案例分析定时器中止综合应用编程,和人交流完善图和程序图,程序2情景二/子情景五_41上机完成电子闹钟电路图调试。2 完善程序拓展闹钟功效完善图和程序图,程序2情景二/子情景六_11上机拓展电子钟电路图2 拓展、完善程序拓展闹钟功效完善图和程序图,程序2情景二/子情景六_21 带扩展口(8155)电
9、子钟讲解并口扩展芯片应用用8155完成按键识别图,程序2情景二/子情景六_31 编制、调试试验平台电子钟(任务六)2 拓展功效学会硬件调试方法硬件调试步骤文字2情景二/子情景六_41 答辩和考评2 总结自我检验和提升总结汇报文字3情景三信号采集、控制器2情景三/子情景一_11、介绍项目任务2 介绍串行通讯概念认识串行通讯概念资料搜集文字2情景三/子情景一_21 介绍串行通讯概念2 举例学会简单串行电路设计方法串口程序设计文字资料2情景三/子情景一_31上机完成串行电路图2 完成程序编制和调试能做简单串行电路设计电路图和程序图和程序2情景三/子情景一_41 AD DA概念介绍2 经典电路和程序讲
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